故事兴趣班教学计划

时间:2024.6.18

故事兴趣班教学计划

培养学生读故事,学故事,绘声绘色讲故事,接近三年级学生的心理和生理特点,适合孩子的接受能力,也是促进学生形成良好素养的一大有效途径,因此,组织讲故事兴趣班是很有必要的。故事兴趣班的开展关键是孩子对故事产生兴趣,生动、有趣的故事很容易将小学生带入学习语言的氛围之中;同时,故事中善与恶、美与丑等思想内容的强烈对比也能激发小学生的情感,对其全面发展起到潜移默化的正面引导作用。故事班让学生快乐地学故事,还要让学生通过讲故事体验学习语言,逐步达到灵活运用所学语言的目的。依据学生实际和学校具体情况,特制定本故事兴趣班教学计划如下:

活动目标

1.激发学生获得兴趣,发挥学生特长,陶冶情操,弥补课堂教学的不足,使学生学到有关文学知识,受到思想教育,推进我校素质教育工作。

2.引导学生掌握方法,培养学生口语表达能力,提高语言表达能力,让学生尽早地在故事的启发中迅速成长起来。

3.培养学生具备绘声绘色讲故事的能力,形成学生人人爱讲故事,会讲故事,争当故事大王的班级氛围,并能在教师的指导下开展多种讲故事的训练活动,学习讲故事的多种表达技巧,提高讲故事的水平与能力。

4.促使语文课堂教学模式发生变化,将学生感兴趣的讲故事活动变成语文课的有机组成部分,全面提高学生的语文学习能力。

活动对象

各年级各班报名参加讲故事兴趣班的学生

活动时间

双周三下午七彩课堂2、3节

活动措施

1.教师学生都要准备好故事,范读、讲解 。如:《逗你玩》。

2.让每个学生流利,富有感情,绘声绘色地讲出来。

3.争取大部分学生能把故事背出来,讲给其它人听。

4. 师生共同分享故事,评出优秀讲故事大王。

5,让学生试着写简短的故事,并讲出来。

活动形式:

1.师生讲故事。

2.生生讲故事。

3.师生,生生进行好书推荐。

4. 故事表演。

5. 笑话幽默故事——看谁的故事能笑掉大牙。

5. 每个班以班级为单位展示自己班级的特色。

6. 分角色讲故事。

7. 师生共读一本书。

8. 续编故事。

教学内容:

1. 故事擂台赛

2. 激发学生读故事的兴趣和讲故事的欲望

3. 诚实故事会

活动准备

1.人人手中有几本故事书。

2.有条件的孩子可以准备白磁带、复读机。

活动媒介

1.图片讲故事。

2.多媒体讲故事(学生录音、教学课件、 下载有声故事集)

本故事辅导班旨在提高学生语言表达能力,提高其学习故事的兴趣,培养其良好的心理素质。从而大大激发我校学生在发展个性特长方面的积极性,贯彻落实我校特色办学,使每个孩子都有特长,都有个性的发展的目标。


第二篇:下学期兴趣班教学计划


下学期兴趣班教学计划

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