速度训练方法

时间:2024.5.15

素质训练方法

身体训练是田径运动训练中最重要的组成部分之一,其目的是为了发展运动员的力量、速度、耐力、柔韧及灵敏、协调等运动素质。运动成绩的提高,归根到底取决于人体运动素质和运动技术的发展与完善。而专项身体训练主要是发展与专项有密切关系、能直接促进掌握专项技术和提高专项成绩的身体素质。所以,提高专项身体训练水平是短跑运动员提高专项运动成绩的基本途径。短跑运动员专项身体训练的内容主要包括短跑的力量、速度、速度

耐力、柔韧和协调性等训练。

一、力量训练的内容和方法

短跑运动是一项要求力量水平较高的周期性速度力量项目。例如,起跑、起跑后的积极加速跑瞬间需要强大的爆发力和起动力。这种能力来自肌肉用力的协调性、收缩速度以及肌肉的最大力量。有关研究表明,短跑运动员在积极加速阶段,下肢伸肌的蹬伸力达到460~800公斤。运动员在运动过程中肌肉所表现出来的最大力量、最快收缩速度、力量耐力直接影响着运动成绩。在短跑力量训练中,必须处理好伸肌与屈肌的协调关系以及力量的大小、速度

的快慢、重复次数与组数、组间休息时间的关系。

(一)器械和杠铃练习

1 全身爆发力的练习

挺举(70%~80%,4~6组×5~7次);抓举(60%~80%,4~6组×5~7次);高翻(70%~90%,4~6组×6~8次);连续快挺(50%~70%,4~6组×8~10次)等。

2 发展腿部肌肉力量的练习

负重提踵(70%~80%,4~6组×6~8次);深蹲(80%~95%,4~6组×3~5次);半蹲跳(60%~70%,4~6组×8~10次);拖重物跑(40%,4~6组×15~20次);垫上俯卧屈小腿(*性带4组×30~50次/单腿);垫上仰卧屈大腿(*性带4组×30~50次/单腿)

等。

3 发展躯干肌肉力量的练习

负重仰卧起(40%,2~4组×5~10次);负重俯卧挺身(40%~50%,3~4组×10~15

次);负重体前屈、体侧屈、体转(30%~40%,4~6组×10~15次)等。

4 发展上肢肌肉力量的练习

持哑铃摆臂(3~4组×50~100次);俯卧撑(3~4组×30~50次);拉力器练习(3~4

组×8~10次);杠铃卧推(4组×10~15次);杠铃平推(4组×10~15次)等。

(二)跳跃练习

跳跃练习不但能够提高运动员的快速肌肉力量、力量耐力、人体抗阻力能力,而且其动作的用力特点、肌肉的工作方式、动作结构与短跑的技术非常相似,所以跳跃练习还能直接

影响跑的步频和步幅结构。

短跑运动员的跳跃练习主要分为“短跳”和“长跳”两类,“短跳”以发展肌肉的速度力量和

爆发力为主,“长跳”以发展速度力量和力量耐力为主。

1 “短跳”练习方法

立定1~3~5~10级跳;立定三级跳;立定单足跳3~5~10级跳;跳跃栏架5~7~10

栏;多级跳深练习;30米单足跳(计时、计步);30米跨步跳(计时、计步)。

2 “长跳”练习方法

50~100~150~200米跨步跳(计时、计步);50~100~150~200米后蹬跑(计时、计

步);40~50~60米单足跳;50~100~150~200米(单足跳+跨步跳)。

3 其他形式的跳跃练习

触胸跳(4~6组×10次);台阶跳;沙背心的各种跳跃练习。

二、速度训练的内容和方法

短跑速度分为反应速度、动作速度和位移速度三大类。

反应速度是运动员对外界刺激(声、光、触)快速应答的能力,即做出反应的潜伏时间。其主要由反射弧各环节器官系统的机能、神经反射通路的传导速度所决定。反应速度除受遗

传因素影响外,也受外界刺激的强度、注意力集中的强度的影响。

动作速度是运动员快速完成动作的能力。

短跑的位移速度是指跑进时的水平速度,也称绝对速度。

(一)发展反应速度和动作速度的训练方法

1 各种球类运动,例如足、篮、排球等;

2 各种游戏性质的反应练习;


第二篇:速度素质训练内容与方法


速度素质训练内容与方法

一、基础速度素质训练内容与方法(续)

(三)移动速度

1.不同距离的直线冲跑练习

(1) 10米冲刺跑练习。训练迅速加速的能力。

(2) 30米加速跑练习。训练起动跑后速度持续加快的能力。

(3) 60米途中跑练习。训练将最快速度保持一定距离的能力。

(4) 100米冲刺跑练习。训练途中跑获得的速度不仅不能下降,而且还要尽可能地有所加快的能力。

(5) 200米、400米中距离跑练习。此项练习是提高速度耐力的有效手段。

2.往返冲跑练习

(1)来回跑练习:采用距离不等,如5米、8米、10米或15米的距离进行数次来回冲跑练习。练习要求接近终点时,不能降低速度,应保持最快的速度立即转身折返跑。注意为了保持速度不减低,练习时冲跑的距离不宜过长,往返次数也不宜过多。

(2)10米前后冲跑练习:从起点快速跑至终点,再由终点快速后退跑至起点,如此反复练习。

(3)10米左、右两侧并步跑练习:以右脚在前,左脚在后并步跑至终点。又以左脚在前,右脚在后并步跑回起点。练习时可用两种动作姿式,一种是直立姿式跑,另一种是半蹲姿式跑,无论以何种姿式跑均要求以最快速度完成。

3.接力跑练习

(1)接力跑:把选手分成若干组,每组人数相等。听到口令后各组的第一位选手开始向终点冲跑,跑至终点迅速绕过终点标志往回跑。跑回起跑线后迅速拍击下一位同伴,同伴以同样的方式开始冲跑,以此方法持续练习,以先跑完一轮的小组为胜。

(2)把参加训练的学员分成两组,每组6人,在地上画2条平行线,二线之间相距2米。两组学员间隔一定距离,排成纵队站在起跑线上。听到起跑令后,站在最后的学员拿球以蛇形方式依次绕过队友跑到队前,再立即把球抛给本组的最后一名选手,该选手接到球后再开始第二轮跑,依次进行。以率先完成传球,并在跑的过程中没有触及本组队友的小组为优胜。

二、专项速度素质训练内容与方法

速度素质是羽毛球专项身体素质训练的核心。简单地说,羽毛球竞赛就是以不同形式的速度竞赛决定胜负。技、战术风格中的第一条规定“快”字,就是通过不同形式的速度来体现的。因此,专项速度素质训练,主要围绕提高该项运动所需要的反应速度、起动加速度、变向移动速度、挥臂速度和前后场配合的连贯速度等方面进行。下面介绍专项速度素质训练内容和方法。

(一)专项视听反应速度训练

1.场地步法:听或看手势信号进行快速全场移动步法练习,以及前场、中场和后场各种分解和连贯步法练习。

2.看手势进行各种向前、向后、向左、向右的场地并步、垫步步法练习,以提高选手的反应速度。

3.击球挥拍动作练习:听教练喊1、2、3、4数字口令,选手按照预先约定姿势做击球挥拍动作练习。

4.起动步法练习:听或看信号做起动步法练习,提高判断反应速度。

(二)专项动作速度练习

1. 多球练习

(1) 快速封网练习:练习者站前发球线附近准备,一人站场地另一侧,快速持续发平射球,练习者持续数次快速移动在网前封击。

(2) 多球双打快速接近身杀球练习:练习者站场地中部准备,一人站场地另一侧,用拍快速从前场向练习者近身位置拍击球,练习者用正、反手姿势快速进行防守反击练习。

(3) 多球双打快速平抽快挡练习:练习者于中场位置防守反攻站位准备,一人站场地另一侧,用拍从中场快速持续向练习者扣球,然后双方连续平抽快挡,球失误后,迅速扣下一个球,不间断反复练习。

(4) 多球前场快速接吊、杀球练习:练习者于中场位置防守站位准备,一人站同侧场地前场位置,用杀球和吊球线路向练习者抛球,练习者做连续被动接吊杀球练习。

(5) 多球扑球练习:练习者网前位置准备,一人站场地另一侧,用多球快速向练习者抛近网小球,练习者做正、反手姿势快速扑球或推球练习。

(6) 快速击全场球练习:练习者站单打场地中心准备,一人站场地另一侧,运用多球向练习者发各种位置的球(适当缩小场地移动距离),练习者跟上发球速度,连续快速地回击。

2.快速跳绳练习

(1)单足快速变速跳练习:采用1分钟快、1分钟慢的密频小步、高抬腿、前后大、小交叉步等专项步法动作,做快速变速跳绳练习。

(2)1分钟快速双摇跳练习:1分钟内以最快速度完成双足双摇跳,要求突出的是速度,以次数多者为佳。

3.击墙壁球练习

(1)封网动作快速击球练习:面对平整墙壁一米左右站立,在头前上方以封网动作,小臂手腕发力向墙壁连续快速击球。

(2)接杀球击球练习:面对墙壁站立,用接杀挑球或平抽球动作,快速向墙壁连续击打体前腰部上下位置的球。

4.快速挥臂练习

(1)肩上手腕前屈后伸快速持续挥拍练习:持拍手臂贴耳置于肩上,上臂和前臂不动,仅靠手指控制握拍,手腕以前屈后伸动作快速持续挥拍。

(2)快速小臂屈伸挥拍练习:持拍手臂贴耳置于肩上,大臂不动,以肘为轴,仅小臂以后倒前伸击球动作快速持续挥拍。

(3)小臂体侧前后摆挥拍练习:持拍手置于与肩齐平的高度,肘微屈,肘前后摆动,用类似抽打陀螺的动作做快速摆臂。

(4)快速抽球动作挥拍练习:按信号或节拍做各种正、反手快速持续抽球挥拍动作。

(5)快速连续杀球动作挥拍练习:上下肢协调配合,用完整杀球动作快速持续做挥拍动作。

(6)快速手腕绕八字挥拍练习:持拍手体前以肘为轴固定不动,手指放松握拍,仅用手腕沿8字形线路,快速持续做挥拍练习。

5.下肢快速频步训练

(1) 原地快、慢变速高频率小密步踏步练习

(2) 原地快、慢变速高抬腿练习

(3) 原地快、慢变速向前向后屈腿踢练习

(4) 原地快、慢变速转髋练习

(5) 原地快、慢变速体前左右交叉跳练习

(6) 原地快、慢变速向前小垫步接向后蹬转练习

以上练习内容按照慢—快—最快,再由最快—快—慢的动作速度节奏练习,时间可以控制在20秒慢,转为30秒或是1分钟快,再接30秒最快的速度交替进行练习。

6.跨越障碍物练习

将障碍物摆放成直线或斜角等形状,练习者以各种跑跳姿式快速穿越或跳越这些障碍物

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