关于新生对大学生活适应程度调查报告

时间:2024.5.2

关于新生对大学生活适应程度调查报告

调查人员 学生会生活部 所在院系 计算机科学与技术系 所属组织

完成日期

任务分工

计算机系学生会 20xx年9月19日 生活部 查找资料: 负责本系内问卷分发共100份; 统计本部门所发问卷的数据70份; 分发问卷,走访各新生,收集问卷; 完成调查,进行数据整理核对总结。 编辑题目: 运用Excel表格汇总数据; 讨论并分析反馈所得的结果 其它部门 协助工作: 负责本系新生问卷30份分发; 负责部分新生的问卷走访工作; 统计自己所发问卷的数据。

一、调查的具体目的和方法

(一)具体目的

1、了解大学新生的心理适应状况

2、了解大学新生对新的生活环境的适应程度

3、研究大学新生的心理适应问题和对策

4、帮助大学新生尽快的了解和适应大学生活

(二)调查方法

1、调查方法说明

本次调查采用问卷调查的方式 ,问卷内容涵盖四个内容:

第一,新生在高中是时候的生活方式。经过在资料中成成筛选后,我们在问卷调查表的第5题中,询问到新生在高中时候的生活方式,是否独立生活过?还是一直和家人生活在一起为出发点。深入了解新生的前期生活适应基础。根据不同的基础,我们设立不同的针对方案,为有效有力更有速度的帮助新生尽早适应大学生活做好基础。

第二,新生现今入校后,衣食住行适应程度的调查。 我们在网络收集题目,经过筛选、更改和加工后,成为我们问卷调查的第二个内容。了解新生入校后的生活适应程度,我们在问卷调查表的第1、3、4题中,第1题询问到新生在入住大学后,对大学生活的评价。3、4两题紧靠新生的食住两方面。晚上,我们又小组走访抽查寝室,并询问他们的衣服和出行问题,并作好记录。我们想从他们对大学食堂和寝室的评价中,得到他们适应大学生

活的适应度。以及对购买物品和出行的走访数据中,从中得到他们在在衣行方面的有用信息!

第三,现阶段,新生对院系和在学校中的所遇到问题的调查。问卷的最后一题,是作答题,询问到新生对本院、本系或者是学生组织等在校的一些问题,让其作答,由我们统计数据,有针对性的对其进行帮助。

第四,新生对自己所学专业喜欢程度和后期自身发展的取向。在调查问卷中,我们通过很多的途径,得到了大量的题目,经过大四考研学长的指点,我们选定了2、6两道题目。第2道题目,我们询问到了新生对自己所学专业的喜爱程度。第6道题目,既可以选择,也可以作答!完全让新生的思想不受限制。本题询问到新生准备后期通过那些途径来塑造自我。两者相结合,让新生有种很明确的目标和线路,为适应以后的大学生活的走向,充满了信心!

2、参与者数量分析

本次调查的参与者来自于12级计算机科学与技术系新生,共随机发放问卷调查表100份,回收95份,有效率95%,接近高效的理想样本数。在调查问卷中,其中男生71人,女生有29人。

二、调查结果分析


第二篇:新生适应大学生活状况调研


新生适应大学生活状况调

一:调查目的

了解大一新生对大学生活的适应情况,以及他们在适应大学生活的过程中存在的种种问题,并针对调查过程普遍存在一些的问题发表自己的看法,并尽可能找到解决问题的方法;

二、调查对象

电力学院大一新生200人;

三、调查方法

(一) 问卷调查:通过发放问卷表进行调查;

(二) 走访调查:通过访问交谈进行调查;

四、主要内容

(一) 是否存在想念家乡及亲朋好友等状况;

(二) 能否独立完成像洗衣服等生活琐事;

(三) 能否适应大学生活及学习状况,是否有什么问题需要解决;

(四) 能否与舍友和睦相处及在人际交往中是否遇到过什么困难;

五、调查成果

1、调研小组每位同学各自完成一篇调研报告

2、全体小组成员共同制作一份PPT

3、推举小组代表在课堂上展示PPT,做交流发言,介绍调研经验和成果

五、小组成员及分工

熊志成、程森、覃祖富、曾辉、骆小楠

六、时间安排

第8周之前,确定调研小组成员名单,选定调研题目

第9——10周,讨论调查问题,制作并完善调查问卷

第11周,选取合适的调查对象,发放并回收问卷

第12周,整理问卷及访谈记录,分析数据

第13——14周,根据问卷调查数据、访谈记录及收集的相关资料独立完成调查报告

第15周,准时上交社会实践作业

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