常熟理工学院

学生校外实习手册

（非师范）

实习名称      生产实习       

学院（系）       机械工程学院   

专业名称      材料成型       

班　   　级      08材料2       

姓　   　名      符为榕         

学　   　号      070708217      

指导教师                   

实习起止时间      7.4—7.31      

第二篇：常熟理工学院实习教学管理办法

常熟理工学院实习教学管理办法

常理工[2006]77号

第一章 总 则

第一条 实习教学是人才培养计划中十分重要的实践性教学环节，为进一步加强和规范实习教学的管理，提高教学质量，特制订本办法。

第二条 本办法所指的实习教学是培养计划规定的认识实习、课程实习、生产实习、毕业实习、社会调查等实践性教学环节。

第三条 实习的目的在于让学生接触生产实际、接触社会，获取感性认识，增进对专业的了解、对社会、对国情的了解；巩固所学理论知识，培养初步的实际工作能力、创新能力和创业、敬业精神；增强事业心与责任感，增强劳动观念，提高学生的综合素质。

第二章 实习的组织与管理

第四条 实习教学工作在主管校长的领导下，由教务处宏观管理，系及所属教研室具体负责实习的组织和实施。

（一）教务处的管理职责

1．制定实习教学的指导性文件，审批全校各专业实习计划、实习大纲。

2．审查各实习组指导教师资格、人数。

3．分配和审核实习经费。

4．配合各系建立实习基地。

5．组织实习教学检查与评估，组织评选和表彰校级先进实习单位和个人。

（二）系（教研室）的管理职责

1．组织拟定实习计划，于每年6月和12月底以前根据各专业培养计划填报“常熟理工学院实践教学计划表”（包括集中实习和分散实习），并上报教务处。

2．组织编写实习大纲、实习教材或实习指导书。

3．认真选择实习地点。

4．确定实习指导教师

（1）实习指导教师原则上应由有丰富的实践教学经验、熟悉企事业单位经营管理、生产过程和环节等方面知识、工作责任心强、有一定组织能力的中级及以上技术职称的教师担任。助教不得单独指导实习，根据需要可协助指导教师参与实习指导工作。

（2）为了保证实习质量，实习指导教师的人数，原则上理工科专业按20名学生，文科类专业按30名学生配备1名指导教师。

5．组织教师做好实习准备工作，审批“常熟理工学院实践教学预安排表”并报教务处。

6．实习前召开实习动员会，做好实习学生出发前的思想教育、安全教育和组织工作。

7．指导本系各专业实习工作，并深入实习现场开展调查研究，解决实习中的问题。

8．加强与实习单位的联系。提前将实习大纲和相关资料送到实习单位，便于实习单位了解实习内容及要求。

9．检查、评估实习质量。

10．组织开展实习总结工作

（1）实习结束以后，组织各实习队认真做好实习总结工作，并审批“常熟理工学院实践教学实施情况表”，并于实习结束后2周内报教务处。

（2）完成实习总结、学生实习报告等相关资料的归档工作。

（3）组织评选实习中的先进实习队和个人，并向学校推荐校级先进实习队和个人。

第五条 实习指导教师职责

（一）根据实习大纲，结合实习单位的具体情况，拟定实习实施计划。

（二）讲授实习大纲内容，让学生明确实习的目的和要求。

（三）指导学生写好实习日记、实习作业、实习报告等。

（四）加强学生思想教育、安全教育、纪律教育，对违反纪律的学生应及时处理。

（五）贯彻启发式的实习指导原则，教师要认真进行质疑和答疑，要求学生勤观摩、勤思考、勤动手。

（六）与实习单位加强联系，争取对方的指导和帮助。

（七）负责实习组的经费开支，并注意节约。

（八）实习结束后，根据学生实习期间的表现、实习报告的质量以及考核结果等，评定实习成绩。做好实习总结工作，并于实习结束后1周内填写好“常熟理工学院实践教学实施情况表”交系里审批，并将学生实习成绩、实习报告等资料交教研室并按规定存档。

第六条 对实习学生的要求

（一）严格遵守国家的政策法规及实习单位的安全、保密及劳动纪律等有关制度。

（二）严于律己，要树立吃苦耐劳的精神，要有事业心和责任感。

（三）必须服从实习组的统一安排和指挥，遵守实习的有关规章制度。实习中必须统一行动，注意人身和财物安全，防止意外事故的发生。实习期间未经实习指导教师允许，不得独自行动和在外住宿。学生因违纪造成的一切后果自负，并将受到相应的纪律处分。

（四）按时完成实习大纲规定的实习项目，并按要求完成实习作业、实习报告等。

第三章 实习教学计划

第七条 实习教学计划是专业培养计划的重要组成部分，由各系组织有关人员

根据各专业培养目标和学科特点制定，应注重与理论教学的衔接。

第八条 实习教学计划确定后原则上应保持稳定。若因特殊原因需调整实习教学计划，应报教务处审批并备案。

第四章 实习教学大纲

第九条 实习教学大纲是根据培养计划，以纲要的形式编写的实习环节（课程）教学内容的指导性文件，是进行实习教学工作的依据。凡专业培养计划设置的各类实践环节，都应根据不同的教学目标，制订相应的实习教学大纲，报教务处审核后实施。

第十条 学校原则上统一实习教学大纲的内容和格式，但因学科特点，个别系可自行统一实习教学大纲，并报教务处备案。实习教学大纲的内容应包括：

（一）实习的性质、目的和要求；

（二）实习的内容、形式、方法和时间安排；

（三）实习报告或作业的内容及要求；

（四）实习的组织与实施；

（五）实习考核方式及成绩评定标准；

（六）大纲制订人、审核人及制订时间。

第五章 实习单位的选定

第十一条 实习单位应能满足实习教学任务的要求，能提供实习学生必需的食宿、学习、卫生、安全等基本条件。在保证实习效果和质量的前提下，各系应按照就近就地、相对稳定、节约经费的原则，每个专业都要建立相对稳定的实习基地。

第十二条 各系应采取积极有效的措施，通过产、学、研合作与相关企事业单位建立密切的联系，条件成熟的应使之成为相对固定的实习教学基地，确保实习质量。

第六章 实习成绩评定

第十三条 指导教师按照实习大纲的要求，根据学生的实习日记、实习作业、实习报告、考查成绩、答辩成绩（对于3周及以上的分散实习，系（教研室）可根据具体情况组织学生答辩）以及纪律表现等情况综合评定实习成绩。

第十四条 实习成绩评分标准

实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级评定。

（一）优秀标准：全部完成实习大纲的要求；实习报告有丰富的实际材料，并对实习内容进行全面、系统的总结；能运用学过的理论对某些问题深入分析；考核时能圆满回答问题；无违纪现象。

（二）及格标准：达到实习大纲中规定的基本要求，实习报告有主要的实习材料，内容基本正确，但不够完整、系统，考核中能基本回答主要问题，但有某些错

误。

（三）良、中等级参照优秀和及格标准评定。

（四）凡有以下情况之一者，以不及格处理：

1．未达到实习大纲规定的基本要求；

2．抄袭他人实习成果；

3．实习中缺课达三分之一及以上或者无故旷课三天及以上；

4．实习中严重违反实习纪律，造成严重安全责任事故、或其它严重事故且造成恶劣影响。

第十五条 实习不及格者必须跟下一年级同类实习重修。

第七章 实习经费管理与使用

第十六条 实习经费由学校每年划拨给各系，各系负责管理和使用。学校对各系实习经费的使用进行审核和监督。

第十七条 各系应本着“合理开支、严格审查、专款专用、厉行节约”的原则，加强对实习经费的管理。实习费用的开支与报销标准，按照学校经费管理的有关规定执行。

第八章 附 则

第十八条 师范类专业学生的教育实习管理办法另订。

第十九条 本办法自公布之日起施行，本办法由教务处负责解释。