迎新年幼儿园亲子活动计划

一、主题目标：

1、通过活动让幼儿感受热闹和开心的节日气氛，激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情感。

2、教师、家长、幼儿一起布置节日的环境，培养幼儿积极参与集体活动的兴趣。

3、让幼儿体验人与人之间的真情，学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱。

二、主题墙饰：

1、幼儿园布置整体节日环境，营造节日气氛。

2、班级张贴与主题相关的图片、幼儿作品等。

三、家长工作：

1、“家园天地”中及时提供信息告知主题活动进展情况，以便家长及时提供主题活动资料。

2、请家长和幼儿一起了解我国年的相关知识。

3、和幼儿一起布置节日环境，感受节日的欢快气氛。

四、活动安排：

1、邀请幼儿家长一起来园参加迎新年活动。

2、操场集中举行开场仪式

3、升旗，发志愿者奖状，放鞭炮

4、园长的祝福

5、活动室迎新活动：剥剥吃吃、亲子活动、看年的故事并装扮跳舞、制作新年心愿贺卡

6、赠送礼物，幼儿离园

五、活动延伸：

新年放假期间家长带孩子一起参加一些迎新年的活动，让幼儿进一步感受节日的快乐气氛，体验新年的快乐情绪，大胆表达对家人朋友的祝福，增强对他们的关爱情感。

第二篇：20xx学年幼儿园小班亲子半日活动计划

20##学年第一学期小班新生入园亲子半日活动方案

设计意图：

  为了能够有效促进小班幼儿更好的适应幼儿园的环境和生活，根据小班幼儿的年龄和心理特点，我们设计了丰富有趣的亲子半日活动。旨在通过通过亲子活动，帮助幼儿消除对老师的陌生，萌发幼儿与同伴建立快乐的玩伴关系的愿望。同时，也让爸爸妈妈和宝宝们对幼儿园及班级、班级老师有一个初步的了解与认识，感受幼儿园的美妙，渐渐消除对幼儿园的抗拒和抵触心理。

活动时间：20##年9月3日（上午）

参加对象：小二班幼儿及家长。

活动目标：

1．通过活动，帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境，喜欢上幼儿园；

2．消除对老师的陌生，增进幼儿与教师间的感情；

3．让家长有效了解幼儿在园生活的环节，增进家园间的联系。

活动过程:

一、晨间接待（8：00—8：50）

 活动准备：娃娃家玩具、桌面建构材料、各种积木玩具

指导要求：

● 教师热情接待幼儿与家长；分发姓名挂牌

● 幼儿自主选择桌面玩具、娃娃家、积木进行自主游戏；教师巡回指导；

● 游戏结束后，提醒幼儿将玩具送回家。

正式活动前讲话：各位家长，各位宝宝，大家好！欢迎大家来到南瓯幼儿园这个大家庭，我是黄老师，这位是董老师。在宝宝们入园第一天要开展亲子活动是为了让宝贝们更快的熟悉环境，熟悉老师，适应新的集体生活；让孩子们感受到集体活动的乐趣；亲子还能加强家园沟通，增进我们老师和你们家长之间的感情。下面我们的亲子活动就要开始了，为了使活动开展的有趣而有质量，请家长朋友们做到以下几点：1.带好自己的宝宝，让宝宝安心的站在自己的身边参加活动，不随便乱跑；2.认真倾听每个活动的玩法和规则，配合老师给予宝宝适当的指导；3.鼓励宝宝大胆参与活动。4.请家长朋友们把手机调到静音状态，确保活动有序的进行，以保持良好的文明形象。

二、参观时光（8：50—9：00）

1.家长与幼儿手拉手排成一队，在老师的带领和介绍下参观幼儿园

2.排队顺序依次为：苹果组、西瓜组、葡萄组、桃子组

三、亲子时光之开学典礼（9：00—9：30）

1.幼儿排成4队按水果种类分别排成4队，家长排在孩子队伍后面

四、盥洗保育（9：30—9：45）

老师组织幼儿入厕，幼儿尝试自己洗手、脱拉裤子上厕所（如能力较差阿姨可以适当帮助）

五、问候时光：自我介绍
目标：愿意站立说出自己的名字或小名。
过程：

1. 教师：“宝宝们，这是什么？这是皮球。今天，皮球要来找朋友，如果皮球找到你，你就站起来介绍一下自己，再把球还给老师。”

2. 教师边拍球边说：“大皮球，找朋友，咕噜咕噜，找到了你。”然后将球递给宝宝，宝宝接到球后站立，边招手：“大家好，我是某某。”大家一起拍手说：“某某，欢迎你！”

3.请家长鼓励宝宝大胆介绍自己，直到每个宝宝都起来介绍自己。

六、巧手时光:亲子制作动物遮阳帽

活动目标：

1.通过和爸爸妈妈的互动，锻炼宝宝动手制作的能力，同时增进亲子彼此之间的情感；

2.通过展示自己的作品，感受成功的快乐，激发宝宝喜欢幼儿园的情绪。

活动准备：已剪好的帽形（35个）；蜡笔、彩色海绵纸、眼睛贴若干、彩条
活动过程：   

 一、导入

1.说说遮阳帽的作用

这是什么？那谁来说说帽子有什么用呢？你们喜欢吗？

二、亲子创作

1.教师展示范例，介绍材料和制作方法

幼儿自己挑选一张喜欢的“帽形”，和爸爸妈妈决定好制作什么动物，用装饰材料在“帽子”上画上或贴上自己喜欢的动物图案

2.幼儿和家长进行制作

3.展示作品

七、展示时光:

1.欣赏我的作品遮阳帽（可拍照留念）

2.幼儿和家长随音乐依次上前亲子走秀—

结束语

时间过的真快呀！老师要和宝宝们说再见了！（唱：宝宝们再见！再见！再见！）宝宝，来跟老师抱一抱吧！谢谢宝宝！欢迎宝宝明天再来玩游戏！

                                                             HWX