20xx年阳光镇人教版六年级语文上册期末模拟测试一（含答案）

基础练兵场（48分）

一、看拼音，写词语。（6分）

为了探索大自然的ào mì（ ），借着m?nɡ l?nɡ（ ）的月光，我进入了一片jìnɡ mì（ ）的树林。突然，一个高大kuí wǔ（ ）的黑影映入眼帘，令我xīn jīnɡ r?u tiào（ ）。

二、给带点字选择读音。（3分）

沉闷（mēn m?n） 模样（m? mú） 排山倒海（dǎo dào）

埋怨（mái mán） 肖像（xiāo xiào） 浴血搏杀（xiě xu?）

三、查字典按要求填空。（3分）

“和”用部首法查（ ）部，再查（ ）画。它的解释：①平和，和缓；②和睦，和谐；③连带；④和谐跟着唱。给“和”选择解释。

和衷共济（ ） 和颜悦色（ ） 一唱百和（ ） 和盘托出（ ）

四、下列词语没有错误的一组是（ ），并改正错误。（3分）

1．狂风怒号 别拘一格 不落窠臼 雕粱画栋 （ ）

2．雅俗共赏 长途跋涉 囫囵吞枣 可见一斑 （ ）

3．苟延残湍 竭泽而渔 烩炙人口 焦躁不安 （ ）

五、先填空，再解释所填字的意思。（4分）

曲高和（ ） __________ 张（ ）李戴 __________

德高（ ）重 __________ 抑扬（ ）挫 __________

六、句子加工厂。（10分）

1．句子模仿。

微笑是甘甜的清泉，滋润干涸的幼苗。

微笑是__________，____________________。

2．蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情却成了永恒的美的象征。

句子瘦身：

____________________________________________________________________

3．鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。” 改为转述句：

___________________________________________________________________

4．用上“巧舌如簧、据理力争”造一个句子，描写激烈地讨论情景。

______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

5．病句医院。

成千上万的救援战士冒着瓢泼大雨和泥泞小路前进。

6．加上合适的关联词语。

（1）（ ）坚持观察、阅读、练笔，（ ）会提高习作的质量。

（2）（ ）坚持观察、阅读、练笔，（ ）会提高习作的质量

七、诗句、名言警句巧收藏。（5分）

1．稻花香里说丰年，____________________。

2．横眉冷对千夫指，____________________。

3．____________________，化作春泥更护花。

4．老师循循善诱像春雨一样，正如杜甫的诗句“____________________，

____________________。”

5．“__________，__________；__________，__________。”这是说答应给别人的不能少，与人约好的不能变。

八、判断说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）

1．“鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神”这是一个深情的拟人句。 （ ）

2．因为“独在异乡为异客”，所以《怀念母亲》的作者非常想念家乡的亲人。 （ ）

3．毛泽东评价鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。 （ ）

4．贝多芬为盲姑娘即兴创作《月光曲》的真实故事，洋溢着关爱之情。 （ ）

5．“他已经将自己的生命转化为另一种东西”，这“另一种东西”指老农绿化家园哈造福后代的情怀。 （ ）

九、整理乱句，只填序号。（6分）

（ ） 更重要的是，她怀孕至少8个月了，还忙来忙去地为老妇人端茶送饭。 （ ） 女店主热情地送上一条雪白的毛巾，让老妇人擦干头发上的雪水。 （ ） 餐馆的陈设虽然简朴，看起来干净、清爽、舒适。

（ ） 老妇人用完餐，付了一张大钞就不辞而别了。

（ ） 老妇人发现店主的脸上虽然带着甜甜的微笑，却掩饰不了极度的疲劳。 （ ） 冬天，一位老妇人来到了一个小餐馆，打算吃点儿东西。

十、根据课文填空。（3分）

1．一个缺少母爱的孩子，是__________的人。我怀着不全的灵魂，__________。??我__________，在泪光里，幻出__________。

2．地球，这位人类的母亲，这个__________，是那样的美丽壮观，__________。但是，同茫茫宇宙相比，__________。它是一个半径__________的星球。

3．他们把那个拉车的扶上车子，一个__________，一个__________，爸爸拿镊子给那个拉车的__________碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他__________，__________。

阅读五味馆（22分）

看不见的爱

夏天的傍晚，天色很好，我去散步，在一片空地上看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上，离他七八米远的玻璃瓶。

孩子有时把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我站在他身后不远，看他打那瓶子，我没见过打得这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子的手中，安详地微笑着。孩子就把石子放在皮套里，打出去。然后再接过一颗。从妇女的眼神中看出，她是孩子的母亲。

孩子屏住呼吸，一丝不苟，瞄了很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可他还在专心致志地打。‖

我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗？”

男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。

他母亲对我微微一笑。“谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”

我怔住了。

半晌，我喃喃地说：“噢??对不起！为什么？”

“别的孩子都这么玩儿。”

“呃??”我说，“可是他??怎么能打中呢？”

“我告诉他，只要锲而不舍，就会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。” 我默不作声。‖

过了很久，那男孩的节奏逐渐慢了下来，他已经累了。

他母亲没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的速度也慢了。

我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，再打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。

他只知道大致的方向。

夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中吟唱，天幕上已有了屈指可数的星星。那皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。‖

又过了很久，夜幕笼罩下来，已看不清瓶子的轮廓了。

“今天他打不中了。”我想。对他们道一声“再见”，我便转身回走。

走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。‖

1．解释下列词语。（2分）

专心致志：

____________________________________________________________________

屈指可数：

____________________________________________________________________

2．从文中找出反义词。（2分）

光滑（ ） 沙哑（ ） 粗心大意（ ） 半途而废（ ）

3．联系短文理解句子含义。（3分）

（1）她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”

______________________________________________________________________________

（2）他母亲没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的速度也慢了。 ______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

4．文中三处画线的语句，写的是什么内容？这样写的作用是什么？（3分）

______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

5．小男孩是个盲童，他母亲让他练习打弹弓的最终目的是什么?（2分）

______________________________________________________________________________

6．结尾一段在文中起什么作用？（2分）

______________________________________________________________________________

7．根据分好的段落，概括段意。（6分）

第二段：

______________________________________________________________________

第三段：

______________________________________________________________________

第四段：

______________________________________________________________________

8．给短文重新拟一个恰当的标题。（2分）

______________________________________________________________________________ 习作创新园（30分）

题目：××在哪儿安家

提示：××可以填上鱼儿或鸟儿??由于水的污染、森林的消失，它们无家可归??请你展开想象，用童话反映出鱼儿或鸟儿渴望碧水，渴望绿树，呼吁人们积极投身环保，爱护共同的家园。

人教社六年级上册期末模拟测试二参考答案

基础练兵场

一、奥秘 朦胧 静谧 魁梧 心惊肉跳

三、② ① ④ ③

五、寡，少；冠，帽子；望，名声，名望；顿，停顿。

六、1．微笑是明媚的阳光，温暖冰凉的心房；微笑是黑夜的明灯，照亮前进的道路。

2．表情成了象征。

3．鲁迅先生对我说，曹先生的书只收我一块钱本钱；他那一本，是送我的。

5．删去“和”，加上“踩着”。

6．如果??就只要??就

七、4．随风潜入夜，润物细无声。

5．有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。

八、√ √ × × √

九、5 3 2 6 4 1

十、热爱祖国、才能杰出；心地善良、乐于助人；爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多。

阅读五味馆

2．粗糙 清脆 一丝不苟 锲而不舍

3．（1）母亲无奈的情绪，表现出对孩子的可怜和深深的爱意，害怕伤了孩子的自尊心。

（2）母亲累了，但仍然坚持着，鼓励着孩子。孩子累了，母亲减慢了速度，附和着儿子的行动。多么执着的母亲！

4．自然环境描写；暗示时间的变化，凸显母亲的耐心，盲童的忍耐、坚持与毅力。（文中的三处景物描写，相互呼应，一方面巧妙交代故事发生的时间与环境，另一方面暗示了时间的变化，并在时间的流动中让读者看到了母爱的博大与坚持，以及在母亲积极正确的引导下盲童的健康成长。）

5．磨练小男孩克服困难的意志，让他树立生活的信心。（从文中“他母亲对我笑了一笑”、“他母亲没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来”等情节中可以窥视这位母亲的积极、豁达与乐观的人生态度；从母亲长时间的坚持中以及同“我”的对话中，读者不难窥视她的良苦用心。）

6．在母亲的引导下，盲童终于在忍耐与坚持中赢得了成功。（盲童的成功，既是他人生成功的起步，也是母爱伟大的例证。）

7．第二段：母亲告诉“我”儿子看不见，但只要坚持打他“总会打中的”。

第三段：母亲依然安详地递着石子儿，孩子打了好一阵也没有打中。

第四段：夜幕降临了，孩子终于打中了玻璃瓶。

8．打弹弓的盲童。（这题目不仅交代了人物、事件，而且留有悬念与期待。）

第二篇：人教版语文六年级上册期末模拟测试一

六年级上册期末模拟测试一

重庆市万州区沙河小学 熊建峰

字词聚宝盆（20分）

一、拼得准，写得好。（4分）

hōnɡ kǎo juàn liàn tàn fǎnɡ k? sou yì yánɡ dùn cuò （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。（3分）

1．爸爸一出差（chà chāi），儿子就在育苗技术上出了差（chà chā）错，最终导致菜苗长得参差（chā cī）不齐，实在是差（chà chā）劲。

2．这位老人背（bēi b?i）上背（bēi b?i）着一个蓝布包，既给海鸥喂食，又与海鸥相（xiànɡ xiānɡ）伴。

三、比一比，再组词。（4分）

逝（ ） 挠（ ） 扭（ ） 俊（ ）

浙（ ） 饶（ ） 钮（ ） 骏（ ）

晰（ ） 绕（ ） 纽（ ） 峻（ ）

四、择优录取，只填序号。（4分）

1．下列各组词语中字形、读音、解释完全正确的一组是（ ）。

（1）雕粱画栋 冲（chònɡ）锋陷阵 势不可当（抵挡）

（2）竭泽而渔 排山倒（dǎo）海 张冠李戴（帽子）

（3）雅俗供赏 浴血（xiě）搏杀 德高望重（名望）

2．成语采用的修辞手法相同的一组是（ ）。

（1）呆若木鸡 铁证如山 前程似锦

（2）怒发冲冠 千钧一发 莺歌燕舞

（3）车水马龙 一毛不拔 山欢水笑

3．与“孙悟空：《西游记》”表示的关系最相似的一组是（ ）。

（1）王熙凤：凤辣子 （2）武松：《景阳冈》 （3）诸葛亮：《三国演义》

五、把成语补充完整，选一个造句。（5分）

（ ）（ ）吞枣 （ ）（ ）不回 雕梁（ ）（ ）

（ ）（ ）同舟 （ ）（ ）石出 笔走（ ）（ ）

句子百花园（30分）

一、用“然”组词填空。（3分）

1．午后，我正在看书，（ ）看见松鼠跳上餐桌，叨走了几块面包。原来森林里的松鼠到了秋天就要储备冬粮，这是他们的天性，咱们家的松鼠（ ）也不落后。

2．（ ）困难重重，可是詹天佑不怕嘲笑，（ ）接受了修筑任务。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；（ ）就会让外国人讥笑。詹天佑（ ）不负众望，使京张铁路提前两年竣工。

二、日积月累巧补充。（5分）

1．__________，不能动人。《庄子》

2．__________，这是我们自信心的源泉。（周恩来）

3．此夜曲中闻折柳，__________。（李白）

4．横眉冷对千夫指，__________。《自嘲》

5．落红不是无情物，__________。（龚自珍）

三、句子加工厂。（9分） 造句： ______________________________________________________________________

1．句子瘦身。

照片上的老人的双眼默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。

____________________________________________________________________________

2．句子增肥。

__________精神__________鼓舞__________我。

3．句子仿写。

感动，如玲珑剔透的白雪。欣赏白雪，内心会变得安静平和。

感动，如__________。____________________。

4．句子变脸。

（1）老人总忘不了对我说：“我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”

（2）瞧，月亮正在穿过一缕缕微云。

（3）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？

四、判断说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）

1．“鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神”这是一个深情的拟人句。 （ ）

2．因为“独在异乡为异客”，所以《怀念母亲》的作者在国外时非常想念家乡的亲人。 （ ）

改为陈述句：_________________________________________________________________ 改为比喻句：_________________________________________________________________ 改为间接叙述：_______________________________________________________________

3．毛泽东评价鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。 （ ）

4．贝多芬为盲姑娘即兴创作《月光曲》的真实故事，洋溢着关爱之情。 （ ）

5．“他已经将自己的生命转化为另一种东西”，这“另一种东西”指老农绿化家园哈造福后代的情怀。 （ ）

五、根据课文填空。（5分）

1．伯牙鼓琴，____________________，钟子期曰：“善哉，____________________！”____________________，钟子期曰：“善哉，____________________！”《伯牙绝弦》

2．读完这册课本，我高兴、感动，我仿佛亲眼看到了____________________的詹天佑，看到了____________________的穷人桑娜，看到了____________________的鲁迅先生；仿佛亲耳听到了悠扬美妙的《月光曲》。

六、默写。（3分）

写一首自己喜欢的描绘自然景物的古诗词。比如《诗经·采薇》《天净沙·秋》《春夜喜雨》??

__________

____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

阅读快乐岛（20分）

三轮车夫

陈大俭

深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来少许温馨。

她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打着冻得坚硬的地面，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。‖

突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。

她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这部车好吗？我急着上医院呢！”中年男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”

“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”

“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。”女人停下步，疑惑地看着车夫。‖

车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁！”“咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了！”

“别啰嗦，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，20块钱，你坐不坐？”望着怀里的孩子，她把心一横：“20就20。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。‖

车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。不过，要不是为了女儿，她怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车。

车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。

“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给了。”“刚才??不是说好20块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。

她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼间就消失在浓浓的夜色之中。‖

1．写出近义词。

急促（ ） 清脆（ ） 艰难（ ） 转眼间（ ）

2．说说下列句中的黑体词语表现了人物怎样的心理？

（1）“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。

斩钉截铁：____________________

（2）她把心一横：“20就20。”

把心一横：____________________

3．第一自然段中画线句表面上写街灯带来了温馨，从全文来看，还有什么含意呢？

____________________________________________________________________________

4．车夫不要车费的结尾出人意料，又合乎情理。请从前文找出这样结尾的依据，用波浪线勾画出来。

5．细读描写车夫言行的句子，从中可以看出他是一个怎样的人？

____________________________________________________________________________

6．概括第二、三、四段的段意。

7．假如你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的刹那间会怎样想，怎么做？

____________________________________________________________________________

习作展示台（30分）

题目：和_____________聊聊天

提示与要求：（1）先把题目补充完整，聊天对象可以是爸爸、妈妈、老师、市长、教育局长、环保局长、校长、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人??（2）习作要有主题，要把自己的想法表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。 第四段：_____________________________________________________________________ 第三段：_____________________________________________________________________ 第二段：_____________________________________________________________________

六年级上册期末模拟测试一答案

字词聚宝盆

一、烘烤 眷恋 探访 咳嗽 抑扬顿挫

四、1．（2） 2．（1） 3．（3）

句子百花园

一、突然 自然 虽然 毅然 不然 果然

二、1．不精不诚

2．我们爱我们的民族

3．何人不起故园情

4．俯首甘为孺子牛

5．化作春泥更护花

三、1．双眼注视着海鸥们。

3．感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，内心会变得澄澈明亮。感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，内心会变得纯净宽广。

4．（1）老人总忘不了对我说，她的心已经感受到了。谢谢我这个小伙子。

（2）瞧，月亮正在穿过一缕缕轻纱似的微云。

（3）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上没有多少人能亲睹她的风采。

四、√ √ × × √

五、2．杰出的爱国工程师；心地善良，关爱他人；爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多。

阅读快乐岛

1．仓促 响亮 艰辛 刹那间（霎时间、眨眼间、一瞬间）

2．①“斩钉截铁”表现车夫下定决心拒绝中年男子、帮助妇女的心理。

②“把心一横”表现妇女为给孩子治病不惜车费的心理。

3．暗指三轮车夫像街灯一样给人温馨。

4．示例：“病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”“孩子看病要紧，你先上车吧。”“车夫想了想，说:这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁！”“车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远”等。

5．勤劳善良、机智果断、助人为乐等。

6．第二段：中年妇女见一个中年男子在和车夫谈着价钱，想先坐这车去医院，中年男子不同意。

第三段：车夫说谁肯出20块钱就拉谁。妇女把心一横同意出20。

第四段：车夫很快把妇女俩送到了医院，却没有收她的车钱。车夫调转车头，消失在夜色中。

7．想法：“真是个好人啊！”或“他是在帮我啊！”“世上还是好人多啊！”等。

做法：“她攥着钱的手轻轻地抖动着，迟疑了一下，抱着孩子进了医院。”或“望着远去的背影，她的眼睛湿润了，紧紧抱着孩子进了医院。”“呆呆地看着手中的两块车钱，迟疑地放回口袋，紧抱着孩子进了医院。”等等。

2011-01-06 人教网