20xx年幼儿园安全工作计划

幼儿园年度安全工作计划

《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们将认真观测执行教育局颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规律，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。经常向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。现结合本园实际，制定本年度安全教育工作计划。

一、成立领导小组。进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层落实安全工作责任。

二、工作措施：

1、健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园食堂等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。

2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长、幼儿园和各班级的“家园之桥”宣传栏，开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

3、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理。加强值班、值日教师的管理。

4、要定期对幼儿午睡房、各专用教室、各办公室等重点部位进行全面检查，加强安全管理。

5、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。

6、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，

严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。

7、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电、水、火、大型玩具等)，全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。

8、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期，变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。

9、要积极配合配合派出所、教育局综合治理办，搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且积极开展宣传教育安全活动，维护幼儿园正常教育教学工作。

10、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。

11、加强发生意外事故(火灾)时师生自我保护教育，提高对待事故意识，并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散演练。要求教师熟练掌握“四个能力”、“五个第一时间”、“四懂”、“四会”。

12、根据教育局精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。

我们知道安全工作是一切工作中的重中之重，是一项常抓不懈的工作。去年一年的幼儿园安全管理工作在教育局领导的支持与帮助下;在幼儿园全体师生的共同努力下去取得了可喜的成绩，被评为“市安全和谐校园”，我们相信在新的一年里，我们会继往开来，不骄不躁，继续努力，为建设绿色校园，确保校园安全做好各项工作。

幼儿园安全防范工作计划

无论从家长还是教师出发，谁都不愿意让幼儿受到伤害。家长将幼儿交到教师手里，希望幼儿在幼儿园里愉快安全的生活。教师从家长手里接过孩子后，就得让幼儿在幼儿园里健康成长，让家长安心的工作。可是幼儿年龄小，自我保护意识较差，这就意味着教师要担负起这个责任。为了让家长放心的把幼儿交给我们，让每位家长都能把一个健康的幼儿接回家。就总的来说：班级安全工作就是幼儿身心健康发展的根本保证。本学期我们班的安全工作计划如下：

首先我们幼儿老师将班级所存在的安全隐患进行统计归类，有以下十点：

1、早上来园时偶尔有个别幼儿的书包和口袋里装有存在安全隐患的东西，如剪刀、锐利的铁片等。

2、在入厕时间，往往厕所里比较拥挤，地面比较滑，容易发生推挤、打闹、滑到的事故。

3、排队洗手时也是幼儿比较喜欢玩闹的时候，个别男孩子喜欢推挤前面的孩子。

4、晨间活动和户外活动时，有些幼儿的鞋带松散、围巾放在地上拖着走。

5、午睡时，幼儿手里的硬币、珠子等都会有发生危险的可能。

6、幼儿已经大班了，个子也比较高了，教室里的插头、电灯开关，幼儿伸手就能够到。

7、班级人数多，桌椅多，教室空间小，容易发生磕碰到桌椅角的危险。

8、升入大班后，幼儿会用铅笔做作业，可是有些幼儿写好作业喜欢拿着铅笔到处走，尖尖的铅笔头也会伤害到幼儿。

9、离园时，幼儿喜欢往教室外面挤。

10、吃药安全，有些家长会把要放在幼儿书包里带过来，并没有交代老师。

根据以上我班存在的安全隐患，为了确保幼儿的安全，特制定班级安全防范措施如下：

1、晨间来园时，检查幼儿随身携带的物品有无危险，帮助幼儿保管或让家长带回。

2、入厕时，尽量避开活动结束时的高峰时间，等其他班的幼儿上完厕所再进去。幼儿在厕所时，教师要提醒幼儿地滑，不推挤，同时教师也应该进入厕所里面。

3、用餐前的洗手活动，教室应该事先组织好，分组进行，同时教师应该站在教室门口，这样就可以兼顾教室里的幼儿和教室外排队洗手的幼儿。

4、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全，围巾、鞋带是否系好，接着检查运动器械或者玩具是否安全。

5、幼儿在进入午睡室时，教师应该严格检查每一位幼儿是否把危险物品带入午睡室，带班教师应严格遵守幼儿园规章制度，带班时不午睡，时刻观察幼儿。

6、加强幼儿对电的危险性的认识，在插座开关旁边贴上安全标志。

7、教师来园及离园时，检查桌椅、床、玩具有否不安全，发现后及时处理。幼儿教室里进行自由活动、区域活动前教师应该提醒幼儿要懂得谦让，注意安全。

8、幼儿完成作业后，教师应让每位都幼儿收好自己的铅笔，整理好书包，再进行

下个活动。

9、离园前几分钟要组织幼儿进行安静的小游戏，让幼儿在座位上等待自己的父母，老师没有报到名字的不往外走。做好交接班工作，不随意让陌生人接幼儿。

10、幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食。对于一些不是家长亲手交到老师手里的药，一定在电话询问过家长之后再让幼儿服用。

11、对幼儿及家长进行安全教育，增强幼儿的自我保护意识。向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作。

除此之外，班级要建立完善的班级常规，减少安全隐患。教学活动时，教师严格遵守幼儿园规章制度，不闲聊，不离岗，在户外活动时，教师应密切注意幼儿的行动，每位幼儿都应在教师的视线范围之内。在幼儿排队经过花坛、走廊等地方时教师应该转过身面对幼儿，提醒幼儿注意安全。同时注意教室里电器及危险物品(消毒液等)的摆放，不让幼儿接触。教师之间要互相督促，提高警惕，加强安全意识。

幼儿园安全工作计划2015

为认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理暂行办法》和上级安全文件及会议精神，切实保障全园幼儿的生命安全，为2015安全工作开好局、起好步打下基础，结合幼儿园实际情况，特制订幼儿园安全工作计划并严格按照执行。

一、指导思想

以党的十八届四中全会精神和科学发展观为指导，以《中小学幼儿园安全管理暂行办法》为依据，以开展“安全生产基层基础深化年”活动为载体，以深化安全工作责任制为重点，以创建“平安和谐校园”为目标，加强安全制度建设，提高依法管理意识，完善机制，加强管理，使幼儿园向着平安、和谐、安全、文明的方向发展。

二、工作目标

(一)进一步完善幼儿园安全管理制度，完善安全管理体系，健全管理网络，形成长期有效的管理机制。

(二)积极参与“平安和谐校园”创建活动。

(三)加强安全教育，提高全园师生的自护能力，强化应急演练，每学期至少组织一次。

(四)加强与相关部门的联动，加大校园周边环境治理力度，保障幼儿生命安全。

三、工作措施

(一)加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全责任，实行全园教职工“一岗双责”制，与各条线各部门签定并履行安全工作责任书。

(二)加强安全教育 提高安全意识

1.加强全园教职工相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。

2.积极利用幼儿园黑板报、家长联系栏、博客、网站、致家长的一封信等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。

3.创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

4.在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

5.充分利用“安全生产月”、“安全教育日”、重大节日开展安全疏散演练等安全教育活动;根据季节、假期前后进行相关的安全教育，提高幼儿的自护能力，以及对危险的应对能力。

6.家园共育，幼儿园的安全工作离不开家长的配合，充分利用家长会、QQ群等联系方式加强与家长的沟通，达成共识，共同为孩子创造一个安全文明的生活环境。

(三)创设一个安全、健康的生活环境。

1.积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。

2.严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。

3.严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。

4.加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。

5.加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

6.加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

7.加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。

8.建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

9.加强安全保卫工作。严格领导带班制度、教师值班和24小时巡逻制度、外来人员接送制度和登记制度，实行封闭式管理，幼儿入园和离园时段，年级组之间实行错时制，后勤人员全部到岗，维持秩序。家长接送孩子必须持接送卡，无卡一律不准放行。

10.加强消防、用电管理。定期对消防器械、电线进行检修，及时更换过期的灭火器，老化的电线、破损的插座、紫外线灯开关一定要贴红色标志。

11.加强上下楼梯的管理。教育幼儿要文明上下楼梯，集体出操时安排专人接应，班级中两名教师必须一前一后照应幼儿。

12.班级中如果组织大型活动，必须书写安全方案，经园务委员会审批后才能实施，外出时必须有保健医跟随。外出车辆必须要有资质。

13.加强应急管理工作。深入贯彻落实《突发事件应对法》，建立健全应急管理体系，成立应急队伍，并经常演练，提高应急能力。聘请有关专家举办讲座等形式提高幼儿园处置突发事件的能力。

14.安排专人负责安全信息报送工作，确保信息报送及时准确，实行一日一小查，一周一大查，一月一汇总制度，按时上报教育局。

四、加强安全工作的监督与检查

经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未然。

将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处罚。

第二篇：20xx—20xx年第二学期安全工作计划

2014——20xx年第二学期安全工作计划 指导思想：以党的十八届四中全会、市委十届四次会议精神为指导，规范管理、稳步提升，以内涵发展为主线，强师德树师风，营氛围建团队，创建文明礼仪品牌，展示“敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的园所文化，做幼儿爱戴的老师，办人民满意的教育，创建优质平安幼儿园。

一、强化安全意识，落实安全卫生保健责任，创建和谐幼儿园。

1、加强安全工作，落实安全工作制度，后勤专人定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，各班每月一至二次安全教育活动，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园所财产的安全。各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机增强幼儿自我保护意识，提高自我保护能力。

2、提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划，并做好幼儿保健工作的宣传。加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈；加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

3、强化教养员的保育意识，合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮水、饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，运用多种形式培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作（包括整理衣服、头发、物品等，并要组织幼儿适宜的游戏或学习活动）。

4、加强户外活动管理，增强幼儿户外活动的游戏性、趣味性，保证幼儿户外活动时间、运动量达标；加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，落实幼儿被褥清洗、消毒晾晒工作，提高午睡质量。

5、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出库、验收的管理，严格落实食品24小时留样制度，防止食物中毒事故发生。

6、在集团的支持下，春节前做好安全隐患整改工作，购置并安装大门口合一、二楼道拐角处疏散标识、应急灯各3个；拆卸一楼各班原有暖风机；大门口临时拉线拆除或装线盒；办公室堆积网线等清除、捋顺，合理布线；加装一楼和厨房漏电保护器；争取相关部门支持联系保安培训、一键报警联网，以消除隐患，确保园所与师生安全。

二、注重内涵建设，优化教职工队伍，促进园所发展。

1、继续组织教师学习《让优秀成为一种习惯》，思维习惯—一善于思考勇于创新；行动习惯—— —流业绩来自一流的行动；学习习惯——勤奋求知不断上进。学习党的十八届四中全会、市委十届四次会议和全国人大会议精神，了解我市“全力打造经济和城市两个升级版”，新常态下经济转型升级新路子，明年全市经济工作总要求，新动力、新举措，激励员工不断创新，立足本岗的工作热情与积极性，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业爱生奉献的自豪感和责任感。促进每个教师的自我发展，营造学习化氛围，为我园的可持续发展打好基础。

2、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚现象。为教师提供学习和发展的机会，教师积极参与社区早教儿童开放和体验活动，增强工作责任感、使命感，展示良好师德形象与职业素养。

3、深入推进师德师风建设，开展全园“树形象、比师德、比贡献、优质暖心”服务竞赛活动，进行讲“身边人、身边事”，弘扬先进，激励上

进，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。人人争做“幼儿爱戴的老师”，“家长满意的班级”，赢得家长的信誉和赞誉。

4、组织教职工收看感动“中国人物”视频，提升教职工正能量。结合本园文化优势，以形式多样的文化载体，构筑多方位的教育平台，园所文化才会更具张力。如运用园所橱窗、园包、网站、校讯通、微信平台等多种载体，宣传园所文化，并把各种活动融入到这些载体中，使园所文化更加具体、生动，贴近人心，逐步形成了具有导向作用的园本文化氛围。 5、继续开展新老教师“结对子”活动，引领教职工积极规划自己的职业生涯，以向上的态度体验作为教师的乐趣，享受教育工作的快乐。明确自身的责任，追求卓越。为教师创新工作搭平台，支持教师们创意的开展每一项活动，感受到事业成功的喜悦和快乐；

6、重视文明班组建设，班级是园所工作的基础，班长是班级的关键，代表着园所的发展水平与高度，开展班长工作研讨会，要增强班长的三个意识：全局意识、责任意识、危机意识；强化三个作用：带头作用、引领作用、协调作用，进一步提高中层骨干教师的组织协调能力，带领班级创造性地开展工作完成各项目标任务，打造优质品牌，促进整体工作不断上水平。

7、加强常态化管理，按照集团的部署，增强领导随机推门进班次数，每周2—3次深入进班看活动，检查生活常规、教师与幼儿表现，保证教育计划的实施，切实提高教学水平和保健质量，并计入日常考核。

三、抓实礼仪教育，运用多种活动方式，彰显礼仪特色。

1、深化礼仪教育，开展每日餐前与离园的“礼仪儿歌”和“弟子规”诵读活动；运用儿歌、故事、主题活动、游戏等多种形式加强幼儿的礼仪教育，从中激发幼儿健康活泼、自信开朗、乐群合作、气质高雅的好品质。

2、以《天津市一日生活指南》为指导，抓好班级常规管理工作，优化幼儿一日活动，加强对班级、教师常规的检查工作。各班根据本班幼儿的实际情况，制订出切实可行的班级计划，做到有计划，有步骤地开展各项活动，把培养幼儿良好的行为习惯和一日常规作为教师经常性的工作。

3、常抓不懈地搞好幼儿礼仪教育，各班要根据本班幼儿的特点和薄弱环节确定本学期的培养目标，定出具体措施并落实在一日生活的教育中。培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性。积极参加园内和班内的各项活动，乐于参加，乐于表现，同伴之间友好相处，遵守集体活动规则秩序，使幼儿养成良好的生活、卫生、学习习惯。

4、精心打造园所生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造以幼儿为本健康和谐的育人氛围，使全体教职员工在团结、和谐的集体中工作、学习，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。创设体现班级特色的主题环境，在主题环境的设置和提供上应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境起到引导幼儿发展的作用。

5、培养幼儿良好坐姿、读、写姿势等，定期调换幼儿座位，保护幼儿视力，教育幼儿保护牙齿。培养幼儿良好学习习惯，教育活动时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述。要求幼儿发言时要声音响亮、讲普通话、说完整话，按时完成老师布置的任务，（如绘画、讲述有趣的

事、亲子小制作等）爱护玩具、图书、学习用品等公物，并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。

6、加强管理的科学化、规范化，加强量化管理，逐步完善评价管理体系，逐步提高各类人员的业务水平和实际工作能力。发挥礼仪教育成果优势，建立起一支热爱幼儿，爱岗敬业的教职工队伍。不断提高保教工作质量，营造文明、和谐的礼仪文化氛围，让每个幼儿健康、快乐、自信全面发展，形成鲜明的环境育人的办园特色。

西青阳光宝贝幼儿园 2015、1、11、