旬阳县基础教育科研“十二五”规划  2014   年度小课题

结题报告

注：正文楷体小4号，篇幅控制在A4纸6页的范围内.

第二篇：结题报告

研究性学习结题报告

常州市新桥中学研究性学习课题开题报告

一、    家用电器定义及分类

（一）、家电的定义:

家用电器(简称家电)：是指适用于家庭或类似条件（系指人数较少的社会单位，如幼儿园、学校、医院、游艺场、办公室等）或个人使用的一切电器产品。可粗分为家用电工产品、家用电子产品和家用信息类产品。

家用电工产品指供电、电热、电动、制冷等以电工技术为主体的家用电器。

家用电子产品指以电子技术为主要应用技术的家用电器。又可分为音响电器、视听电器等。

 家用信息类产品指以电子技术、网络技术、电脑技术为主要应用技术的家用电器。

 由于自动控制技术、电脑在家电上的应用，上述分类仅是相对而言。

（二）、分类

当前家电的品种近千种，规格几万个，分类方法很多：

1、我国商家将家用电器大致分七大类：

(1)电热器具：包括电炉、电吹风、电熨斗等。

(2)电炊器具：包括电饭锅、微波炉、电磁灶、电火锅等。

(3)电动器具：如洗衣机、吸尘器、空气清洁机、油烟过滤器、洗碗机等。

(4)电子器具：如电子钟、电子表、电子计算器、电冰箱保险

器、电话机、电子琴、电动玩具、电子照相机等。

(5)声像器具：如收音机、收录机、彩色电视机、录像机、电唱机及音箱系统。

(6)照明器具：各种灯具的调光控制、台灯、吊灯、壁灯、落地灯、吸顶灯以及镇流器、启辉器等。

(7)制冷器具：电冰箱、空调器、电风扇及各种冷冻冷藏箱。

二、家用电器的发展史

家用电器的发展与现代科技发展紧密相关，电和无线电的发明及发展是家电的起步，通讯技术、智能技术、计算机及网络技术使它如虎添翼。

1、摩擦起电。大约在2500年以前，古希腊七“圣人”之一著名哲学家泰勒斯，将琥珀用自己的长袍反复摩擦，想让它更加光彩夺目，却突然发现桌上的一片小羽毛向琥珀移过去，最后粘到了琥珀上；东汉初期（公元1世纪时）的科学家王充就在他的著作《论衡》一书中写道：“顿牟掇芥”，“顿牟”就是玳瑁，是一种跟龟很相像似的海洋动物的甲壳，“掇芥”就是吸引芥籽的意思，总的意思就是经过摩擦的玳瑁能够吸引一些轻小的芥籽。

世界上最古老的电池起源于大约20##年前，这个被叫做“巴格达”的电池，还保存在伊拉克首都的博物馆内。

2、 Electricity的来源。世界上第一个认真研究电现象的人是16世纪末的英国医生威廉·吉尔伯特，他是英国女王伊丽莎白一世的御医，除了具有高超的医道之外，他还以研究磁力现象而著称于科学史。他对泰勒斯的故事十分感兴趣，动手做了大量的实验，还特地在女王面前作了琥珀吸引羽毛的表演，吉尔伯特第一个提出了“电”的概念。

3、电的发展。1752年美国科学家富兰克林，通过“风筝实验”证实了电的存在；1800年6月26日伦敦的皇家学会演讲厅里伏打演示了在伽伐尼启发下发明的“伽伐尼电池”, 伏打的发明具有重大而深远的意义：伽伐尼电池是世界上第一种可以控制的制造电流仪器，戴维就用这种电源发现了许多种元素，法拉第用它发现了电解定律，早期的电弧灯、电动机、电报等新技术都是用它来作为能源的。它对近代科学技术的发展有着巨大的促进作用。1831年英国大科学家法拉第，发现了由磁感应生电的奥秘，制成了人类历史上第一架感应发电机。使人类获得了打开电能宝库的一把钥匙，为人类进入电气化时代奠定了基础。

4、无线电的发明。1837年莫尔斯发明了有线电报，从此开始了电气通信的时代。1887年，只有31岁的德国优秀的青年物理学赫兹作了人类第一次实验有意识地探测到的一个电磁波信号。赫兹的实验不仅证明了英国物理学家、经典电磁理论的奠基人麦克斯韦发现的真理，更重要的是开辟了电子技术的新纪元。赫兹向人们指出早已存在在我们周围的电磁波。他被誉为无线电通讯的前驱，后人为了纪念他，把频率的单位称为赫兹。1895年俄国科学家波波夫表演了他的第一架无线电接收装置——“雷电计”，并研究出用听筒收听无线电报信号的方法。同时，意大利马可尼也成功地进行了使用无线电报机进行通信的实验。他们使用的装置虽然极其简陋，但它是世界上最早的无线电收发装置，是现代各种无线电设备的先驱，在无线电通信史上写下了光辉的一页。

5、家用电器的起源。美国早在1832年就在市场上  出售过人力驱动的洗衣机，1914年，电动洗衣机问世，使人们从繁重的体力劳动中得到解放。1834年美国人柏金斯制作了第一台压缩式制冷设备，这就是现代的压缩式制冷技术的萌芽。但直到1951年才生产出了可供实用的冷冻箱。

1876年大发明家爱迪生发明了留声机，这是机械录音技术的开端。1888年美国的奥柏林·史密斯(Oberlin Smith)首先提出了用永久剩磁来录音的设想，但他未能实现。1898年丹麦工程师沃尔德曼·波尔森第一个通过磁畴的取向，记录和重放了声音，制成了世界上第一台磁性录音机。由于当时还没有掌握电子放大技术，这种录音机录下的信号极其微弱，还达不到实用的阶段，但它具备了现代录音机的雏型。

1904年著名科学家弗莱明，根据“爱迪生效应”，发明了世界上第一只电子二极管，它取代了原始的矿石检波器，大大提高了检波效率。1906年美国的利·德·福雷斯持，发明了电子三极管，解决了电信号放大的问题。

在此基础上相继研究出四极管、五极管……直到八极管，真空电子管的出现是电子科学技术史上一件划时代的大事，它不仅推动了无线电技术的迅猛发展，并奠定了近代电子工业的基础。

1922年开始收音机逐步普及，当时的收音机采用的是调幅方式，美国人阿姆斯特郎在1935年发明了调频方式，从而使收音机的保真度大大加强。

早在十九世纪末，就有人研究电视机，开始利用光电管，采用“同时传送制”的方法。后来改用“顺序传送制”，以后又研究出圆盒机械电视系统。到了20世纪三十年代初制造出摄像管，人类梦寐以求的“千里眼”——--电视机，才真正成为现实。 1936年英国广播公司在伦敦市郊兴办了世界第一座电视台。1946年美国才正式开始了黑白电视的广播。五十年代美国又开始了彩色电视广播。世界上第一台磁带录像机1957年美国研制成功的。美国被公认为是家用电器的发祥地，至今他们在家用电器工业生产与技术的许多领域里，仍然处于领先的地位。这和它发达的电力和电子工业是分不开的。

在20世纪初，电熨斗首先大量生产并投放于市场，随之，收音机、电唱机、录音机、电风扇；洗衣机、吸尘器、面包炉、电冰箱等相继间世，给家用电器行业带来了繁荣。到20世纪二十年代末期，在一些先进国家特则是美国，家用电器工业发展比较迅速。到三十年代末期，英国、法国、德国、意大利和日本，家用电器工业也都有了一定的规模。

1947年，美国贝尔实验室发明了半导体点接触式晶体管，从而开创了人类的硅文明时代它标志着电子器件进入了一个新的阶段，为电子工业的兴起，开辟了新的途径。电子工业的兴起，又为家用电器的生产提供了大量高性能的元器件，使家用电器的产量、质量都大大提高。因此，从五十年代开始，到七十年代中期，家用电器发展非常迅速，到七十年代末，有的国家市场已接近饱和的程度。

6、我国家电发展概况。早在20世纪三十年代，我国就能生产电熨斗、电风扇、电炉子、留声机和电子管收音机等。1951年，上海钟声电工社制成了我国第一台钢丝录音机．以后又生产出钟声591型磁带录音机。 1955年，天津医疗器械厂试制出第一台使用封闭式压缩机的冰箱。1958年，天津712厂生产出新中国第一台自主研发、制造的显像管电视机——北京牌14英寸黑白电视机，标志着当时中国电视机研制技术与日本基本处在同一水平。1962年，沈阳日用电器研究所试制出中国第一台洗衣机。1965年，上海空调机厂生产出中国第一台三相窗式空调器。 1970年12月26日，中国第一台彩色电视机同样在天津712厂诞生，但生产规模、产量、性能、质量等方面与同期已进入高速发展的日本相比差距明显。1976年，广州家用电器总厂试制成功全塑喷流式洗衣机；随后，波轮式套桶洗衣机在无锡洗衣机厂试制成功。经过改革开放的努力，我国目前已形成完整家电工业体系，在电视机、冰箱等许多领域已走在世界前列。

三、家用电器发展前景

（一）、操作简单化,数码菜单化

以微波炉、录像机、摄影机为主要潮流。SHARP行动较早，1991年将微波炉的按钮由十几个减少到四个、两个。日立公司开发了只有“录、放、停”的录像机。　

现在的家电基本功能很简单，一用就上手，但通过数码菜单又可以取得专业操作效果。

（二）、模块化、集成化，方便维修、可重新配接配套

 以微型计算机为例，分成显示器、键盘、鼠标、主机箱等几部分，主机箱又由十多件符合标准的组件构组成，IBM开创的这种模块化开放式PC，构成了众多厂家合作的平台，打败苹果公司成为电脑的主流。电路板也由几百个元件变成以集成电路为核心几十个元件或仅有集成电路就能工作的模式，比如集成稳压模块，傻瓜功放IC等。模块化、集成化的引入，大大方便了维修。

（三）、绿色革命

无污染：如：用两相电源照明，减少闪烁。液晶电视比阴级射线管电视电磁辐射小，采用不含汞的电池等等。

节能：家电是否节能可以通过节能产品认证来展示，如：计算机的节能模式，美国的“能源之星”。

澳大利亚政府20##年2月20日宣布一项计划，将最晚在20##年开始逐步禁止使用传统的白炽灯，代之以更加节能的日光灯等节能灯具。这是澳大利亚倡议的减排温室气体以阻止全球气候变暖的措施之一。

（四）、便于维修

家用电器大部分是耐用消费品，当然要维修，在设计上，采取许多措施来方便维修。

  主要从两方面考虑，一是发出故障提示，如：打印机自检，复印机发出故障代码，汽车的状态检测仪。二是方便拆装、区别故障部位。如: 元件立体安排、电脑由多个部分组成、电器中多色连线(规定很多，特别注意，接地优先用绿，其次用绿地带黄纹，最后用黑色。直流电正极用红，接地首先用黑，其次用紫。)通电测试的电压测试所用的点，不能放在机蕊或印刷电路板的背面，也不能被元器件遮住。

（五）、组合化

从美国一家公司开发出一种名叫“牛顿”的个人产品到今天功能齐全的家用电脑、掌上电脑、手机。组合了计算机、通讯、家电等多种功能的电器越来越多。

传统家电也与信息电器融合，组合了台灯、钟、收音机、取暖器、电风扇的小家电，收音机作为模块出现在热水器、电视机有了收音机功能……。

组合的电器功能强大，没组合的电器专业性更强。

（六）、网络化

电脑上网、手机也可以上网、一般家电也需要上网，例如：洗衣机会从网上下载最新洗衣程序，提高洗净度。人们的生活已无时无刻不受网络影响了。

（七）、方便家电的回收

家电寿命到了、功能不行了、外观不时尚了，都要进行淘汰，电子垃圾越来越多，如何处理？社会要求家用电器制造商和进口商对电冰箱、电视机、洗衣机和空调器等家用电器有回收和实施再商品化的义务。并要求制造商在产品的策划、设计阶段考虑制造出在产品的生命周期内环境负荷小的环境和谐型产品，即在以往的设计要求方面增加使用回收利用性和废弃特性好的、适合环境的材料，不使用有害物质，注重产品制造及使用过程中的节能性，还必须象考虑产品的制造成本一样，考虑废弃或回收利用成本。

（八）、三电合一及数字化

通过电话、电视、电脑三种信息载体有机结合，实现优势互补、互联互动的“三电合一”家庭信息模式，我们可以在可上网的电脑或手机上打电话、发传真、看电视、听广播。

  数字化是三电合一的基础。数字化产品正在以一种前所未有的速度崛起。从诞生到普及，收音机用了上百年，电视机用了三十年，而VCD作为进入家庭的第一款数字化视听产品仅仅用了三四年。

研究性学习心得体会

高一（2）班  徐磊琴

进入高中已经整整半个学期了，从开始接触这个课题时的一无所知，到现在的感触良多，我经历颇深。在这不同寻常的历程之中，我掌握了不少，感悟了不少，也真正成长了不少。

在这一阶段的研究性学习中，以下是我简略叙述的一些收获：

首先，从获取知识的角度来说，学习对于我不再是千篇一律的教条解说，老师从以前先咀嚼碎知识再喂给我们的角色中，转变到指导我们自己去找需要食材和调味品，凭自己的力量去烹调菜肴的位置，任何数据与结论都要我们自己去亲自收集,，统计，去对比与分析，去研究发现，去感悟思考。那禁锢我们求知的象牙塔被打破，我们真正地将知识融入到实际生活中，解决生活中真正存在的问题，真正将生活引入课堂，实现学习与生活的统一，学会用实践去检验“真理”。   

其次，从锻炼能力的方面来说，这次的研究性学习对我来说既是一次新的体验，也是一次新的挑战。我们利用研究课和业余时间，迈入社会的大课堂，在城乡多个书店，图书馆，报亭采集信息。

此外我们也锻炼了对知识的熟练驾驭能力，能够做到对已学知识的融会贯通，举一反三；并且培养善于与人交际、合作，善于发现问题，分析问题，解决问题的品质。我们在开放的情境中主动探索，亲身体验，在愉快的心情中自主摸索，提高能力，在良好的氛围中，得到锻炼，提升自我。

再次，精神上的感悟也是一笔宝贵的无形资产。在活动中我们培养了精诚合作的团队精神，打不垮的长城精神，坐得住的板凳精神等等。同时这次活动也让我们较为真实的了解了生活中的传感器，比从资料文献上查得更有成就感。

以上便是我对本学期研究性学习的总结与感受。

指导老师意见：

这是一个认真的团队，他们经过自己的努力从计划、实施到最后的结题都能有端正、认真的态度，努力做好本次研究性学习活动。虽然对问题的认识还略显稚嫩和粗浅，但他们有着积极的热情，这使得他们在自主探究的过程中获得了学习的方法、认识的途径。我相信通过这次的活动一定能提高同学们发现问题、运用知识分析问题和解决问题的能力，在通力合作和实地考察的过程中树立团队协作的观念，提高同学的社交能力，并通过自己的亲身体验和探索，获得对原有知识更透彻的理解。希望同学们能认真总结经验，真正体验到学习的乐趣，并不断地取得进步。