德清四中“感恩教育”主题教育活动方案
“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子成长的过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很同学已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报，感恩的意识和行动缺失严重。因此学校将全方位实施“感恩”教育，全力营造“感恩”文化，政教处和校团委联合开展以“学会感恩，与爱同行”为主题的“感恩教育”系列活动，针对我校实际特制定方案如下：
一、活动目的
让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的道德风尚。把感恩意识内化为一种责任，外化为生活中的具体行动。
二、活动主题
学会感恩，与爱同行
三、活动时间
20##年4月18日至5月15日
四、活动步骤
（一）宣传动员阶段（第10周：4月18日——4月22日）
1．制定德清四中感恩教育实施方案
2．举行“感恩”教育活动启动仪式
主要内容：国旗下讲话围绕“感恩”主题，让学生知道什么是感恩；宣布活动方案；团委、少先队发出“让我们有一颗感恩的心”倡议。
3．召开一次“学会感恩，与爱同行”主题班会。
4．利用音乐课学唱《游子吟》和感恩歌曲。
（二）全面实施阶段（第11周：4月25日—29日、第12周：5月2—6日）
第11周：
1．开展“学会感恩，与爱同行”黑板报评选活动
2．利用母亲节（5月8日）向家长说一句感恩的话，给父母或爷爷奶奶洗一次脚，算一次父母从小学到现在的感恩账。
3．写感恩信（班主任布置，第12周上交，要求统一用稿格纸）。
第12周：
1．举行“感恩信”评选活动。由班主任推荐3篇感恩信（感恩父母、感恩学校、感恩老师），参加学校评选，评选出的优秀感恩信利用校园广播和宣传窗进行宣传（语文组负责）
2．感恩互动。在家长会将学生的感恩信发给每一位家长，将班级中优秀的感恩信进行朗读。
3．举行感恩演讲比赛。（由语文组负责）
（三）总结表彰阶段（第13周：5月9日—13日））
1．评选班级“感恩之星”，校十大“感恩之星”暨第九届“十佳优秀学生”。
2．班主任进行感恩主题教育活动总结。
3．进行“学会感恩，与爱同行”签名仪式。
4．将获奖的感恩信在校广播站进行宣传。
德清四中 政教处 团委
20##年4月
“学会感恩，与爱同行”主题教育活动——感恩行动
各位家长：
您好！
在孩子成长的过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很同学已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报，感恩的意识和行动缺失严重。因此学校将全方位实施“感恩”教育，全力营造“感恩”文化，政教处和校团委联合开展以“学会感恩，与爱同行”为主题的“感恩教育”系列活动，马上就是母亲节了，学校在这里祝所有的母亲节日快乐！同时要求孩子在这段时间开展一次感恩行动：利用母亲节（5月8日）向家长说一句感恩的话，给父母或爷爷奶奶洗一次脚，算一次父母从小学到现在的感恩账。希望各位家长能配合我们学校做好这一次主题教育活动。
班级： 姓名： 家长签名：
德清四中
20##年5月
开展“感恩箴言”评选活动。每个班在班级评选的基础上，推荐五个“感恩箴言”参加学校评选，学校将在推荐的基础上评选出50句优秀的感恩箴言，并利用宣传窗和校园广播进行宣传。
第二篇：感恩教育主题班会
江苏省高港职教中心校
09（4）班主题班会教案
班会主题：学会感恩 与爱同行 班会地点：09（4）班
教育目的：
1、 为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，让每一个学生都学会感恩，感谢所有帮助过他们的人，并懂得回报别人的帮助，学会用一颗真诚的心去对待身边的人。
2、 充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中；锻炼学生组织活动的筹划能力、展示学生的文艺能力，提高班级凝聚力。
3、 结合高一学生的身心发展特点，利用多元化的教育方式引起学生的情感共鸣，通过表演达到感恩的教育效果——增加学生的对感恩的认识，真正做到“学会感恩，与爱同行”。 时间：20xx年x月x日第二节
主持人：钱蔡炘 孔颖
过程设计：
钱蔡炘：大家，早上好！又到了我们的主题班会课时间。相信大家都知道这个月是我们学校的“感恩教育月”，为配合学校这个月的主题，我们今天将举行关于感恩与爱的主题班会课。 孔颖：不错，“学会感恩，与爱同行”就是我们这次班会课的主题。
钱蔡炘：首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的学校领导和各位班主任。
孔颖：感恩自然，因为自然赋予我们生命；
钱蔡炘：感恩社会因为社会给予我们安宁；
孔颖：感恩老师因为老师教给我们知识和做人的道理；
钱蔡炘：感恩他人，即使是擦肩而过，也一定有曾经有恩于我的人。
孔颖：生活之中，我们需要感恩。通过感恩，让我们拥有纯洁的心灵和善良的品质。 第一环节：感恩父母
钱蔡炘：接下来我们马上进入第一个环节，感恩父母，下面请欣赏相声《做个好儿子》 节目一：相声《做个好儿子》
孔颖：大家看完这个相声有什么样的感想呢？有些情况是不是也在你身上发生了呢?下面有请杨阳同学为我们做一个现场采访：
节目二：现场采访
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? 问题1：父母记得你的生日，为你庆祝，你记得父母的生日吗？ 问题2：你父母亲穿多少码鞋？
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吗？
? 问题3：.你妈妈经常用来教育你的口头禅是什么？ 问题4：你知道父亲节是哪一天吗？你知道母亲节是哪一天吗？ 问题5：你知道家庭的教育费用所占的年收入多少吗？ 问题6：你会为父母做家务活吗？ 问题7：父母了解你的爱好、特长吗？你又了解父母的爱好、兴趣吗？ 问题8：你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？ 问题9：学习上遇到困难，你会抱怨父母不帮你或没有给你聪明的脑袋问题10：你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的烦恼是什么吗？
钱蔡炘：看来大家对父母还是有些了解的，大家又是如何表现的呢?下面我们来一起看看小明同学是如何感恩父母的？请欣赏小品《妈妈我爱你》
节目三：小品：《妈妈我爱你》
孔颖：看完小品后，同学们是不是也应该对爸爸妈妈说声：“我爱你”。
钱蔡炘：是的。很多时候关心孝敬父母，就是陪爸爸妈妈聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱、一个亲吻，甚至只是一个微笑。简简单单，但是爸爸妈妈就已经满足了，同学们，回去拥抱一下你的爸爸妈妈吧。下面让我们把时间交给下一个环节。 第二环节：感恩老师
孔颖：父母给了我们生命，是我们人生中首先要感谢的人，当父母把我们送入知识的殿堂后，钱蔡炘，你知道我们接着要感谢谁吗？
钱蔡炘：那就是我们的老师，是老师的教育，让我们不再愚昧，让我们像小鸟一样展翅飞翔！ 孔颖： “春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”前些时候团委组织的感恩教育演讲比赛活动，我们班有三位同学参加了比赛，其中孙晓敏和沈婷的感恩老师都进入了决赛。下面就让我们听一听孙晓敏同学是如何感恩老师的：
节目五：演讲 《感恩老师》孙晓敏
第三环节：感恩朋友、感恩社会
钱蔡炘：我们懂得了要感谢父母，感谢老师，有一种人却常常会让我们忽略，但他们又是我们生命中不可缺少的阳光。
孔颖：有了他们的陪伴，我们才不会感到孤独，我们才可以互相玩耍，互相倾诉。健康快乐地成长。
合：这就是我们的同学、朋友。下面请听沈婷、杨颖同学带来的歌曲《朋友》
节目六：歌曲《朋友》
钱蔡炘：一首朋友道出了很多人的心声，接下来让我们怀着悲痛的心情感悟一下玉树地震。 孔颖：２０１０年４月２１日早上第一节课我们在班主任的带领下对青海玉树地震遇难同胞的进行深切哀悼，随后我们全班共筹集捐款两百块。一方有难，八方支援。情系玉树，大爱无疆。请看视频《玉树地震》
节目七：视频《玉树地震》
第四环节：升华
钱蔡炘：是啊，除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至是我们的祖国都是关心我们的。人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。我们一生要感谢的东西实在太多了，让我们心存感恩，学会感恩吧。
合：请欣赏手语《感恩的心》
节目八：手语《感恩的心》
钱蔡炘：同学们，我们要学会感恩，感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩社会，感恩所有的一切。下面我以班长的名义号召大家宣誓。
全班同学宣誓：
我们以青春的名义宣誓：
珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩；
勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲；
珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助；
从现在开始，
在思想品德上让你们安心；
在学习上让你们放心；
在生活上让你们省心；
我们决不辜负你们的一片苦心！
学校领导讲话：
班主任点评：
在这次“学会感恩，与爱同行”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，大家都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。你们的节目都给我留下了深刻的印象，相声、小品非常精彩，手语舞蹈也非常感人。同学们，心怀一颗感恩的心，才会更加 懂得尊重生命、尊重劳动、尊重创造；才更能体会到自己的职责；才会以一种宽宏的心态积
极勇敢的面对人生。学会感恩，说明一个人对自己与他人与社会与自然的关系有着正确的认识。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独；在感恩的空气中，社会将会更加安定团结；在感恩的空气中，人与自然将真正地做到和谐相处。愿我们每一个人都怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，与爱同行！
钱蔡炘：谢谢学校领导给我们的作了精彩的总结。通过同学们的精心表演，我们受到了一次很好的感恩洗礼。生活在一个互助的社会里，我们会发现别人很多的亮点，例如热情、有责任心、乐于帮助他人、坚强，那么课后请每一个同学在父母、老师、同学和朋友中选择一个或者多个对象，写出他们的亮点，并写上你们想对他们所说的话。
孔颖：大家把纸条交到沈婷处。现在我宣布“学会感恩，与爱同行”主题班会圆满结束。