明德小学科学兴趣小组活动内容

一、魔力陀螺

准备材料：陀螺、卡纸、水彩笔、尺子、铅笔等

活动过程：

1、在卡纸上分别画三个园，在每个圆上画一个交叉的十字，再用剪刀剪出这三个圆片。

2、在一个圆片上相对的两个扇形上分别涂上红色、黄色，把圆片放在陀螺上，旋转陀螺，会看到变成橙色。

3、在另一个圆片上相对的两个扇形上分别涂上黄色、蓝色，把圆片放在陀螺上，旋转陀螺，会变成绿色。

4、在另一个圆片上相对的两个扇形上分别涂上红色、蓝色，把圆片放在陀螺上，旋转陀螺，看变成紫色。

说明：这是一个三原色相互搭配变色的游戏，还可进一步实验。在一张圆片上，涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，注意颜色比例要合适，放在陀螺上旋转，会得到一个“牛顿盘”，旋转后七种颜色会混成白色。

二、自制二氧化碳灭火器

材料准备：白醋、碱面、烧杯、带喷头的塑料瓶子（如有的家长用以喷着水的）火柴、酒精灯、塑料勺。

活动过程：

1、在一个烧杯里先放一些碱面，再倒入一些白醋，会看到大量气泡产生，点燃一根火柴放在烧杯里，会看到火柴熄灭。这证明白醋与碱面会产生大量二氧化碳气体。

2、在带喷头的塑料瓶是装上白醋和少许碱面。点燃酒精灯、摇晃塑料瓶，对着酒精灯火焰按压喷嘴，会看到二氧化碳气泡会立即将酒精灯的火焰熄灭。

说明：这个实验可以较好的让学生了解真正的二氧化碳灭火器灭火的原理和方法。

三、蜡烛熄灭了

准备：长短蜡烛各一根、火柴、大小相同的水桶和玻璃杯两个塑料瓶盖或棋子。

活动过程：

1、将短蜡烛点燃，再用平口玻璃杯盖住，放入一个盛有少许水的水桶中，观察蜡烛熄灭时的现象。

思考说明：为什么蜡烛熄灭了，水会涌进玻璃杯？应该是蜡烛燃烧时消耗了一部分氧气，氧气消耗了，腾出了一部分空间，所以水就涌进杯中。

2、将长、短两跟蜡烛分别点燃，用大小相同的玻璃杯罩住，观察哪根蜡烛先灭。

思考：为什么长短蜡烛熄灭的时间不同。

3、将瓶口玻璃杯口用塑料瓶盖子支起来，留一道缝，将蜡烛点

燃后，用玻璃杯倒扣在蜡烛周边的塑料盖子上，观察火焰是否熄灭，再将塑料盖子增高呢？

思考与说明：如果玻璃杯中有空气进入，蜡烛是不会熄灭的。

四、筷子的神力

思考：把一根筷子插入装着米的杯子中。然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起来吗？

材料：塑料瓶子一个，米一杯，竹筷子一根。

操作：1、将米倒满塑料杯。

2、用手将杯子里的米接一碗。

3、用手按住米，从手指缝间插入筷子。

4、用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。

讲解：

由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧

地结合在一起，所以筷子就能将成半的杯子提起来。

五、筷子赛跑

思考：装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子以一个高度滚下来，谁先到达终点？

材料；同等大小，重量相等的瓶子两个，沙子、水、长方形木板一块，两本厚书。

操作；

1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡。

2、将木、沙子分别装进两个瓶中。

3、把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只同时向下滚动。

4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点。

讲解：

沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水

的瓶子要慢。

创造：将瓶子里的物质换一换，再让他们比赛比赛吧。

六、带电的吹塑纸

思考：不用胶水，就能把吹塑纸贴在墙上。

材料：吹塑纸、黑板

步骤：

1、展开一块吹塑纸

2、把吹塑纸用手或在衣服上摩擦几下

3、迅速贴在黑板上，会看到吹塑纸贴在墙上。

说明：

1、吹塑纸经过摩擦会带上静电，带电的吹塑纸会贴在黑板上。

2、当屋子里的空气干燥（尤其是冬天），如果你把吹塑纸从黑板

上揭下来，就会听到静电的劈啪声。

创造：请试一试，还有深物品能不用粘合剂，而用静电能粘在墙上。

七、带电的气球

思考：两个气球在什么情况下会相互吸引，什么情况下会相互排斥？

材料：打好气的气球2个，线绳一根，硬纸板一张

操作：

1、将两个气球分别充气并在口上打结。

2、用线绳将两个气球连接在起来。

3、用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。

4、提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。

5、将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸板上。

讲解：

1、一个气球上的电排斥另一个气球上的电。

2、两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。

创造：你能用其它小实验说明气球带电吗？

八、胡椒粉与盐的分离

思考：不小心将厨房的作料胡椒粉和盐混在了一起，用什么方法

将它们分离开呢？

材料：胡椒粉、盐、塑料汤勺、小盘子。

操作：

1、将盐与胡椒粉相混在一起

2、用筷子搅拌均匀

3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐与胡椒粉的上方

4、胡椒粉先粘附在汤勺上

5、将塑料汤勺稍微向下移动一下

6、盐后粘附在汤勺上。

讲解：

胡椒粉比盐早被静电吸附的原因，是因为它的重量比盐轻。 创造：你能用这种方法将其它混合的原料分离吗？

九、有趣的燃烧实验

思考：1、把手帕泡在酒精（约占60％）与水（约占40％）的混合液中，取出手帕，稍微拧干，点火燃烧手帕，

只见熊熊大火一过，手帕完好如初。

2、用手帕包住一些硬币，以蜡烛燃烧手帕，手帕不容易燃烧起来，但这些硬币会变得很烫手。

材料：手帕、酒精、水、烧杯、一些硬币、火柴等

操作：1、把酒精与水按6：4混合在一个烧杯中

2、把手帕浸入混合液中，稍稍拧干，用镊子夹注

手帕

3、用火柴点燃手帕会看到熊熊大火，而手帕不会烧着。

实验：1、用手帕包住一些硬币，打一个结，用镊子夹注

2、点燃蜡烛，在蜡烛火苗上烧这个包硬币的手帕，会看到手帕不容易燃烧起来，但这些硬币却变得很烫手。

提问分析：为什么手帕不易燃烧起来？

想一想，身陷火海，如何逃生？

十.酒精变色

思考：水彩颜色可以变淡变透明吗？

材料：各种水彩颜料，酒精、烧杯若干、滴管。

操作：1、把水彩颜料分别（如红色、黄色、绿色、蓝色等）放在一个个烧杯中，观察浓浓的颜色。

2、用滴管吸酒精再加入到有颜料的烧杯中，观察颜色的变化。

讲解：酒精可以有效地稀释颜料，使其变得色淡、透明。

十一.云的形成

思考：你知道天空中的云是怎么形成的呢？

材料：冷水1杯、橡皮泥1块，剪刀或锥子1把，玻璃瓶（带可旋转盖子）、吸管1支。

操作：1、在塑料盖上用锥子戳一个洞，在洞口插入吸管，并用橡皮泥把吸管周围密封。

2、在瓶子中倒入一些冷水，摇晃均匀，然后把水倒出来。

3、靠近瓶口，点燃一根火柴。

4、吹灭火柴，把冒烟的火柴扔进瓶子中，让烟进入瓶子。

5、迅速拧紧瓶盖，通过吸管向瓶子中用力吹气

6、停止吹气，用手堵住吸管，使空气留在瓶中。

7、松开吸管，当空气冲出瓶口时，瓶子中就差生了云。 解释说明：

1、往瓶子中吹气，增加压力。

2、松开吸管后气压下降，空气变冷。

3、瓶子中的水蒸气附着在烟中的尘粒上，凝结成极小的水滴，许多的小水滴就形成了云。

拓展：你能用其它方法制作云吗？

注意：火柴不要烧手。

十二.分合的水流

思考：多股的水流用手一挂，经变成一股水接，这是为什么呢？ 材料：铁罐盒、锥子、水。

操作：

1、在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小孔（小孔间隔只在5毫克左右）

2、将罐内盛满水，水是分成5股以5个小孔中流出来的。

3、用大拇指和食指将这些水流捻合在一起。

4、手拿开后，5股水就会合成一股。

5、如果你用手再擦一下罐上的小孔，水就又会重新变成5股。 解释说明：水的表面张力使水流进行分合。

十三.神奇的牙签

思考：放在水里的牙签，会随着放在水里的方糖游动，还是随着放在水里的肥皂运动？

材料：牙签、一盆清水、肥皂、方糖

操作：

1、把牙签小心地放在水面上。

2、把方糖放入水盆中，离牙签较远的地方，牙签会向方糖移动。

3、换一盆水，把牙签小心地放在水面上，现在把肥皂放入水盆中，离牙签较近的地方，牙签会远离肥皂。

解释说明：

当你把方糖放入水盆的中心时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也跟着

水流移动。但是，当肥皂投入水盆中，水盆边的表面张力比较强，所以会把牙签向外拉。

拓展：请你试一试，如果将糖和肥皂换成其它物质，牙签会向哪个方向游去？

第二篇：明德小学红领巾心向党活动方案

明德小学“红领巾心向党”新老队员交流分享活动方案

根据晴青通字[2011]8号《关于开展“红领巾心向党”新老队员交流分享活动的》要求，在全校学生中培养对党和社会主义祖国的真挚感情，特制定本活动方案。

一、活动主题

阳光少年 童心向党 多彩童年

二、活动时间

20xx年3月～12月

三、参加对象

全校学生

四、活动内容

本次主题教育系列活动共有10项具体活动组成，即听（或讲）一个故事、读一本红书、看一场电影、唱一首红歌、进行一次文明礼仪风采展、进行一次跳蚤市场义卖、画一幅愿景、师生摄影展、参观一次展览（教育基地）、做一件好事等活动，简称“十个一”活动。

（一）听一个故事 1.活动主题 我爱祖国我爱党 2.活动内容 让学生在爱党爱祖国的故事中了解党的历史，感受理解故事中蕴含的深刻道理，同时接受真善美的熏陶，进而发展少先队员的语言表达能力，培养少先队员热爱阅读，乐于分享的能力，不断提升少先队员积极向上的健康心态，增强对党和社会主义祖国的朴素情感。

3.活动要求 活动将分年级组进行，学校在各班组织学生听故事的基础上于4月12日前完成校级讲故事比赛，举办“我爱祖国我爱党”少儿故事大王比赛，比赛分低年级、高年级两个组别。

4.活动负责人：姜艾华

（二）读一本红书 1.活动主题 童心向党 2.活动内容 红书主题体现中国共 产 党90周年的光荣历史，体现在党的领导下社会主义祖国建设的丰功伟绩，体现在为祖国和平与建设中的英模人物事迹，体现在党的关怀下成长的优秀人物的感人事迹。

3.活动要求 学校将此项活动与4月份“全民读书月”系列活动相结合，在全体学生中广泛开展“党在我心中”读红书活动，通过活动进一步激发起广大青少年爱党、爱国热情，更加坚定“跟党走”的决心。

4.活动负责人：赛世静 （三）看一场电影 1.活动主题

《七小罗汉》

2.活动内容 这是一部可以引人向上的少年英雄励志题材，《七小罗汉》有很多戏都是靠肢体语言来表示的，通过观看《七小罗汉》让学生体会团结就是力量，要自信。

3.活动负责人：由小娜 （四）唱一首红歌 1.活动主题

童心向党

2.活动内容 学校将结合“庆六一”唱红歌比赛，引导广大少年从小听党的话，积极努力求上进，不断增强组织的吸引力和凝聚力。

（1）大队委确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共 产 党就没有新中国》（全体队员参与）。

（2）确定两个年级的中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲（自选歌曲可以从推荐的歌曲中选）。（全体队员）（各中队辅导员

负责，音乐老师协助）（负责部门：综合组，音乐老师。具体方案综合组制定5月12日早上交执行校长，校委会议一起商议）

3.活动负责人（徐源）

（五）进行一次文明礼仪风采展

1、活动主题：文明礼仪风采展示

2、活动内容：

（1）以中队礼仪队为单位进行阳光教室校园礼仪竞赛评比，原则全员参与，特殊情况必须向德育处申请。

（2）礼仪队表演竞赛内容：

第一场：基本礼仪（升旗、站姿、走姿、坐姿??刷牙等）；

第二场：学习礼仪（课堂??看书等）；

第三场：公德礼仪（餐厅??等）

以上只是基本思路，各班可根据实际情况创新安排。

（3）礼仪队竞赛时间： 20xx年5月末彩排，6月1日正式比赛。

（4）礼仪队表演评比要求：

◆按学校阳光教室礼仪展示评比细则进行。（具体通知另外下发）

◆每班配一名解说员（可家长、老师或学生），解说词要具有班级特色。 ◆服装班级自定。

（5）特别环节：

◆学校茶艺校本课程学生进行茶艺表演。（邀请家长参与）

◆一年级学生要有亲子礼仪环节（一年级年级团队设计活动要求： 每班选取5~10位学生家长参加。）：

◆供参考活动内容：

序号 活动内容 活动方式

参加活动的孩子为父（母）敬一杯茶，同时说一声“爸爸（妈妈）1 敬茶

辛苦了”

2 按摩 孩子为爸爸（妈妈）揉揉肩、捶捶腿

3 背背佳 孩子和爸爸（妈妈）背靠背、手挽手互相背一背

4 ??

3、活动负责人：郭萍

（六）进行一次跳蚤市场爱心义卖活动

1、活动内容：

我为祖国献爱心

2、活动主题：

（1）根据学生日常生活的特点及家庭的情况，广泛征集本次义卖的项目（如玩具卖场、图书跳蚤、多彩用品等等），在征集的基础上确定义卖的项目，倡议各中队发动学生参加此活动。

（2）三至五班主任结合文明礼仪教育，重点要强调参加活动时的用语、行为、纪律等的教育，确保此项“文明市场”活动处处文明。在活动中使用文明语言，学做一个文明、文雅小公民。

（3）各负责人要充分协调和沟通，选好班级参加“文明市场”售卖的学生人选，并让学生准备好售卖物品。售卖物品的挑选务必做到有价值、有意义、有乐趣，可让学生与家长沟通。物品成色要求较新，并且做到物品充足。

（4）各负责人要适当教会学生如何定好售卖物品的价格及在购买物品时如何使用文明用语讨价还价。

（5）各摊点物品要按价位或类别摆放好，由学生自主管理、推销、联络等，其余学生参与售卖、兑换物品的活动。

（6）各负责人要设计一张摊位宣传海报，要包含摊位名字、广告语等。摊位名字要有新意，广告语设计要突出主题，能吸引“顾客”。

（7）美术、实践课老师要在29日前组织部分学生进行小制作、手工、折纸的制作，形式、材料的选定可以多样，物品制作要有新意。注重物品的再利用以及物品的节能、环保功效。

（8）6月1日进行义卖活动。统计各中队及学校的义卖款项，将款项进一步发挥其存在的价值。尤其是五年级毕业班，主要用于阳光传递或阳光留念。

3、活动负责人：王巍玲

（七）画一次愿景

1、活动主题：

祖国明天更美好

2.活动要求

作品要求以儿童画为主。单幅或四格，黑白、彩色不限，纸张大小为4K。活动分级举行，5月6日前开展校级评选，学校选送10幅作品参与县级评比。县级比赛将评出一二三等奖若干名和优秀辅导老师奖。作品必须为作者原创，如发现抄袭或弄虚作假，将作无效处理。作品背面注明学校名称、作者班级姓名、作品主题、指导老师及联系电话。

3.活动负责人：陈美秀

（八）“我爱祖国我爱家乡”师生摄影展

1、活动主题：

我家祖国 我爱家乡

2、活动要求：

作品要求展现学校教育教学成果、师生精神面貌、校园秀美景色、家庭和谐、文明城市等。3、活动负责人：张丽娟

（九）参观一次展览（教育基地）

1.活动主题

走进革命基地，追寻光辉足迹

2.活动内容

学校结合清明节祭扫烈士陵园活动，缅怀英雄，祭奠先烈，追思先辈的不朽功绩，激励学生珍惜幸福生活。

3、活动负责人：由小娜

（十）做一件好事

1.活动主题

祖国繁荣 我成长

2.活动内容

学校校结合学雷锋、志愿者活动、社会实践、孝敬活动等契机组织学生为身边的人做一件好事，通过活动，继承革命传统、弘扬社会正气、弘扬社会美德。

3.活动要求

各班11月30日前，要求学生为身边的人做至少一件好事，各班班长作好记录。

4.活动负责人：各班主任老师