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《金工实习（一）》实验报告1                                          

学习中心：    湖南湘潭学习中心

层    次：     高中起点专科   

专    业：    机械制造与自动化

年    级：    20## 年春 季     

学    号：      201104934143  

学生姓名：         曲士辉       

车床的组成及调整

一、实验目的

1.        认识常见的卧式车床，掌握车床的命名规则；

2.        掌握车床的组成及其作用；

3.        掌握车床切削运动和切削用量的概念；

4.        掌握车床的调整及各类手柄的使用方法。

二、实验习题

1．请简述卧式车床的组成。

答：主轴箱、进给箱、溜板箱

刀架、尾座、床身：

光杠、丝杠、床腿。

2．请简述根据所起的作用不同，切削运动可分为哪两种运动。

答：切削运动可难分为主运动和进给运动。

主动是提供切削可能性的运动，在切削过程中，运动速度最高消耗机床动力最大

进给运动是提供继续切削可能性的运动

3．车床的切削用量包括哪些内容？

答：切削速度Vc:是单位时间内工件与刀具进给方向移动的距离。

进给量f:工件每转一转，车刀沿进给方向移动的距离。

切削深度ap: t待加工表面与已加工表面之间的距离。

在车削过程中工件上形成3个表面：待加工表面、已加工表面、过渡表面

4．车床主轴转速的调整中需要注意哪些？

答：主轴转速的调整，是靠变换主轴箱上三个变速手柄的位置来进行的。每个手柄有两个正常位置，可以获得8种不同的转速。

注意：开车不准变速，否则容易打坏主轴箱中的变中的变速齿轮。一定要等主轴停稳后，再变速。开车后如果主轴不旋转，说明变速手柄没有到位，此时应停车，等机床电动机停止转动后再将手柄扳到正常位置，这时再开车，主轴即可正常旋转。

5．请谈谈对学习本次实验的体会，也可提出实验改进建议。

答：

第二篇：《金工实习(一)》实验报告1

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《金工实习（一）》实验报告1                                          

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层    次：     高中起点专科    

专    业：                     

年    级：     年   春/秋 季    

学    号：                     

学生姓名：                     

车床的组成及调整

一、实验目的

1.        认识常见的卧式车床，掌握车床的命名规则；

2.        掌握车床的组成及其作用；

3.        掌握车床切削运动和切削用量的概念；

4.        掌握车床的调整及各类手柄的使用方法。

二、实验习题

1．请简述卧式车床的组成。

答：

2．请简述根据所起的作用不同，切削运动可分为哪两种运动。

答：

3．车床的切削用量包括哪些内容？

答：

4．车床主轴转速的调整中需要注意哪些？

答：

5．请谈谈对学习本次实验的体会，也可提出实验改进建议。

答：