二 年 级 大 课 间 计 划

二年级三班   李云梅

为了增进学生健康，确保学生每天一小时的体育活动时间，根据学校“快乐大课间活动实施方案”的要求，结合一年级学生状况，制定一年级大课间活动计划。

一、快乐大课间的目的

1、通过丰富多彩的课间活动培养学生积极参加各种活动的兴趣和爱好，养成经常锻炼的习惯。

2、通过课间活动巩固学生在课堂学习过的各种基本技术、基本知识，使学生学会科学锻炼身体的方法，养成终生体育的习惯。

3、通过大课间活动，增强体质、增进身体健康，形成健康的生活方式。

4、通过大课间活动，培养学生积极进取、乐观的生活态度及良好的人际交往能力与合作精神。

二、活动时间

快乐大课间活动时间为：下午第二节后四十分钟。

三、活动内容及场地安排

1、活动内容：

特色活动项目：跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳房子、木头人等。

场地安排：教学楼前

2、活动场地：教学楼前

四、组织措施

1、班主任要落实好自己班的活动器械，在按学校安排的活动内容进行，保证按要求达到人人有活动，活动有器具；按学校分工的活动场所（见活动安排表）开展活动

 2、活动前，教师要组织清点好人数，及时有序带出，保证学生全员参与，除生病请假的外，无特殊情况不得缺席。

3、活动时应确保安全第一，切实把安全工作做好，对学生要进行安全教育，加强安全管理，制定出全面的、细致的安全制度，同时教师要高度负责，要组织好、指导好，以防为主，做到器械保护与人员保护相结合，杜绝事故的发生。

4、活动后，组织学生有序退出，不得一哄而散。

5、要提前安排好活动内容的顺序以及活动量，并根据春夏秋冬的自然交替，随季节、气候的变化而重新安排，要符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。

6、可以组织开展一些具有创新性的活动，因地制宜，形成自己的特色。

7、活动要有实效，要使学生的身心健康得到全面发展。

第二篇：大课间活动方案

大课间活动方案

一、指导思想

坚持“人人健康，健康第一”的指导思想，牢固树立“终身体育”的理念，为学生每天体育锻炼1小时创造条件，积极组织开展阳光体育运动，促进学生主动参与体育活动，增强学生体质、激发学生运动兴趣，使学生真正体会到“我运动，我快乐，我健康”。具体方案如下：

二、目标和原则

（一）目标

1、优化课间时间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，并自己坚持锻炼。

2、根据学生年龄特点和身心发展的需要，开展适合校情的运动项目，力求以活动励德，以活动辅志，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生全面发展。

3、通过大课间活动，丰富校园体育文化生活，促进教师与学生，学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识。

（二）原则

1、教育性原则：充分发挥大课间活动，对学生进行“五育”教育的功能，把活动过程落到实处。

2、科学性原则：遵循学生身心发展规律，坚持以校情实际出发，合理安排场地、项目和训练内容。

3、全体性原则：师生全员参与，采取集中与分组相结合，规定与自选相结合，大项目与小项目相结合，达到全体健身的目的。

4、创新型原则：根据我校场地小，学生少的特点，大课间活动适宜开展有利于安全的活动项目，将艺术、体育融为一体。

三、组织机构

组长：梁圣富 副组长：李宏艳 组 员：白顺珉、隋长臣、于忠源

四、履行的职责

1、学校领导小组全面督促检查大课间活动的落实情况，常务副组长对每天的活动情况进行巡视，并督办检查协调组每日进行评比量化，做到每月汇总公示一次。

2、当天行政值日领导要坚持参与活动全过程，关注学生安全，并将活动情

况记载在行政值日本上。

3、年级负责人要引领本年级教师组织学生开展好大课间活动，并参与活动

的全过程。

4、检查协调组一是要对每年级每班集体活动进行协调；二是要做好详细记

载。

5、活动指导组要对开展的项目认真辅导，并带领学生开展活动。

6、班主任、副班主任要组织本班学生上下楼梯，负责整个大课间活动安全

并与学生一道活动。

7、其他教师必须与学生一起参加活动，可自由选择活动项目，促进身心健

康。

五、大课间活动流程、内容与安排

（一）活动流程

1、10:05分，播音响起：学生曰：“老师们、同学们，大课间活动开始啦！

让我们高兴地走出教室，到操场上去拥抱阳光，放飞心情吧！《哦，课间十分钟》歌曲想起，教师带领学生到指定场所站队。

2、学生广播体操

3、各年段特色体育活动

4、队形队列

（二）活动内容与安排

六、年级活动内容

一年级传球 拍皮球 游戏

五年级跳绳 篮球 踢毽子

二年级拍球 抛抛接 游戏

四年级跳绳 摇呼啦圈 踢毽子

三年级摇呼啦圈 跳绳 踢毽子

六年级 跳绳 踢毽子 篮球

注：雨天改在室内进行（开展一些简单的活动）。

黄泥川小学体育组

体育大课间活动安全应急预案

健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。为了深入贯彻九台市教育局【2009】19号文件《关于在全市中小学开展体育大课间活动的指导意见》精神，积极实施“体育大课间”活动，保证学生每天半小时体育锻炼时间，实现“体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技”的完美统一。使学生从小养成主动参与体育活动的兴趣和爱好，培养竞争意识、合作精神和坚强毅力，促进身心全面发展。为了确保大课间活动深入、持久、有效、安全地开展下去，特拟定大课间活动安全保障应急预案：

一、成立大课间活动安全应急领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

紧急救护组：

组 长：

副组长：

组 员：

二、活动原则

1、全员参与，安全第一。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。落实行政值周、管理教师、项目负责教师职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。

2、科学性与趣味性相结合原则，遵循学生身心发展的规律，合理安排大课间的内容，将艺术、体育、特色创建融为一体，寓教于乐，寓练于乐。

3、普及与提高相结合原则，活动开展面向全体学生，促进每一个学生的全面发展，同时根据学生的特长，通过相应的训练，使爱好成为特长。活动注重学生个体特长的形成，又要注重班级特色、年级特色的形成。

三、活动制度保障

1、活动安全注意事项：

（1）穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；

（2）在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；

（3）要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

2、指导教师职责：

（1）要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

（2）按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。

（3）检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

（4）活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

（5）如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

（6）及时做好活动记录，随时接受各级督查。

（7）和学生一起参与活动，不能做聊天、乘凉等活动。

3、突发性伤害事件处理办法：

（1）伤情发生后，紧急救护组必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。

（2）及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。

（3）保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

4.重大的伤害事故要及时上报教育主管部门。

四、活动实施的基本要求

（一）抓好六个落实

1、时间落实：每天上午10：05——10：30，大课间活动时间纳入作息时间表中，从而使活动时间固定化。

2、内容落实：根据学生提出的建议，班级提出的设想进行审核，制定出切实可行的适合学生特点的有班级特色的内容，如呼啦圈，篮球等。

3、器材落实：根据各个班级的活动项目的不同和需要，采取学校提供和班级及学生自筹相结合的办法来解决所需器材的不足问题，同时鼓励学生自制体育活动器材。

4、场地落实：体育组根据场地情况班级项目内容统一划分场地，合理分配。

5、班主任落实：班主任是班级的组织者，由班主任组织出教室，进场地，展开活动，全程参活动。

6、领导落实：从校长到班主任，层层落实，具体细化，责任到人。

（二）做好七个到位

1、认识到位：根据九台市教育局《关于在中小学开展体育大课间活动的指导意见》的要求和学生“健康第一”的需要，统一思想，更新观念，认识体育大课间的意义。

2、师生全员参与到位：全校师生积极参加各项活动，上到校长，下到学生，上下齐动员。

3、班主任组织到位：根据班级特点，班主任进行分组选派小组长，要本班区域内进行合理有序的活动。

4、体育、音乐教师指导到位：体育、音乐教师根据自身的专业知识，对各班活动内容、方法给予指导，发现问题及时解决。

5、紧急救护组、校医全程陪护、紧急处置到位。

6、监督到位：发现问题及时开会，指出不足，提出解决办法，扬长避短。

7、协调到位：由校长、教导处、大队部对大课间操活动过程进行安排，统一协调各方面情况，提供保障。