2013--2014学年第二学期班主任控辍工作计划

九年级（3）班 王伟

控辍保学是一项艰巨的工程，是素质教育的核心内容。根据上级有关部门教育“9+3”计划的相关精神，不仅要让学生完成九年义务教育，还要让他们完成3年的高中或中职阶段的教育。为了配合学校完成控辍保学工作，我特制定控辍工作计划。

一、提高思想认识。

期初，学校召开控辍保学工作会议，尤其是作为班主任，使我深刻认识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识。

二、开展各种活动，促进思想转变。

１、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学习对他们来说缺少吸引力。针对这种情况，我将班级管理工作让后进生来做，增强他们的责任感。例如：值日安排、班级考勤、财产管理等，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。

２、为了控辍保学，学校也开展了丰富多彩的活动，吸引他们参与。如篮球节，校运会，演讲比赛等。使他们感受到生活在集体中的乐趣，增强了集体的荣誉感。

三、加强宣传和教育。

1、利用班会、手抄报等形式进行有关法律法规的宣传；

2、加强学习目的的教育，帮助他们树立学习信念；

3、通过家访和家长会，了解学生的兴趣和爱好，了解他们的生活环境，使家、校有机结合。

控辍保学工作不仅学校和老师的事，还牵涉到千家万户，在实施素质教育的过程中，控辍保学工作任重而道远。

第二篇：控小班主任工作计划

小学一年级班主任工作计划

(20xx-20xx学年度第二学期)

班主任:

20xx年x月x日

这是20xx-20xx学年度第二学期工作计划,含以下内容:(一)班级及学生概况；(二) 班主任自我要求；(三) 工作设想；(四) 工作步骤

一、班级及学生概况

我班一年级共有学生8人,其中男生4人，女生4人,都是少数民族学生.我班学生100%的是农民子女,由于地区差异,家庭经济都十分困难。90%以上的学生家长长年外出打工或农闲外出打工,就是在家的家长,由于本身文化素质差,又因农事太忙,很少关心也没时间关心自己子女的学习,也无能为力辅导自己子女的学习。学生由于条件差,没有上过幼儿园和学前班,上学前没有受过文化教育,这给我班教育带来极大困难。

二、班主任自我要求

为保证计划的具体实施,班主任自我要求如下:

1、端正教育思想,面向全体学生,全面了解学生的思想品德、学习、健康、劳动和生活,对学生全面负责。

2、身体力行,言传身教,坚持正面教育,启发诱导,注意调动学生多方面的积极因素,充分发挥榜样作用。

3、深入到学生中去,与学生保持联系,参加学生活动。

4、注意班内学生思想动态,尤其是优秀生、差生思想深处的活动。

5、与学生家长保持联系,勾通家庭、学校,共同去教育学生。

三、工作设想

1、政治思想教育，侧重于学生思想道德素质培养，全面贯彻《小学德育指导纲要》。

2、搞好良好班风建设，造就一个生机勃勃，你追我赶，积极向上的学习氛围。

3、要改进旧的教学方法，讲究科学的教学方法，学习先进的教学经验。

4、搞好素质教育训练，抓好两操（早操、眼保健操）和两课（体育课、活动课）。

5、要对学生进行个别教育和辅导，每周找学生谈话，与学生做知心朋友，发现思想问题要及时纠正和教育。

四、工作步骤

1、做好本班适龄儿童入学的发动工作，填写好报名册，开学初要调整好班级座次。

2、选举产生班委会，班主任的产生先由老师提出具体要求，由学生报名投票产生。

3、学年初，组织学生学习好《小学生日常行为规范》，进行日常行为教育。

4、要加强对学生进行课堂纪律和课外纪律教育，杜绝迟到、旷课现象。

5、教师要抓好教学进度，要保证教学质量。

6、督促学生要参加体育锻炼，上好两操、两课。

7、与学生个别谈话，做好差生的转化工作。

8、做好期中和期末优秀学生的评选，搞好操行评比。

9、做好期末总结，搞好假期安排。