一、前言

实习目的与任务：

（1）巩固和加深在课堂学的理论知识，使理论与实践相结合，提高教学效果；了解岩层产状及其形成过程和发展情况，分析沿途所见的岩石的性质以及该地区的地质发展演变简史。

（2）学会野外观察地质现象和分析评价工程地质问题的初步能力。通过实习，掌握工程地质的基本知识，了解常见的工程地质问题。为学习后续课程、从事专业工作、扩大知识面和进行科学研究打下必要的基础。

实习时间：20##年1月4日——20##年1月6日

实习地点：湖北省宜昌市秭归县

实习时间计划和路线安排：

（1）1月4日：秭归县郭家坝采石场，三道拐

（2）1月5日：秭归县国家地质公园，链子崖

（3）1月6日：秭归县九畹溪

二、基本知识与具体实习内容

1、罗盘仪的认识与使用：

罗盘仪可以测走向、倾向、倾角,即产状三要素。它有上下刻度，上刻度从0到360度配合圆形水准器测量走向和倾向，下刻度从0到90度,配合短柱形水准器测量倾角。

（1）测走向：将罗盘上盖打开到极限位置，放开磁针，将罗盘的长边靠到需要测的岩层面上，调整圆水准泡居中，读出磁针所指的度数，即为走向。

（2）测倾向:将罗盘上盖打开，放开磁针，将罗盘的上盖靠到需要测的岩层面上，调整圆水准泡居中，读出磁针所指的度数，即为倾向。也可以由实地确定倾向的大体方位，然后利用走向加上或减去90度来确定倾向。

（3）测倾角:在测量走向的位置上，将罗盘上盖打开到极限位置，固定磁针，将罗盘侧边垂直走向紧贴到岩层面上，调整长水准泡居中，读出长水准泡下面的白刻度线所指示的读数，即为倾角。

2、岩石的基本知识：

（1）沉积岩的基本知识

沉积岩是在地表环境中，先前存在的化石的物理、化学和生物风化的物质、有机物质和某些火山作用产生的物质经搬运、沉积和成岩等地址作用而形成的岩石。沉积岩的结构按其组成物质、颗粒大小及形状等方面的特点，一般分为碎屑结构、泥质结构、结晶结构及生物结构四种。沉积岩的构造按其各个组成部分的空间排列和组合方式等方面的特点，一般分为层理构造、块状构造、鲕状构造、层面构造。

（2）岩浆岩的基本知识

岩浆岩是由岩浆冷凝形成的岩石。岩浆岩上升侵入围岩，在地壳深处结晶形成的岩石，称为深成岩。在地面以下较浅处形成的岩石称为浅成岩。两者统称为侵入岩。了解结构和构造可以了解岩浆岩的形成环境。

（3）变质岩的基本知识

变质岩是指地壳中已存在的岩石，由于地壳运动和岩浆活动等造成物理化学环境的改变，处在高温、高压及其他化学因素作用下，使原来岩石的成分、结构和构造发生一系列变化所形成的新的岩石。根据变质作用的地质成因和变质作用因素，将变质作用分为：接触变质作用、区域变质作用、混合岩化作用和动力变质作用。

3、岩石实习的具体内容

（1）第一天：1月4日          目的地：郭家坝1号、2号采石场，三道拐

今天是地质实习的第一天，我们大家激动万分，经过长达三个多小时的车程，我们终于来到了实习地点——郭家坝1号采石场。放眼望去，只见那一座座巍峨的高山，清澈的河水。我们顶着寒冷的北风，开始了正式的岩石实习。首先，我们的王老师给我们讲解了如何使用罗盘仪测量岩层的产状以及本次的实习任务。了解后，我们大家便开始纷纷行动起来。一开始我们小组碰到了一点小困难，我们不知如何区分哪些是岩层的节理，于是我们向老师询问后才将该问题弄清。节理是指岩石中的裂隙，其两侧岩石没有明显的位移。随后，我们小组通过共同的努力在郭家坝的1号采石场的岩石中测量了多组岩层的产状（见下表）。

紧接着我们在老师的带领下向前行走了一段路程后来到2号采石场。我们小组发现这里的岩层节理比较明显，所以我们组决定多测量几组节理产状，下表为其中的几组节理的产状。

最后我们一行人来到了一名为三道拐的地方，仔细观察了此处志留纪的粗砂岩，观察发现这里的岩石的节理是立起来的，并随后拍下了一组照片。

（2）第二天：1月5日          目的地：链子崖

今天是地质实习的第二天，我们赶到了实习目的地——链子崖。

链子崖位于长江西陵峡南岸，屹立于兵书宝剑峡和牛肝马肺峡之间，因“链子锁崖”而得名。在神秘的北纬30°线上，西陵峡兵书宝剑峡峡口，有一座布满裂缝的大山壁立大江，这就是名闻遐迩的链子崖。链子崖早年名叫“锁住山”、“锁山”。《归州志·山水》载：香溪“东流三里为兵书峡，又名白狗峡。峡南石壁中折，广五尺，相传有神力关锁，历久不坠，谓之锁山。”

链子崖危岩高耸，奇峰挺拔，绝壁摩天，怪石嶙峋，抬头仰望，危岩直达云霄，裂缝森然，摇摇欲坠，链子崖是长江三峡中最大的地质灾害隐患，危岩体直接威胁长江中下游群众的生命财产安全，为彻底治理链子崖地质灾害，首次动用了国务院总理基金，工程量之巨大，及其罕见，所用技术开世界之先河，无出其右。链子崖是我国乃至世界绝无仅有的奇观，不仅颇受游人青睐，也吸引了众多国家的岩崩研究和治理专家到这里来参观考察。

在走进地质公园大门前，王老师先让我们眺望远处的一处清晰的褶皱。该褶皱可根据轴面的产状和两翼的产状描述为平卧褶皱。我们清楚的看到该褶皱轴面近水平，一翼地层正常，另一侧地层倒转。此外我们还可以根据褶皱面的弯曲形态，描述为尖棱褶皱，褶皱两翼平直相交，转折端呈尖角状。

随后我们便开始了第二天的奇迹之旅——攀登链子崖。刚走进地质公园的大门，我们就看见了一块巨大的叠层式辉岩，它类似于珊瑚礁的形状。我们拾级而上，王老师将我们水工班的同学分为三组，陆续攀登链子崖，并且要求注意观察周边的岩层。在登山的过程中我不禁想到了这么一句话：你可以一辈子都不去登山，但你的心中一定要有座山，他使你总往高处爬，他使你总有奋斗的方向，他使你任何一刻抬起头都能看见自己的希望。我想我会在今后的学习生涯中仍保持今天登山那股坚毅的精神，攀登知识的高峰。

（3）第三天：1月6日                    目的地：秭归县九畹溪

今天是实习的第三天，也就是最后的一天实习，既有点兴奋也有点遗憾。兴奋的是马上就要结束实习回家过年了，然而遗憾的是如此妙趣横生的实习就将离我们远去。话不多说，我们这次实习的目的地是秭归县的九畹溪。

九畹溪位于三峡大坝长江上游南岸20公里处，是长江三峡中为数不多的支流大峡谷之一，溪流全长46公里，入江口正对牛肝马肺峡，上游接兵书宝剑峡，下游为崆岭滩，是长江三峡古航道里最为险峻的航段。九畹溪入江口古名为巨鱼坊，是传说中伟大爱国诗人屈原魂归故里所在地，现在成为高峡平湖的最佳观景点之一。

王老师让我们沿着山路一边走一边测量路旁的岩石的产状和节理以为稍后的节理玫瑰花图做数据准备。我们小组跟随王老师，一边听他讲解岩石的基本知识，一边测量岩层产状（见下表）。

在次我列出几组我们小组测得的岩层节理产状，详细数据请参见附表。

    在途中我们惊奇的发现了溶洞，溶洞的形成是石灰岩地区地下水长期溶蚀的结果，石灰岩里不溶性的碳酸钙受水和二氧化碳的作用能转化为微溶性的碳酸氢钙。由于石灰岩层各部分含石灰质多少不同，被侵蚀的程度不同，就逐渐被溶解分割成互不相依、千姿百态、陡峭秀丽的山峰和奇异景观的溶洞。

三、实习总结

    通过本次野外地质实习，加深了我对三大类岩石的认识和同类岩石的一些区别，掌握了水利水电工程对不同地质的处理方法，进一步加强了对课本知识的认识。对沿途地貌的观察使我对成都地区的地形有了一定的了解，增加了感性认识，扩大了视野，提高了观察能力、动手操作能力、分析问题解决问题的能力，进一步加深了对千变万化的大自然的认识，增长了见识，充实了知识。在老师对一些工程在经常遇到的问题有了深刻的认识，对我以后参加工作有很大的帮助，使我更加热爱水利水电这个行业，增强了对国家水利事业作贡献的决心。

总之，此次实习使我对工程地质有了更深的认识，对自己的专业有了更大的兴趣。实习使我们更好地了解了课堂内的专业理论和课堂外的真实情况，既锻炼了吃苦耐劳、艰苦努力、勇于提问的品质，也培养了实际操作能力，获益甚多。在次感谢带队的王老师，感谢他能在如此寒冷的天气下仍带领我们进行本次为期三天工程地质实习，同时向我们讲述了许多书本上学不到的工程地质知识，使我们大开眼界。

附表1（节理产状）：

附表2（节理统计）：

附表3（节理玫瑰花图）：短短的实习很快就结束了，通过这次实习，我们学到了很多课本上没有的知识。实习让我们知道什么叫做神奇三峡，千江坪滑坡的惊险场面浮现在我们的眼前，链子崖让我们感叹人类的伟大。我们不再是只认识书上的名词，而是知道了那到底是什么样子的。真正的做到了“学以致用 ”，同时我们也感受到了巴楚文化的的奇特以及屈原故里的名族风情。希望以后有更多这样的机会去感受自然，学到更多实际实用的知识。  

第二篇：三峡大学土木程工程地质实习报告

三峡大学工程土木工程地质实习报告

实习时间2010.7.2-7.5 实习地点：三峡库区

实习目的与要求：

1、 通过野外的实地实习，认识三峡库区的地质概况和三峡库区地貌的基本类型及其

成因。

2、 掌握地质地貌野外调查的基本方法，培养实践技能。

3、 学习运用罗盘仪测岩石的走向，倾向以及倾角。

实习工具：罗盘仪、地质锤、背包等

实习内容：

1、 认识三峡库区基本地层、岩石及构造特征。

2、认识库地区地貌的基本类型及其成因。

3、掌握地质地貌野外调查的基本方法。（如使用地质罗盘仪测量产状） ４、山区河流水文特点

5,观察链子崖危岩体,千江坪滑坡.感受屈原故里风俗文化

实习路线：

7月2日：学校—茅坪—龙马溪—金天地大酒店

7月3日：金天地大酒店—链子崖

7月4日：金天地大酒店—千江坪滑坡

7月5日：金天地大酒店—学校

一、实习概况：

20xx年7月2号到5号，我们在秭归进行了工程地质实习，工程地质实习是整个工程地质学教学中十分重要的实践环节，使学生在课程理论知识学习的基础上，通过对基本地质现象的野外实地考察和现场实践，获得感性知识并巩固和深化课程理论，使理论与实际相结合，为毕业以后的设计、施工中应用有关地质资料打下一定的基础。这是一次质启蒙教育，更是一次重要的认识实习，重点要理解基本的地址概念，了解基本知识，学会基本技能。通过简短的野外地址实习，巩固学过的《工程地质学》内容，加深对课程有关内容的理解；此外，通过实习培养对大自然的热爱，陶冶情操，提高随地址科学的兴趣；同时充分认识到地质实践对地质科学的重要性。这四天里，我们沿着龙马溪，观看了一些典型的地质形状，去了屈原祠目睹了屈原的名士贞操、在千将坪回忆当时滑坡的惊心动魄，到了链子崖领略天然裂缝，每一天都能学到很多很多……让我感叹自然的伟大与无情、世界的百态、自己的无知。

二 、实习内容:

（1）岩层观察： 20xx年7月2日的早晨八点我们沿着龙马溪观看了很多地质构造，并研究了一些护坡。

我们认识了泥岩，页岩，这种岩石是软质量岩，其力学程度底，属于易滑地层，易发生滑坡等地质灾害。但是，页岩可以用来生产页岩砖，页岩砖是一种新建材料，其质量好，不用添加剂，它的最大的优势就是与传统的粘土砖施工方法完全一样，无须附加任何特殊`施工设施、专用工具，是传统粘土实心砖的最佳替代品。并具有强度高、保温、隔热、隔音等特点。可用于高层建筑和桥梁等。与粘土砖相比，具有以下优点：①抗风化性能优于粘土砖，②尺寸偏差小于粘土砖，③节约资源，不占用土地。我们观察了褶皱，背斜等特殊的地质现象（在书上找有关的知识）。我们观察了整合和不整合接触。我们观察了挠曲构造它是由于倾斜岩层前沿在重力作用下发生弯曲而形成的。我们还发现在很多地方出现了整和接触和不整合接触，所谓整合接触是指上下岩层的产状一致，互相平行，连续沉积形成，其间不缺失某个时代的岩层。而不整合接触又分为两种，平行不整合接触和角度不整合接触，平行不整合接触也称假整合，是指其间有岩层的缺失，而角度不整合是指上下岩层产状不同，彼此呈角度接触，其间缺失某时间段的岩层，接触面多起伏不平，也常有底砾石和古风化石。我们还在路旁的岩石上看到了很多节理，节理是指那些有一定成因、形态和分布规律的裂隙，按力学成因可分为剪切节理、张节理和劈节理。顾名思义剪切节理是由剪应力所形成的破裂面，张节理则是由拉应力所形成的，而劈节理是岩层中大致平行、密集和微细的构造节理。沿着龙马溪的公路两旁有很多护坡防护，一般都是用拉网喷锚加固，外加排水工程，它首先是在山体上固定拉网，然后在拉网上喷浇混泥土，中间留有排水孔，旁边还有排水沟，一般它有15公分厚，在那我们看到了深沟滑坡，所谓滑坡是指斜坡上的土体或岩体，受河流冲刷、地下水活动、地震及人工切坡等因素的影响，在重力的作用下，沿着一定的软弱面或软弱带，整体地或分散地顺坡向下滑动的自然现象。滑坡的别名叫做地滑，我国许多地方山区的群众，形象地把滑坡称为“走山”。这个滑坡是是一个东西走向的顺向滑坡，全长400米左

右。它位于黄陵背斜。南侧和北侧都是天然冲沟，宽20—25米，前沿是扇形滑舌，总共滑方有200万立方米左右。原本它是一个死滑坡，可是03年的135蓄水让它复活了，复活后，出现公路、房屋拉裂、下沉等一系列现象。06年的156蓄水前就对它进行了治理，治理方式有打抗滑桩，抗滑桩一般直径5米，间距2米左右，深度达20-30米，到达固定岩层，除了抗滑桩还有加上排水措施，保护公路和房屋。我们由水电楼楼出发，经过2个小时汽车颠簸和1个多小时的乘风破浪，终于到达了第一站----龙马溪，龙马溪是在地质上比较少见的一个逆流入江的长江支流，老师给我们介绍了产生这种特殊的地质的原因，与三峡地区地壳的上升有关，因为东坡的河流比西坡陡，其溯源侵蚀能力比西坡强，所以龙马溪逆流入江的长江。当我 们走到天然冲沟，发现我们正从志留纪多页岩地区走向奥陶纪多灰岩区，而这两个地区是整合接触的，在这边奥陶纪多灰岩我们发现很多海洋软体生物的直角石化石和尖角石化石。在半路上，老师给我们复习了一些工程地质上的关于岩层状态的知识，所谓岩层状态是指岩层在空间位置的分布状态，岩层的产状可分为水平的、倾斜的和直立的三种类型。一般岩层的产状用岩层的走向、倾向和倾角三个要素来表示。岩层面与水平面相交的方向称为走向，倾向是指岩层的倾斜方向，是倾斜线的水平投影所指的方向，而倾角即岩层的倾斜角度，是层面与水平所夹的最大锐角，也是倾向线与倾斜线的夹角。老师演示完后，同学们就迫不及待的拿出了罗盘进行实战演习。然后我们看到了一个袖珍型水电站，在溪沟上游拦截水流，用引水洞将水引下来，在山坡上有潜池，将水灌入潜池，用压力管道将水压下来，利用落差来发电，一般发电量与落差和流量成正比，其总容机200KW，年利润居然可达到20-30万，并且这还是比较普通的山区发电模式。

在上船时，我们又看了屈原镇的库岸护坡工程，它们是由抗滑桩（桩间为挡板） 锚杆结构 干砌石护坡 截排水 检测工程的治理方案，抗滑桩有41根，长989.38米，截面

2米 * 3米的17根，长400.83米，截面2米 * 1.5米的24根，长588.55米混凝土格构 干砌块石护坡6100平方米 锚杆173束 浆砌石块石格构 干砌块石护坡9100平方米，其排水沟共1550米，总投资1100万元

（2）链子崖

20xx年7月3日，我们看到了链子崖，有机会能够爬上去看一下它的裂缝，在老师的讲解下，也对它有了一定的了解。链子崖总共有13条大的裂缝，分为1号、2号、……、12号裂缝，其中2号是最大的，有5米宽，105米深。9号裂缝是最长的共170米长。江边危岩体有250万方需要治理。它的防治4个方面，一是锚固，这是最重要、主要的方面；二是底部沉重阻滑键；三是顶部削坡减载；四是在下部修建拦石坝；五是常见的排水工程。在链子崖的对面就是新滩滑坡，它发生在兵书宝剑峡的前面10里左右，是19xx年6月12日零晨3点45分发生的，当时壅浪54米高，使上游发生翻船事

件，有10人死亡。它后沿910米高，南北长1700米，临江1100米，平均厚度是30米，总共3300万方。当时造成长江临时堵塞，断航12天，它形成的原因是后沿不断崩塌加载，而使泥页岩泥化变层造成的。

（3）千江坪滑坡

20xx年7月4日，我们来到了青干河左岸，去观看千江坪滑坡，它属于水库型滑坡，一般水库型滑坡有两种成因，一是因为蓄水，二是因为水位涨落效应。这个滑坡是在二零零三年7月13号零晨发生的，是因为135蓄水引起的，事故造成 24人死亡，由于预测及时，山坡上的居民都迁走了，但由于形成的浪高过高，导致江面上的渔民死亡。当时的壅浪水位达185米，浪高54米。而且是顺层滑坡，东西长1200米，南北宽1000米，平均厚度25米，方量有3千万方，当时滑坡发生的时候，它将整个青干河都给堵塞了，上游的水位都涨到了150米，它产生原因一是因为蓄水，其前沿物质被淹没，降低了土石的强度，使其稳定性下降。二是因为其内在的坡体结构，因为其中的岩层是砂岩和砾岩，软硬相间的坡体结构。三是因为降雨，连续一个月的降雨使岩层稳定性发生严重的破坏。这个滑坡的整个滑床，后沿高程有450米。千将坪滑坡是沿着岩

石滑动的，它仍然在变形，现在也仍在检测，现在位移大概1—2公分，是三峡蓄水以来最大的滑坡，当时的滑向是由西向东。在图上我们可以看见明显的滑坡壁和部分滑坡体。滑坡发生以后，三峡库区进行了及时的救灾工作，由于滑坡阻断了青干河，7月20日下午五时工作人员对其实施了爆破排水，堵塞了七天的青干河最终得以疏通。如今山上修建了排水沟等治理工程，又呈现出一派欣欣向荣的景象。站在那里，不觉想起那个动人心魄的夜晚，短短几分钟里带给人们的声声叹息。望着已经恢复了往日平静的山坡，心中不觉感慨万千，大自然在给人恩惠的同时也带来了沉重的灾难，而人在大自然面前又是多么的渺小和无助。

三，实习总结

短短的实习很快就结束了，通过这次实习，我们学到了很多课本上没有的知识。实习让我们知道什么叫做神奇三峡，千江坪滑坡的惊险场面浮现在我们的眼前，链子崖让我们感叹人类的伟大。我们不再是只认识书上的名词，而是知道了那到底是什么样子的。真正的做到了“学以致用 ”，同时我们也感受到了巴楚文化的的奇特以及屈原故里的名族风情。希望以后有更多这样的机会去感受自然，学到更多实际实用的知识。