一年级一班体育活动课计划

 

    为了落实课程方案，保证学生每天在校一小时的体育活动时间。根据我校实际情况，我们一年级一班的课外体育活动时间做以下安排：

  一、活动要求：

1、本班的体育活动内容、活动地点严格按体育室排定的场地和内容进行活动。

2、轮到体育活动的班级，在上课铃响后，及时整队入场。

3、每次轮到体育活动的班级，在完成准备活动后由体育委员负责到体育器材室领取活动器材并在活动课结束后归还到体育器材室，并安放整齐。

4、轮到活动课的班级，在上课铃响后，教室里不滞留任何学生。

5、如班级要自行安排练习内容时，请告知负责教师。

 二、活动内容安排：

  1、丢手帕、找朋友、掷海绵球、听数抱团、贴膏药、钻山洞、蚂蚁过河、呼啦圈、仰卧起坐：大操场

  2、障碍接力赛、拍皮球、运球接力、开小车：跑道

 三、安排表

第二篇：体育活动课计划

学校体育活动课计划

一、指导思想

以校工作计划为依托，以科学发展观为指导，树立“健康第一、德育为先、以人为本”的指导思想。深入贯彻落实《国家学生体质健康标准》，“二期课改”的体育课程标准，加强体育教学流程；以市体育传统项目——足球为抓手，让学生了解体育，主动锻炼；以“北京奥运会、残奥会顺利闭幕、阳光体育活动”为契机，发扬奥运精神，体验运动快乐。加强群众性体育活动，提高我校师生的体质健康水平，养成坚持锻炼的良好习惯。

二、工作目标

1、继续落实“三课两操两活动”，推进“阳光体育运动”，确保学生每天活动一小时，保证活动质量。

2、课堂教学中贯彻“二期课改”体育课程标准，落实《国家学生体质健康测评》加强体育教学流程管理。课堂中落实学科德育目标。

3、完善体育小干部的培养工作，形成学生自我监督，自主管理的特色。

4、成立小小志愿者服务队，形成的无私奉献的品质，养成良好的体育行为习惯及学习习惯。

5、继续加强我校体育传统项目（足球、射击）的训练，普及其基础知识，基本技能，以点带面的开展各项体育活动。为上一级运动队输送优秀人才。

6、结合奥运会，残奥会顺利闭幕，组织学生参加各级各类体育竞赛、活动，丰富学生的课余生活，培养学生的体育兴趣，提高学生的身体素质。

7、加强教研组建设，发挥党员教师的榜样示范作用，创造活跃的教学研究气氛，和谐的工作环境。

8、利用广播、网络等多种媒体传播手段向师生普及体育知识，拓展学生的体育知识面。

9、规范体育器材购买，领取，归还制度，引导学生爱护体育设施，器材，爱护公物。

10、完善以足球为品牌的“一校一品”建设，完善校本课程建设，形成学校体育特色。

三、主要工作

（一）、课堂教学

1、在备课中要体现出“五对”即“对教材的理解，对学生的了解，对示范动作的演练，对场地器材的布置，对安全教育的提示”。

2、学科德育目标渗透在教学目标中。严格制定课时的活动强度。课后要进行反思，提高自身教学素养。

3、严格按教学计划进行课堂教学，继续保证体育课的正常教学秩序。每节课运动量安排要结合天气情况，学生情况，从实际出发，保障学生的身心健康。

4、做好一年级为期一月的学习准备期工作及其余各年级的开学2周常规工作。形成良好的校风，校貌。

5、单元计划的制定要合理，要参照强度、频度、心理、社会交往、身体素质、肌肉群活动等指标。

6、采用过程性评价与终结性评价相结合的手段，对学生进行实事求是，因人而异的评价。

7、组织参加校岗位能手教学展示活动，校青教评比活动，教研组研究课，提升教学水平，吸取各门学科特点，展示体育教学特色，。

8、注意自身的仪表、言行、师德，做好学生的引路人，做到为人师表。

9、区重点课题《以创建足球文化为载体，有效提升小学生身心健康水平的研究》的揭题，做好各项前期工作，提升教研组的科研水平。

10、继续实施《国家学生体质健康标准》，完善“学生体质健康调查”档案，按时完成学生体质健康测试、评价、汇总、上报工作。迎接市抽查。

11、与卫生室共同开展“全校学生慢性病统计”工作，确保学生的体育安全，身体安全。

（二）、课外体育活动

1、抓好早操及课间操活动，完成第三套广播操之“希望风帆”的推广任务，编排完善“一校一品”足球自编操，使其制度化，、规范化，保证质量，养成锻炼习惯。

2、按区要求组织好每周两节体育活动课的活动内容，制定本校体育活动课的活动要求，指导学生活动方法，评价学生的活动结果。严抓体育活动课的质量。

3、组织学生参加市、区级体育竞赛及活动，开展每年一次的秋季校运会、足球自编操、弄堂游戏、二跳一踢等主题鲜明的活动。

4、组织好学生双周二的体育广播，运用学校网站等媒体途径向学生普及体育知识，介绍“残奥会”、“奥运会”上感人的小故事，宣传《国家学生体质健康标准》。

5、继续抓好足球、射击、两跳一踢等各运动队的训练同时，开展对运动能力差的学生针对性辅导，做到计划性、经常性、广泛性、针对性。加强对小运动员的学习指导，做到运动训练两不误。

6、继续在放学后开放乒乓房、操场等学校设施，组织学生参加课后的体育活动，提升体育素养。

7、结合拓展课程“快乐足球、快乐成长”的校本活动课程建设，继续普及足球文化活动。

（三）场地设施器材

1、开学初与学期末对体育设施进行检查。修正与修建体育场地，排除不安全隐患，加强维护与保养。对器材进行清点，购买，做到物尽其用。

2、严格执行领用、归还器材制度，做好财产登记，室卡帐册。

3、每天检查体育场地，排除不安全因素，确保体育活动安全。

（四）教研组活动与干部培养

1、定期开展校教研组活动（每月的第一个周四下午），定内容，对缺席者实行补课制。提高教研组老师对教材、教学过程的把握能力，理论联系实际的能力。

2、加强校与校之间的教研组建设活动，取长补短，依托邻近校的资源，提高本校教研组老师的各方面能力。

3、依托本校其他学科教研组资源，互相学习，融会贯通。

4、组织教师梳理学科德育目标，体育教学流程，体育课及体锻活动课的合理安排。商讨教研组研究子课题。

5、组织教师继续认真学习《国家学生体质健康标准解读》，要求教师在进行高一层次学历进修的同时，也能提高自身的综合素质。

6、完善体育小干部的培养工作，指导学生形成自主管理。

四、具体安排

九月份

1、教研组活动：制定工作计划并讨论，学习第三套广播操之“希望风帆”。

2、对学生进行常规教育，广播操、队列、进退场的指导。

3、体育小干部的培养工作：组建小小领操员，小小监督员，形成制度。

4、开学初体育教学常规工作。

5、场地、器材检查、维修、购买。

6、落实体育活动课的要求、内容。

7、体育广播。

8、各运动队开展活动。

9、制定校运会计划。

十月份

1、教研组活动：汇总足球文化的资料。

2、校运会预赛。

3、体育广播。

4、“小小监督员”培训工作，检查广播操。

5、体育器材的整理，添置。

6、各教师自查教学常规工作。

7、做好《国家学生体质健康标准》测试工作，及五年级市抽查准备工作。

8、继续学习第三套广播操之“希望风帆”的动作及教学方法。

9、参加区第三套广播操展评活动。

十一月份

1、课教研组活动：梳理第三套广播操之“希望风帆”的难点，重点，教学手段。

2、体育广播。

3、校运会开幕。

4、学生体质测试，汇总工作。准备迎接市抽查。

5、全面推进第三套广播操之“希望风帆”教学工作。

6、参加乡“上小杯”小学生田径比赛。

7、参加乡“双勰杯”中小学溜溜球比赛。

8、参加乡“位育杯”定向越野比赛。

9、开展“阳光体育与祖国同行”冬季长跑活动。

十二月份

1、教研组活动：《国家学生体质健康测评》统计上报工作。

2、体育广播。

3、全面推进第三套广播操之“希望风帆”教学工作。

4、参加乡“师三杯”小学生健身健美操比赛。

5、参加乡“向阳育才”小学生校学生跳踢赛。

6、参加乡“向阳杯”小学生足球邀请赛。

7、校二跳一踢比赛。

一月份

1、教研组活动：工作总结、统一学生成长记录册的评价登记工作。

2、体育广播

3、场地，器材的检查，维修。

4、运动队进行小结工作。

5、登记学生成长记录册，对学生进行有效评价。