丛林鸡蛋长沙市场
推广策划方案
制作单位:湖南理工职业技术学院
制作人：市营1102班谢敏
制作时间:20##年10月
前言
随着人们生活水平的提高，食品安全意思也越来越强，绿色食品成为人们生活的重要部分。我们企业就是迎合了这种消费方式，全天然、无任何添加剂的模式正是我们的宗旨。
此次策划的目的是为了让消费者认识、了解、相信我们企业产品，并能够更直接快速消费我们的产品。企业将大力宣传和上市丛林鸡蛋。从而也给丛林鸡蛋树立企业形象，提高知名度，并能够更好的上市长沙市场。
目录
一、市场分析
（一）、宏观环境分析
（二）、消费者分析
（三）、竞争产品分析
二、新产品分析
三、新品SWOT分析
四、产品定位
五、推广目标
六、推广策略
（一）、电视广告
（二）、宣传单投放
（三）、广播
（四）、报纸
（五）、店面销售
(六)、其他销售方式
七、经费预算
八、效果评估
一、市场分析
（一）、宏观环境分析
进入21世纪以来，随着时代的发展生活的变迁，食品行业的不断发展，社会利益的诱惑。很多生产者给食品添加激素或是给动植物注射激素，破坏了原有的生理结构，人类食用的话就会产生不良现象。社会上有很多打着绿色产品的旗号大势宣传造假，给消费者心里留下了严重的阴影。当今社会人人提倡绿色环保，无污染无添加的食品。我们的无任何添加剂的饲养，原生态的放养正是迎合了这种发展趋势。
（二）、消费者分析
随着经济的发展，人们生活水平的提高，人们的温饱问题已基本解决，老百姓的饮食在不断的变化，禽、蛋肉、在饮食结构中的比列越来越高，对健康的认识逐步加深，人们不但要求吃得好，还要求吃得安全，吃出健康，绿色食品已成为一种消费时尚，而我们丛林鸡原生态绿色产品刚好适应当今时代发展，符合消费者的需求。
（三）、竞争产品分析
随着养殖业的迅速发展，不同品种的鸡蛋在市场上的需求也有所不同，慈利原生态丛林鸡和鸡蛋的竞品也越来越多，但多数都不是绿色、健康无污染的产品，不迎合当今市场的需要，所以原生态丛林鸡和鸡蛋在市场的发展前景良好
二、新产品分析
我们企业的产品完全属于原生态的，无污染、绿色环保，有着宽广的饲养场地。即健康又环保，丛林鸡蛋属于全自然无添加任何防腐剂的的产品，他的鸡群系纯天然放养，喝的是纯天然纯水，吃的是五谷杂粮，符合现代饮食消费的趋势，又营养，本鸡厂倡导“以人为本、踏实做事、祥和发展、发展发达”的核心文化理念。只要我们提高知名度，让更多的消费者了解我们的产品，相信丛林鸡蛋能迅速在长沙占住市场。
三、新品SWOT分析
结论：只要我们抓住机遇，迎合市场的需求，相信我们很快能进军长沙市场。
四、产品定位
丛林鸡蛋属于全天然、健康营养的产品，生产成本较大，生殖数量有限。我们企业产品定位走中高档路线，专门为中高收入者提供绿色天然的丛林鸡蛋。
五、推广目标
长沙消费者市场是一个庞大的市场，是一个具有膨胀性的市场。我们的目标是把我们的产品打进长沙消费者市场，让长沙市人们都吃上我们营养、健康原生态绿色产品。
六、推广策略
（一）、电视广告
在湖南各个电视频道投放广告。内容为：一个小姑娘趴在丛林的草堆旁边，目不转睛注视着不远处蹬在那里的老母鸡。突然老母鸡站起来嘎嘎的叫了起来，就大摇大摆的走了。于是小女立马跑了过去，笑容满面的从地上捡了一颗鸡蛋。
电视屏幕上出现：绿色天然鸡蛋 慈利丛林鸡蛋
（二）、宣传单投放
在长沙各个社区里面还应大力投放宣传单，帮助消费者更好的了解我们的产品。
内容为：宣传单顶部写上慈利丛林鸡蛋几个大字做为标题，然后下面对产品生产基地进行描述，在旁边附上图片。
广告语：健康营养------丛林鸡蛋
（三）、广播
通过广播主要是及时发布促销活动等相关信息,吸引消费者的眼球。每时每刻都渲染着每一位消费者。
广告语：慈利丛林蛋带你回归大自然
（四）、报纸
应用报纸对我们产品的销量进行公布， 让消费者信任了解我们的产品。公布我们产品我出售的地点、时间及其相关促销活动。
广告语： 丛林蛋 吃得放心
七、经费预算
八、效果评估
通过大量的电视广告、广播、宣传单及报纸刊登的投放，消费
者蜂拥而来，到我们的固定销售点进行购买。积极的参加我们的活动，企业形象的迅速提升，销售额日益见涨，产品受到消费者的青睐，快速进入长沙市场。 本次方案如果能够得到很好的实施，销售量将在原来的基础上增加4个百分点。
第二篇：疯狂的鸡蛋 策划书
“滚蛋”策划书
愤
怒
的
鸡
蛋
策
划
书
策划人：创新课老师们 时间：2013.12.18
一、活动介绍
基于开发初中生动手动脑能力，增加同学之间的合作与交流。同时增加创新课的乐趣，提高学生对所学的知识的深化了解。我们各代课老师慎重商量之后，筛选出适合学生的活动项目。通过小型比赛的方式——滚蛋/疯狂的鸡蛋。开发学生的创新能力。
活动主题：滚蛋/疯狂的鸡蛋
活动对象：有兴趣的学生
活动范围：马鞍山七中校园
活动时间：暂定于2013.12.27
活动目标：通过活动提高学生的动手动脑活动，增进合作意识，发现创新的意识与兴趣。
活动成功要素：学生的积极参与，老师的大力支持
二、活动背景
当今时代,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈。国与国之间的竞争,归根到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争,而教育是培养人才和增强民族创新能力的基础。创造性思维是指发明或发现一种新方式用以处理某件事情或表达某种事物的思维过程”。它是依据研究对象所提供的各种信息,使人们的认识打破常规、寻求变异、探索多种解决问题新方法或新途径的思维方式。因此我们的要提高学生创新能力与意识。采取有趣的方式相对更合适！
三、活动主办单位
主办单位：七中
承办单位：安工大素质教育中心
四、活动流程
（一）前期准备
1.与七中老师联系，告知相关事宜，租借场地。在学校进行宣传，在公开课的时候告知学生。，
2.相关物资的购买与准备。
3相关人员的配比。
4.奖项的设定，与杨老师沟通关于奖品的设定。。
5.场所的设计与装饰（先前干事在操场上画出标准线，拉好皮尺等待选手入场。）
（二）活动过程
1.把学生带往操场，对选手进行编号与鸡蛋检测。（在家做好/从家带材料给定时间做）。
2.以相同的投掷线投掷，裁判记录其投掷距离。
3.裁判对其鸡蛋进行检测，查看是否完好。记录完好鸡蛋的所有者，淘汰破碎鸡蛋的所有者。
4.进行比较选出前三名。
5.由杨主任颁发奖状与证书，致词宣布比赛结束。
（三）参赛要求
1.鸡蛋必须是生的。
2.包鸡蛋的材料没有限制，但其直径不超过15厘米。
3.在投掷3次之后鸡蛋必须保证不碎。否则取消资格。（投掷次数自己选测，在测量之后不能再进行投掷。）
（四）后期完善
1.场地打扫，由干事或者学校出人打扫。
2.在告示栏宣告成果。
3.照片整理。
4.相关资料统计，各拥有一份
。
五、经费统计
共：60元
五、人员配置
六、特殊事件特殊处理，防止秩序失控。 防止发生拥挤现象，操场的卫生问题，宣传工作做好，老师的沟通问题，奖品问题等尽快有结果！
七、活动负责人
撰写者：马悦悦
具体实施人员：素质拓展中心副部及干事等
单位：安工大素拓中心