毛概社会实践 关于社会贫富差距的社会问题调查报告

时间:2024.4.20

          

            《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程

  关于社会贫富差距的社会问题调查报告

一、调查时间:2014/2/21----2014/2/28  

二、调查方法:书面问卷以及网络问卷

三、调查范围:关于社会贫富差距

四、调查对象:学生、社会各职业人群

五、调查地点:学校、火车站

社会贫富差距问题社会调查分析报告

摘要

在这个寒假我做了一些有关社会贫富差距方面的调查,为验证研究论据的合意性和所引用观点的民间支持度,我做了一次关于中国贫富差距问题的社会调查。本次调查有三个主要内容,第一,您认为我国目前的贫富差距大吗?到了什么程度?第二,“造成我国目前贫富差距的原因有哪些(可多选)?第三,在造成我国目前贫富差距的原因中,您认为哪些因素是最不可容忍的?分别就人们对我国目前贫富差距问题的程度、成因和对某些成因的厌恶程度进行询问。我对结果进行了浅层分析,并阐述了对如何解决贫富差距问题提出了一些看法。  

关键字:贫富差距现状、差距产生原因、解决办法

正文:

   改革开放以来,我国在经济增长的同时,贫富差距逐步拉大,综合各类居民收入来看,基尼系数越过警戒线已是不争的事实。我国基尼系数已跨过0.4,达到了0.47(20##年国家统计局公布的数据)。中国社会的贫富差距已经突破了合理的限度,总人口中20%的最低收入人口占收入的份额仅为4.7%,而总人口中20%的最高收入人口占总收入的份额高达50%。突出表现在收入份额差距和城乡居民收入差距进一步拉大、东中西部地区居民收入差距过大、高低收入群体差距悬殊等方面。

 一、调查结果分析

1、对“我国目前的贫富差距确实很大”的说法社会认同感高,中国社会贫富差距的问题依旧很严重,且普遍存在。

2、腐败是造成贫富差距的主因。在回答造成我国目前贫富差距的原因(可多选)的问题时,有78.42%的人认为是腐败,排第一位,并有人指出“腐败是其他原因的总结”,选择国企改制的人占55.52%,排第二位,选择政府财政分配的人占45.43%,排第三位。这说明腐败是贫富差距成因中的关键性原因的。有趣的是,有网民认为“炒股是自愿冒险,本身是投机,投机就有成功有失败”的提法,也说明了股市违规操作不应算造成贫富差距的原因的观点。列在“其他”一项中的表述以“制度”一词最多,“宪政”居其次,“不公平的竞争规则”居第三。也有人用“政治体制与经济改革不同步”、“图有宪政政体的虚名,国家权利被不受民众监督的少数人滥用”等词语来表述,更有人直呈“制度是根本腐败是表面”,“司法不独立,新闻监督力度不够;弱势群体上升空间被强势集团垄断,弱势群体生存空间被强势集团挤占”的看法。

3、腐败为“最不能容忍的”问题。在回答“造成我国贫富差距的原因中,您认为哪种是最不可容忍的”问题时,排在第一位的是腐败,占66.04%,第二位是国企改制,占17.91%,第三位是财政分配,占12.57%。说明腐败是一个众夫所指的问题。同时,对财政分配提出质疑的人也占有一定的份额,说明人们一定程度地认识到了政府财政的顺调节作用,并且觉得难以容忍这种非劫富济贫式的分配,希望政府承担更多的公平分配责任。有人认为将腐败说成是改革是最不能容忍的,反映出人们反感某些官员以改革之名行利己之实的做法,也有人认为“富穷不能怨人是对的,但中国的问题是竞争太不公平”,反映了对机会均等这种公平的市场竞争规则的诉求,还有人认为“医疗、教育问题上政府失职”、“收入比如是你200倍的人交的个人所得税不会比你交的更多”、“是国家机器没有有效的行使自己的权力来消灭导致贫富差距增大的显在的和潜在的因素”等问题是最不可容忍的。

二、治理贫富差距的必要性和措施

社会存在贫富差距是一种常态,这个话题似乎是人类发展中的一个永恒话题,也成为社会各阶层群众迫切关注,议论纷纷的热点问题。贫富差距的程度影响着社会发展和经济建设的进程,贫富差距一方面是保证社会前进的动力,另一方面贫富差距过大会引起社会的动荡不安。所以,社会不可以也不可能没有贫富差距,但这种差距必须要保持在一定的限度之内。

我认为可以采取以下措施来缩小贫富差距:

1.促进农村发展,努力增加农民收入。 首先要合理调整国民收入分配结构和政策,加大对农业的支持和保护力度。

2.完善分配制度,加大再次分配的力度。在初次分配中,应该继续坚持效率优先,兼顾公平,以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配原则,但在再次分配中,应该更加注重公平,通过加大再次分配的力度,来缩小初次分配造成的收入差别。

3.完善税收制度和社会保障体系。 税收作为调节国民收入分配的杠杆,是治理收入分配不公的重要手段。

4.打破二元经济结构,推进区域经济协调发展。 由于我国的贫富差距主要表现为城乡差距、东部与中西部差距,因而要加大财政转移支付力度,增加中央转移资金向中西部落后地区的转移额度,尽快解决贫困地区的温饱问题.

5.完善市场经济体制,加强法制建设。 制度、体制设置的不合理,法制的不健全,是产生我国贫富差距过大的重要原因。因此,加强制度建设,创造平等的竞争机会,建立和健全社会主义市场经济体制十分重要。

6.创造平等的教育和竞争机会。  治贫的主要手段是教育,要加大对贫困地区教育的投入,给低收入者提供更多的受教育机会,提高他们的生产能力。

7.建立有约束政府、杜绝腐败。政府职责与政府权利要对应,政府应该在实现社会公平方面多发挥作用,为构建和谐社会多做贡献!

三、总结

  随着我国经济与社会的发展,越来越大的贫富差距已经成为一个不可忽视的社会问题。就此问题我们必须进行深入思考,采取相应的有效措施,遏制贫富差距的进一步扩大,构建一个和谐发展的社会主义社会。

  通过这个寒假的调查,我学会了许多东西,既要实事求是的去面对周围的一切--凡是都要以事实为依据,又要学会用正确的眼光对待周围的事物。根据这份调查报告我觉得中国现在的贫富差距很大,而且我认为应该及时采取措施,避免出现贫富差距越来越大,富人越来越富有,而穷人呢愈加跌入贫困的深渊。学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论会让我们更加深刻和具体的了解和认识所接触的事物。中国社会现在的贫富差距是有很多原因的,作为大学生尤其是作为一名中国人,我们应该更加了解自己国家的国情,为国家找到解决方法虽然我们的能力有限但是无限个有限的力量就会凝聚成无可阻挡的力量。我们应该为祖国分担一些压力,作为一名合格的大学生我们能做的就是努力学习争取早日投入为祖国建设中去,去报效祖国,报答社会。祖国现在还不算强大,而且在人均GDP上还是处在发展国家行列,虽然这几年我们国家有了很大的进步,但不容否认的是跟其他发达国家还是有许多差距的,我们必须正视这个问题。我们应该相信我们社会能够解决贫富差距的问题,而且作为一名合格大学生我们应当明确我们的态度,不能被眼前的问题吓到,我们要树立正确的人生观价值观。虽然可能以我们目前的能力还不能为祖国做出太大的贡献。但是我们还是可以做自己力所能及的事情为学校为社会献出微薄之力。 

附表:中国贫富差距问题社会调查结果 

          

               票数       百分比 

一、您认为我国目前的贫富差距大吗?到了什么程度?    

很大            90         67.67%     

大              31         23.30%    

中              11         8.27%     

小              1          0.75%     

总投票者        133

二、造成我国目前贫富差距的原因(可多选)     

市场分配        150       39.47% 

财政分配        173       45.53%     

腐败问题        298       78.42%     

农地征用        113       29.74%     

城市房屋拆迁    83        21.84%     

国企改制        211       55.52%     

股市违规操作    100       26.31%     

其他            81        21.32%     

总投票者       380

三,在上述原因中,哪些原因是最不能容忍的?(可多选)     

市场分配        24        6.42%     

财政分配        47        12.57%     

腐败问题        247       66.04%     

农地征用        25        6.68%     

城市房屋拆迁    10        2.67%     

国企改制        67        17.91%     

股市违规操作    11        2.94%     

其他            18        4.81%     

总投票者        374 

参考文献:

   [1]高佳,当前我国贫富差距问题探析[D],江苏,江苏大学马克思主义理论与思想政治教育, 20##-6

   [2]曹小军、齐晓安, 入世后我国各阶层收入差距的分化态势及调节对策 ,当代经济研究,20##年

   [3]唐钧,贫富差距:事实与原因[N]  价值中国网,20##-05-23 

 


第二篇:食品安全问题调查报告(毛概、马原暑期社会实践调查报告)


湖南涉外经济学院

思想政治理论课社会实践教学

课题登记表

课题名称: 食品安全问题调研

对应课程:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 学部年级: 专业班级: 课题负责人: 朱登科 指导教师: 李颖 联系电话:

20xx年

思想政治教育理论教学部制

- 1 -

填 表 说 明

一、本课题登记表请用A4纸打印,于左侧装订成册。

三、课题名称。按具体调查内容自行设计,主题应该属于对应课程的内容。 四、对应课程。即该学期所修思想政治理论课课程。如,思想道德修养与法律基础。

五、课题负责人。集体课题必须有负责人一个,成员总数原则上为5人,一般情

况下,集体课题的参与人成绩不能评为优秀。

六、课题组成员基本信息。集体课题除填负责人外还填写其他成员信息。 七、选题意义及过程记录按社会实践调查情况如实填写。

八、课题成果正文。可以是工整的手写稿也可以是打印稿,字数不少于3000字。

若以附页形式粘贴务必以方框线为界粘贴。

九、评分。分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级 十、凡手写稿若表格不够用可另附页粘贴在方框线内。

一、课题组成员基本信息

食品安全问题调查报告毛概马原暑期社会实践调查报告

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二、选题意义 - 3 -

食品安全问题调查报告毛概马原暑期社会实践调查报告

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食品安全问题调查报告毛概马原暑期社会实践调查报告

三、过程记录

食品安全问题调查报告毛概马原暑期社会实践调查报告

四、成绩评定

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五、课题成果正文(可以是调查报告、论文、访谈录等形式,若手写稿可粘贴在下面框内)

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食品安全问题调查报告毛概马原暑期社会实践调查报告

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食品安全问题调查报告毛概马原暑期社会实践调查报告

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食品安全问题调查报告毛概马原暑期社会实践调查报告

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食品安全问题调查报告毛概马原暑期社会实践调查报告

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食品安全问题调查报告毛概马原暑期社会实践调查报告

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食品安全问题调查报告毛概马原暑期社会实践调查报告

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