南京铁道职业技术学院

毕业设计（论文）开题报告

设计(论文)题目： 铁路客运列车5V USB 充电电源的设计

系 部： 城市轨道交通系 专 业： 铁道机车车辆（热力机车） 班 级： 09铁机辆302 姓 名： 陆 棋 学 号: 411109214 移动电话: 152xxxxxxxx QQ号码: 252405888 电子邮箱: 252405888@qq.com 指导教师: 王莲芝 专业负责人： 耿幸福

20xx年 12月 20日

开题报告填写说明

1.开题报告是毕业设计（论文）答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后执行。

2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按标准格式（可从教务网上下载）打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴。凡签名处均应本人签名，不得打印或盖章。

3.任务书内有关“系部”、“专业”、“班级”等名称的填写，应写规范的中文全称，不能写数字代码。学生的“学号”要写全号（与学生证书上的相同），不能只写最后2位或1位数字。

4.“文献摘要”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在相应的栏目内。文献摘要所涉及的参考文献应不少于15篇（不包括辞典、手册）。文后“主要参考文献”的填写，应按照国标GB 7714—2005《文后参考文献著录规则》的要求书写，不能有随意性。

5.有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—2005《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“20xx年4月2日”或“2004-04-02”。

8.表格内文字输入格式为：5号宋体，单倍行距，首行缩进2字符。A4页面，双面打印，并请注意保持表格的整体美观。

9.本《开题报告》一式两份，一份交学生，一份指导教师留存，毕业设计（论文）工作结束后交所在系部存档。

苏州校区教务部

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3、如何简化USB电源充电

消费者希望其设备的电源线和连接线越来越少，并期望获得通过计算机或 AC 插座充电的灵活性，因此要求几乎所有目前和未来推出的手持设备都能通过USB电源和 AC 墙上适配器充电。USB 要求给电池充电带来了许多挑战。使用同一条线缆的要求以及由此而来的 USB 和 AC 适配器单输入都意味着系统必须能够识别并使用两种电源。本文中，我们以 bq2407x 系列器件为例来介绍简化便携式应用锂离子 (Li-Ion) 电池充电系统设计的一些特性和规范。具体而言，我们将讨论输入电流极限、静态电流、输入电压动态电源管理 (VIN-DPM) 以及中国充电器规范的影响。这些特性简化了便携式应用的充电器设计。

4、旅行必备 带有USB充电的插板拆解试玩

排插，或者说是电插板，这本来就是不那么起眼的，随手到五金店拿一个就有。只是随着自己受身边DIY朋友荼毒得越来越多，对电插板也有了不一样的追求。他们说，好的插板可以“催吉避凶”，其实也就是好用且安全吧。

我家里古灵精怪的电器特别多，插头也大多不一样，所以要找的这个电插板，兼容性是越强越好，当然也要兼顾品质。好不容易，从网上淘宝找来了一个一转二的插座，也就是一个三插，转成两个万用三插的样子，既能起到扩展，又能起到单用转万用的作用，除此以外，插座还有一个很牛的地方，这个后面再讲述一下。对于一些新奇的玩意，我总有把它了解透彻的冲动，拆解这是必不可少的，而且，插座并不像其他电脑配件那样，什么拆卸过了就脱保了，它没有，眼看就是卸下几颗螺丝就成，因此要了解其内部架构，也是容易不过的事情了。

拆开了以后除了常规插头的部分，我重点看了两个地方，一个是开关部分，名称标识为

ZHONGXUN，支持10A/250V，另一个部分是USB接口，它板载了一个独立的PCB，PCB上同样是火线、零线和地线用三种红色、蓝色、黄绿花线三种不同的接线线材划分，这一点可以避免防止USB接口充电过程中漏电情况的产生。PCB上有两个FCON的4.7UF/400V电容，以及两个470UF/10V的电解电容，加上一个小型的线圈变压转换器，这样就把220V的交流电转换为5V/500MA的USB供电输出，通过这么一拆解，电插板如何做到给手机充电那就很清晰了。

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第二篇：环境工程毕业论文开题报告

湖 北 大 学

本科毕业论文（设计）开题报告

题 目 武汉市雾霾天气现状及其防治

姓 名 陶雪姣 学 号 20xxxxxxxxxxxx9 专业年级 2010级环境工程

指导教师 李川 职 称 副教授

2014 年 2 月 22 日