第1周（20xx年2月5日----2月11日）工作要点

一、学习专栏：

A．政治学习：①组织学习?20xx年关注什么？??寻找教育独特的灵魂?；②组织学习?晋江市教育局初幼教科20xx年工作计划?, 结合各自实际认真贯彻执行，确保全年目标任务圆满完成。

B．业务学习：★语文、数学组：学习讨论?福建教育?20xx年第1.2期寒假备课专辑系列文章进行学习讨论；★幼教组：行政学习?如何签订幼儿园聘用合同之实践探讨?，业务学习?教师的认真在细节处绽放?，保育工作学习?幼儿入园穿衣“五忌”?（文章出自?幼教博览?20xx年1月刊）；★少先队：学习?辅导员?20xx年1月刊?2012，新年新思路??一切为了孩子的健康成长?等文章；★行政组:学习讨论?促进大中小学有机衔接，更新人才培养观念和模式??我国家庭教育的现状、问题和政策建议?等文章。以上未提示出处请查?人民教育?2012.1期。

C．下发?安海镇教委关于认真组织教师读?不做教书匠?系列活动的通知?。请各校（园）分章节组织学习领会，组织开展期初读书，并将心得体会或读后感传到“在线投稿”，切忌走过场，不在乎，无所谓。

二、工作行事历：

1.周一：①报送20xx年春季小学、幼儿园(班）生数汇总表。②上午10:30请各教学点（含安海中心、公办园）点校1名教导主任到教委办会议室讨论第二届青年教师教学大练兵大比武活动方案。

2.周二：①请各校通知因病不能从事教育教学工作或享受分娩假的老师（含长期病休的老师）于上午下班前到教委办办理请假有关手续；②各小学、幼儿园开学并正式上课，教委办人员下校（园）检查开学情况。

3.周三：①上午9:30在教委办会议室讨论?安海镇关于深入推行“学校精细化管理”实施意见?，请各校（园）围绕方案，认真研读，提出建设性的意见或建议，请养小、成功、桥头、可慕、安幼、西隅、西安、庄头、南林、菌柄、龙山、文峰、五埭等单位各指派1名校领导或教导参加会议（要自带方案）。②

为使?安海镇教委办20xx年春工作意见?更加科学，更加完整，更加简明，浓缩精华，为今年工作打下扎实的基础，敬请各校认真、细致地浏览，于周三上午下班前把想法或建议邮传到主任邮箱thz85377803@163.com，必须召开行政会进行学习分析，做到提前谋划，科学谋划，落实到位。③下午3：00在教委办会议室召开20xx年度中小学校园改造项目校工作协调会议，请西边小学、梧山小学校长及所在村主干准时到会。

4.周四：①转发晋江市教育局?转发教育部关于全面实施教育收费治理工作责任制的通知?，请各小学、幼儿园按照通知要求，签订本单位教育收费治理工作责任书（见示范文本），扎实抓好贯彻落实，深入推进教育收费治理工作。其中，责任书签字盖章后，需于周四前在对外公开栏和公开网中进行公开，并同时送教委办永雄师。②请各校将春节期间召开村校座谈会的相关报道（会议时间、地点、参加对象、是否解决什么实质性的问题、捐资情况）及原始图片（不缩小像素）发送至wbx85061816@163.com。

5.周五：①上午9:30在教委办会议室召开20xx年度标准化建设工作推进会，请10所未通过验收的学校校长准时参加并汇报创建进度。②请在建的学校将校舍建设进度及资金（各级配套）到位情况邮传到主任邮箱。

6.周六（11日）上午8：20在安海文体中心邀请省教育学院程灵教授来我镇举办?心理健康专题讲座?，请各校（园）长认真组织好本校（含公办园）教师准时参加，并自觉遵守会场秩序，每位教师务必带好笔和记录本，认真做好记录.

7.转发?关于开展20xx年度事业单位年检工作的通知?，各校按有关要求办理年检手续并于2月17日送交纸质材料。

三、行政事务：

1.各小学、幼儿园举行开学典礼、认真落实“四个一”活动；行为规范养成教育周；进行师德教育；撰写部门及班、科、队计划。

2.新生注册时必须按要求做好预防接种证查验工作，对无证（种）者应及时向家长分发?福建省入托入学儿童补证/补种通知单?；非晋江籍学生必须强调

提供暂住证；非本服务区生必须强调提供?晋江市小学生（本市内）转学（借读）审批表?。

3.协同办公：接收协同办公系统的网络公文，要保证每天上午、下午下班前10分钟各接收一次电子公文，急件要即时接收，不得出现电子公文积压、延误现象。（我办将接收公文情况每月公布一次，纳入考核、请引起重视。）

4.各校（园）要充分准备，周密部署迎接期初工作检查。

5.各小学要以“自愿有偿”为原则，坚持公益性服务，坚持规范管理，积极开展“午托”服务，解除家长后顾之忧，提高群众满意度。

6.请各校根据?中共晋江市委教育工委党务公开平台晋江市校务公开平台使用手册?熟悉操作，修改密码。并拟出近段时间需要公开的内容，尽快公开。教委办人员，各小学要主动积极配合校务公开工作。

7.转发?晋江市“巾帼建功”活动领导小组关于申报创建2012-20xx年度晋江市“巾帼文明岗”的通知?，请符合条件的校（园）积极申报创建。

8.转发?晋江市人民政府办公室关于对义务教育标准化学校建设进度定期统计通报的通知?，请未完成创建任务的学校（杏坛小学、新店小学、启慧小学、后林小学、早毓小学、南林小学、桐林小学、下洪小学、水头小学、西边小学）务必加强领导，加大力度，加快进度，定期汇报、力争在20xx年全覆盖。

9. 转发?晋江市教育局关于印发<晋江市20xx年教育工作总结>的通知 ?，请各校（园）认真组织学习，并结合各自实际，进一步总结本单位好的经验做法，努力开创教育工作科学发展、跨越发展新局面。

10.转发?中共晋江市委办公室 晋江市人民政府办公室关于印发<晋江市妇女议事制度实施方案>的通知?，请认真组织实施。

11.请西边小学、前埔小学、五埭小学、可慕小学做好20xx年中小学信息化建设项目先期筹备资金，，并加强人员培训和培养，指定专人负责实施工作，主要是协助中标公司做好安装、调试工作，按照通知准时参加现场培训和管理技术集中培训，管理、维护好设备。

12.转发?晋江市财政局转发福建省财政厅关于政府采购促进工业发展有关措施的通知?，请认真遵照执行。

四、教务培训：

1.各校（园）要组织学科校本培训，观看名师教学实录、教学讲座；各教研组围绕?福建教育?20xx年第1、2期组织学习研讨；各教学点可邀请专家进行校本培训。拟定学科计划、检查期初教师的备课情况。根据生数变动情况，及时补、退教材，保证教材及时足额到位。

2.各校要高度重视各学科质量分析，请根据20xx年秋季学科期末检测的质量分析情况开展全面深入地期末质量分析等,为提高新学期教育质量奠定基础。

3.根据?关于加强小学?英语?课程管理和教学的若干意见?精神，小学?英语?的教学时间每周安排三到四课时，增加的课时暂从地方和校本课程的时间中安排。根据?教育部关于中小学开展书法教育的意见?（教基二?2011?4号），认真安排相应课程，配备师资，把书法教育落到实处，提高学生汉字书写能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进全面发展。鼓励以学生发展为本，结合地方经济社会发展优势和学校师资特点，开设校本课程，促进学校特色建设。

4. 转发?关于晋江市20xx年中小学班主任培训考核工作的通知?，请参加培训人员按要求参加考核。

五、事业统计：

1.请各小学、幼儿园指定专人做好事业统计工作，填报20xx年春季小学在校生、20xx年春季幼儿园生数汇总表分别于2月6日（一报）、12日（二报）、23日（三报）下午下班前各发送一次到教委办指定邮箱，邮件名称须注明学校名称及几报（如可慕小学一报），以便教委办汇总报送市局。（A.小学发送至邮箱yanmeiya@126.com；B.幼儿园及小学附设学前班发送邮箱至hys567@163.com），本学期最终数据以23日的实时数据为准，且应与实际在校生及其他相关数据相吻合。

2.各校要做好?变动生花名册?的登记、取证等工作，要分析变动原因，要注重?变动生花名册??文化户口册?的滚动与充实，协调解决农民工子女入学，学籍变动请同步做好纸质材料与网上申报等手续。

六、安全工作：

1.转发?晋江市教育局关于进一步做好学校安全工作的通知?，请各校（园）根据文件精神， 进一步扎实做好学校安全工作，组织一场校园安全大排查。开学前，组织广大师生对校园内部及周边环境进行一次拉网式的安全隐患大排查，给师生一个安全的学习环境。

2.要严把晨检关，开学第一天要严把安全教育关，尤其要落实好流感的防控工作，各校（园）切实落实好晨检工作，做好晨检记录和因病缺勤追踪记录。

3.要利用升旗仪式或早会时间对学生进行消防知识宣传教育、交通安全教育、自我安全防范（防溺水、防诈骗、防绑架等）教育，上好开学第一课。

4.各校（园）要在开学第一周结合实际组织一次防震疏散演练或消防安全疏散演练。

5. 转发?福建省人民政府安全生产委员会办公室转发国务院安委会办公室关于江苏省徐州市“12.12”重大道路交通事故情况的通报?，请各校（园）深刻汲取事故教训、举一反三，进一步加大校车安全监管力度，全面排查整治安全隐患，严防此类事故发生，确保师生生命安全。

6.转发?晋江市人民政府办公室关于印发开展学生接送车辆交通安全专项整治工作方案的通知 ?，请各小学、幼儿园对学生接送车辆的车型、数量、所有人、驾驶人、安全管理人、接送时间和行驶路线等基本情况进行全面排查摸底，填写（附件1），逐校、逐车建立健全计算机信息管理档案，实行“一校一档，一车一档”，严格落实户籍化管理，做到不漏一校、一车、一人，排查后填报晋江市学生接送车辆基本情况汇总表于2月9日上午11：00前将附件1、附件2纸质材料送交教委办312室，并发送至邮箱yanmeiya@126.com,邮件名称请注明学校，无接送学生车辆的学校应短信151xxxxxxxx告知美亚师。

七、德育团队：

转发?关于开展2011～20xx年度福建省少先队辅导员培训的通知?，请各校积极组织全体辅导员参加培训学习及考核。

八、体艺工作：

1.各小学、幼儿园应着手准备书法、绘画、手工、泥工比赛前期训练工作,启动兴趣小组活动及对本学期各项工作进行细化分工,责任到人,落实到位。

2.本学期我办拟开展第二届教职工趣味运动会（成功教学点承办）、乒乓球比赛（可慕教学点承办）及参加市气排球比赛（桥头教学点）等活动，请各单位提前准备。

九、幼教工作：

各幼儿园要保证按时上课，认真做好招生扫尾工作，要严格按照收费标准收费、公示、解释等工作，让家长明白收费情况，严格控制班生规模。

十、校安工作：

转发?省校安办关于20xx年12月校安工程巡查考评情况的通报?，请各在建校进一步加大工作力度，切实加强校安工程质量安全的监督管理，确保校安工程质量安全。

十一、附件

1.

2.

3.

4.

5.

蓄势迸发，加速蝶变.doc 安海镇关于深入推行“学校精细化管理”实施意见.doc 晋江市教育局初幼教科教学常规检查表.doc 20xx年春小学生数汇总表.xls 20xx年春季幼儿园生数汇总表.xls

收心拢神干工作 凝心聚力谋发展

安海镇教委办

2012-2-4

第二篇：20xx第一学期第一周工作计划

2009第一学期第一周工作计划 周主题：

周目标：

1、 引导幼儿高高兴兴上幼儿，尽快适应新学期的生活。

2、 创设熟悉又新颖的环境，帮助幼儿稳定情绪。 保育工作:

1. 教育孩子正确的洗手方法。

2. 能自己吃饭。

家长工作:

1. 及时向家长反映孩子在园情况,与家长共同安抚好新生的情绪.

2. 让家长带些家里的玩具使幼儿感觉亲切。

日常活动：

1、 引导幼儿尝试用语言讲述自己的生活经验。

2、 培养幼儿初步的自我服务意识。

2月9号 星期一 上午

活动一：《下元宵》

活动目标：引导幼儿，结合元宵节活动，体验其中的乐趣。 活动准备：草地上。

活动过程：

一、介绍“元宵节”含义。

每年正月十五是一年一度的元宵节。元宵又叫汤圆，它象征着全家团圆，生活幸福甜美。元宵节的主要习俗是吃元宵、赏花灯、玩兔子灯。这个节日从古代流传至今。我们事先制作鞭炮彩带装饰教室，制作了无数个大小不同，颜色不一的兔子灯，悬挂在教室里，营造节日气氛，让孩子们一进门就能看见。

二、活动开始部分。

活动开始，我们向幼儿介绍元宵的由来，了解元宵节。通过欣赏老师制作的各种灯笼，激发幼儿对灯笼的兴趣，把事先做好的灯笼带到幼儿园，比一比谁的灯做的最好。

三、元宵节一定要吃汤圆，我们准备了生糯米团，组织幼儿来做一做汤圆。拿一小块，放在手心搓成团，做好的汤圆要放在干净的碟子里。

四、吃汤圆

五、结束。

《下元宵》教学反思：

这是一节常识活动，我根据幼儿园有元宵大活动结合这堂课，开始介绍元宵的含义孩子们听的很模糊但是孩子们听的很认真。那问题出现在哪里呢？是因为我们现在的孩子没有看不到花灯，甚至连花灯

也买不到，孩子们基本上对过元宵节没有什么概念。他们没有亲身体验过也就很难回答我所提的问题。而在有些地方元宵节就热闹着呢，有花灯展、旱船和舞狮子??；我通过《下元宵》这节课结合幼儿园的闹元宵活动及实物来得吸引人，我觉得要上好这节课要能吸引孩子首先要让孩子能感受到元宵节的热闹所以我这节课上的很好，孩子们也很有兴趣。这样孩子在动手摸，用眼看的过程中真正感受中国民间文化的魅力。

活动二：《响叮当》参考 梅蕾 教案

2月10号 星期二 上午

活动一： 《我的幼儿园》 梅蕾 教案

活动二：《大花瓶》参考 姚铭 教案

2月11号 星期三 上午

活动一：《闹元宵》参考 朦朦 教案

活动二： 《做元宵》参考 朦朦 教案

2月12号 星期四 上午

活动一：《快乐大滚球》

活动目标：

１、喜欢玩球，体验游戏的快乐。

２、学习塑料球的各种玩法。

3、用身体的各个部位使球滚起来。

活动准备：

１、幼儿人手一只塑料球。

２、2只羊角球。

３、球筐1个。

活动过程：

１、激发兴趣，引出课题。

小朋友们咱们班的球没气了，怎么办？（幼儿纷纷出办法） ２、教师用气筒打气，幼儿观察。（球变鼓了） ３、游戏：吹球

（１）幼儿用自己的身体动作表示球变大。

（２）几个小朋友拉成圆圈变球，圆圈变大表示球变大。 ４、练习用各种方法玩球。

（１）请幼儿说说可以怎样玩球。

（２）幼儿按自己的方法玩球。

５、游戏：送球宝宝回家

请幼儿双手拿球将球送到球筐里面。

６、游戏结束。

教学反思：

托班的活动要尽量低结构。在托班的集体活动中，常常会看到比较高结构的活动，教师控制着活动的进程，活动效果不尽如人意，尤其是小年龄的孩子往往并不怎么感兴趣。而在“快乐大滚球”活动中，孩子们始终保持着浓厚的兴趣，没有一个孩子游离在活动之外，这显然和选材有关(贴近孩子的生活经验)，但我觉得另一个原因还在于活动的组织形式比较低结构，孩子有机会自由选择、能自主地参与活动，因为针对小年龄孩子的特点，我提供了都一样种类的皮球，让孩子在宽松的环境中，在与丰富材料的积极互动中建构新的经验。活动中，也让我对托班孩子的能力有了更深的体悟。

活动二：《找小猫》参考 依文 教案

2月13号 星期五 上午

活动一：《运输忙》参考 姚铭 教案

活动二 ：《新衣服》参考 依文 教案