实验报告

时间:2024.5.9

参考报告

分光计测量三棱镜顶角

一、实验目的:

1、了解分光计的结构和各个组成部分的作用;       

  2、学习分光计调节的要求和调节方法;         

3、测量三棱镜顶角;

     二、 仪器与用具

1、分光计:(型号:JJY-Π型, 编号:99056400),最小刻度1';

2、钠灯: (型号:GY-5, 编号:20020072);

3、三棱镜棱角:60º±5′(材料:重火石玻璃,nD= 1.6475);

4、双面反射镜,变压器(6.3V/220V)

      三、 预习报告:

 1、实验原理(力求简要):

(1)分光计调整

总要求:望远镜和平行光管的光轴共线并与分光计中心轴垂直。

分要求:有三个如下:

〈1〉望远镜调焦到无穷远(接收平行光)、其光轴与分光计中心轴垂直

调整方法:

①对望远镜的目镜进行调焦,从望远镜中能清晰看到分划板十字准线

②对望远镜的物镜进行调焦,用“自准直法”进行,从望远镜中能清晰看到绿“+”

字像、且无视差。

③分别从望远镜看到从小镜两反射面反射回来的两绿“+”字反射像,均与分光板

的调整用线(分划板上方的十字叉线)重合。

④在望远镜能接收平行光的基础上,根据反射定律,应用“各半调节法”进行调整。

〈2〉载物台垂直仪器主轴

调整方法:

将双面镜旋转90°,同时旋转载物台90°,调节一个螺丝,分别从望远镜看

到从双面镜两反射面反射回来的两绿“+”字反射像,均与分光板的调整用线(分

划板上方的十字叉线)重合。

    〈3〉平行光管出射平行光;

调整方法:

从望远镜里看到平行光管狭缝清晰像呈现在分划板上且无视差。

望远镜对准平行光管(注意:这一步及后面操作绝对不能动望远镜的仰角调节螺丝以及物镜和目镜的焦距),从望远镜观察平行光管狭缝的像,调节平行光管透镜的焦距,使从望远镜清晰看到狭缝的像(一条明亮的细线)呈现在分划板上为止。这时望远镜接收到的是平行光,也就是说,平行光管出射的是平行光。

〈4〉平行光管光轴与望远镜光轴共线并与分光计中心轴垂直

调整方法:

望远镜看狭缝像与分光板竖直准线重合,狭缝像转90o后又能与中心水平准线重合。

在上一步的基础上,调节平行光管(或望远镜)的水平摆向调节螺丝,使狭缝细线像与十字竖线重合,然后转动狭缝90o,调节平行光管的仰角螺丝,使狭缝细线像与中心水平线重合。这时平行光管光轴与望远镜光轴共线,也就与分光计中心轴垂直

(2)三棱镜的顶角的测量

〈1〉方法:反射法测量。

〈2〉原理:如下图所示:

      

一束平行光由顶角方向射入,在两光学面上分成两束反射光。测出两束反射光线之间的夹角φ,则可得到顶角A为

        

〈3〉方法:实验时,将待测棱镜放在分光计载物小平台上,使棱镜的折射棱正对平行光管,并接近载物台的中心位置,如图4-26-2所示。调节载物台面平面与分光计主轴垂直,旋紧7、25,锁紧载物台和游标盘,缓慢转动望远镜,用望远镜寻找经过棱镜两反射面反射回来的狭缝像,使狭缝像与分划板中心竖线重合。记录下望远镜所处位置分别为Ⅰ和Ⅱ时的两刻度盘读数φφ??'和φ2?φ2?',则望远镜分别处于Ⅰ和Ⅱ位置时光轴的夹角为:

                   

重复测量五次,按(4-26-1)式求出顶角A,计算其测量不确定度。

〈4〉读数时超过0点处理:转动望远镜时,如果越过了刻度0点,则应按下式计算望远镜转过的角度

Φ=360O —︱Φ2Φ1

2、实验步骤:(写出实验操作过程中的有效步骤)

〈1〉将双面镜放在载物台上;三个螺钉高度分别为“h”

〈2〉望远镜调焦到无穷远(接收平行光)

〈3〉望远镜光轴与分光计中心轴垂直(自准法)

〈4〉望远镜和平行光管的光轴共线并与分光计中心轴垂直

3、注意事项:(主要)。

〈1〉不要用手摸三棱镜棱角、双面反射镜镜面

〈2〉读数时每半小格在游标盘上分成30等份;超过0°时要加360°

〈3〉计算时借位为60′

〈4〉钠灯开启后直至结束(中途不要关闭)再关闭。

四、数据记录与处理(计算结果有误,数据仅供格式参考)

数据表格

使用公式

反射光夹角角度测量公式:

偏心误差的修正:

顶角计算:

处理过程:

1 计算反射光的夹角

仪器精度:

   

同样的方法计算得到

,,,(要写出来的)

2 计算顶角

结果表示:

相对不确定度:

本次实验三棱镜顶角参考值(注意每组可能不一样的☆)

              百分差:

显然:,说明实验结果在本方法测量的误差范围内与标准值相符合的。

(注意若,则说明测量的误差范围内发现不可忽略的系统误差,需要进一步分析以及实验,具体见教材P9

五、误差分析:(以下为分析方向、具体由同学自己写,勿抄老师)

 (一)定性分析:

       分光计属于精密仪器,其操作调节的要求在测量中产生的系统误差不是很大,主要有:

(1)载物台倾角对应的顶角系统误差

(2)望远镜垂直主轴时的叉丝像位置的系统误差

(3)望远镜和主轴的垂直度的系统误差

(4)平行光管狭缝较宽引起的误差

(5)人眼视觉引起的误差

(二)定量分析:

(1)三棱镜对贡灯各条谱线的折射率与谱线波长的关系?

 数据:  

作图

 

实验心得:(学生自己写,可视情况适当额外加分)。

实验建议:(学生自己写,可视情况适当额外加分)。

实验改进:(学生自己写,可视情况适当额外加分)。


第二篇:实验报告


电气工程及其自动化专业生产实习报告

实习目的:

为了更好的认识与了解专业知识,拓展实际的知识面,使我们在学校学习的课本理论知识与实际相结合,并且掌握的更加扎实,对本专业技能有更深入的了解,培养良好的职业道德和就业观,深入了解本专业相关工作的工作环境与工作内容,为日后参加工作提供良好的指导,使我们对本专业主要生产设备的基本结构、工作原理及其性能有一个系统全面的了解,并提供必要的感性认识和基础知识,为我们日后参加工作打下良好的基础。

实习单位、岗位和工作情况介绍:

我们先后参观了哈尔滨热电有限责任公司、哈尔滨电业局道外供电局、哈尔滨电业局继电保护所、哈尔滨电业局高压试验所、哈尔滨电机厂有限责任公司、哈尔滨电业局道外配电站、哈尔滨电业局哈尔滨一次变电所、哈尔滨煤矿电器厂、哈尔滨电业局柞树林220kV一次变电站、哈尔滨电业局孙家66kV普通二次变电站、哈尔滨九洲电气股份有限公司、哈尔滨电业局木材东街66kV户外无人值班二次变电站、哈尔滨电业局农业大学66kV户内无人值班二次变电站。通过对以上各厂的初步认识,加深了对电厂及其相关行业的了解,并对其厂内设备以及场内工人的工作内容都有了初步的认识。

实习内容及过程:

一、大学三年级开始,我们便开始了专业课程的学习,从小到大一直是与课本打交道,这次能直接学习课本以外的知识,对我们日后参加工作有着不可或缺的好处,不仅让我们提前对专业内容有了更全面,更直观的认识更让我们提前对自己日后的工作提供了参考,让我们能够更好的把握自己未来的工作,为自己日后的工作提供参考。虽然只经过短短的参观认识,但是通过为期一个月的学习,还是让我受益匪浅,让我明白了在新中国成立之后的半个世纪中,中国的电力工业取得了迅速的发展,平均每年以10%以上的速度在增长,到20##年12月底,全国装机容量以突破5亿千瓦,无论在装机容量还是在发电量上都跃居世界第二位,仅次于美国。特别是进入上个世纪90年代以来,我国的电力平均每年新增装机容量超过17GW,使长期严重缺电的局面得到了基本缓解,国民经济和社会发展对电力的需求得到了基本满足。但是,我们目前还存在一些问题,首先是全国发电设备平均年利用小时逐年下降。其次是我国的人均用电水平底,远远落后于发达国家,大约是加拿大的1/20,美国的1/4,法国的1/8,全国至今还有上千万人没有用上电,而且近几年中国电力供需十分紧张,不少地区拉闸限电,可见,电力的发展还远远不够。

、对火电厂的总体认识第一次来到的就是哈尔滨热电厂,当天上午,厂内工人向我们简单介绍了一下电厂的基本历史,还有就是发电的基本原理。然后我们就在厂内工作人员的带领之下去参观了电厂的各个部分。电厂给人的第一感觉就是嘈杂,环境极为恶劣(至少对于我来说是这样的),对于电厂工作人员的介绍、讲解,如果站在一米外几乎就听不到说什么,很不幸,在厂房内,我没有能靠近工作人员,当然也就不知所云,不过还好,经过了嘈杂的厂房后,我们来到了中央集控室,这里可以说是电厂里面环境最好的工作场地,没有房外的灰飞烟饶,没有机器的轰轰隆隆,而且没有外面的酷热,估计在这里面工作的职工的薪水也是最高的吧,后来问了工作人员,果然是差不多。在集控室,最引人注意的就是正门对面的一排机器,上面布满了红线,红点,还有一些绿色的(我是基本上看不懂的,只能从表面上看看其电路图),据介绍就是控制电厂的机器装备等等的电路图,现在基本上都是自动化了,室中心的几台计算机就是对他进行控制的,而工作人员的人数只需要几个了,只要控制计算机就可以确保机器的正常安全运行,比起原来的旧电厂,现在的自动化程度大大提高,所以电厂的技术人员越来越少了,当然对他们的要求也是越来越高,直接带来的就是效益的越来越好了。这一点在阳逻电厂也可以鲜明的看得出来,我们在游立言工程师的导引之下,穿过了电厂的厂房,其中除了只看到机器设备之外就没有什么其他的,很难看到一个工人,偶尔看到的是几台可控机器,据游工介绍,只需要工人在上面设置好程序就可以不管了,机器的控制全部在集控室可以观测,所以只要电厂运行出了问题,就可以马上得知,一个电话过去,维修的就马上过去,使之尽快得到解决。谈到自动化,我们在哈尔滨锅炉厂也可以深深的感受到。在汽包制造分厂,汽包的一些辅助制造,比如汽包上面的钻孔,焊接等全部是自动进行,只要技术工人根据制造要求事先设计好程序,然后开动机器即可;在管子分厂,无数支管子的生产,如果仅仅是人为的打磨,那是不可能做到完全一样的,所以当然也利用机器的自动作业,工人只需要注意机器就可以了。对于锅炉,他有一个重要的组成部分就是水冷壁。水冷壁就是由许许多多的管子并排组成,管子之间都是焊接着,这些焊接也是有机器的自动完成,每次并排几只管子,调整好之间的位置,然后就是自动工作了。现在火电厂的自动化程度都很高,人员数量必然就会减少,使得对工作的质量就会提高。据了解,火电厂的职工一般是五班三倒或者是四班二倒或者还有其他的,反正就是采用的轮流制度吧,每次只要是上班就是连续12个小时,在集控室工作的就必须严密注视着计算机,确保异常情况的出现能够被立即发觉;对于维修方面的,工作时间有有些不同,有一种开玩笑的说法,说维修工个个都患有"电话恐惧症",只要电话一响,多半认为就是要工作了——电厂某些设备需要维修了,不管是寒冬还是酷暑,不管是白天还是黑夜,都必赶赴现场。当时我们听起来都很惊讶,心底里自然就想以后自己不要从事这种工作了,但是,中国有一句谚语——"我不入地狱,谁入地狱?",如果以后真的是从事这种工作,当然是不会抱怨,更不会推却的了。但是话说回来,现在的科技如此发达,机器设备哪有那么容易坏掉呢,所以维修工人的情况也不像想象中的那么艰难。总之,在电厂工作的时间概念与一般的有些不同,典型的就是不会按照正常的星期计算,也不会有正常的"黄金周",人家最闲的时候就是电厂最忙的时候,尽管如此,但是我认为这也没什么的,还不是都在地球上工作。火电厂比起水电厂,它的地理位置那是热闹得多。一般在城市的周边建立火电厂,这是因为火电厂与水电厂不同,他不需要依赖于特别的地理环境,理论上讲,任何地方都可以建立火电厂。建在城市周边,为城市的输电带来了巨大的便利,不用拉很长的输电线,也不用超高的输电电压,这在输电成本上有巨大的节约,另外对城市的供电也很方便。

火力发电厂的生产过程火力发电厂的生产过程实质上是四个能量形态的转换过程,首先化石燃料的化学能经过燃烧转变为热能,这个过程在蒸汽锅炉或燃汽机的燃烧室内完成;再是热能转变为机械能,这个过程在蒸汽机或燃汽轮机完成;最后通过发电机将机械能转变成电能。火力发电厂的原料就是原煤。原煤一般用火车运送到发电厂的储煤场,再用输煤皮带输送到煤斗。原煤从煤都落下由给煤机送入磨煤机磨成煤粉,并同时送入热空气来干燥和输送煤粉。形成的煤粉空气混合物经分离器分离后,合格的煤粉经过排粉机送入输粉管,通过燃烧器喷入锅炉的炉膛中燃烧。燃料燃烧所需要的热空气由送风机送入锅炉的空气预热器中加热,预热后的热空气,经过风道一部分送入磨煤机作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃烧器进入炉膛。燃烧生成的高温烟气,在引风机的作用下先沿着锅炉的倒"U"形烟道依次流过炉膛,水冷壁管,过热器,省煤器,空气预热器,同时逐步将烟气的热能传给工质以及空气,自身变成低温烟气,经除尘器净化后的烟气由引风机抽出,经烟囱排入大气。如电厂燃用高硫煤,则烟气经脱硫装置的净化后在排入大气。煤燃烧后生成的灰渣,其中大的灰子会因自重从气流中分离出来,沉降到炉膛底部的冷灰斗中形成固态渣,最后由排渣装置排入灰渣沟,再由灰渣泵送到灰渣场。大量的细小的灰粒(飞灰)则随烟气带走,经除尘器分离后也送到灰渣沟。锅炉给水先进入省煤器预热到接近饱和温度,后经蒸发器受热面加热为饱和蒸汽,再经过热器被加热为过热蒸汽,此蒸汽又称为主蒸汽。经过以上流程,就完了燃料的输送和燃烧,蒸汽的生成燃物(灰,渣,烟气)的处理及排出。由锅炉过热气出来的主蒸汽经过主蒸汽管道进入汽轮机膨胀作功,冲转汽轮机,从而带动发电机发电。从汽轮机排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝结冷却成水,此凝结水称为主凝结水。主凝结水通过凝结水泵送入低压加热器,有汽轮机抽出部分蒸汽后再进入除氧器,在其中通过继续加热除去溶于水中的各种气体(主要是氧气)。经化学车间处理后的补给水(软水)与主凝结水汇于除氧器的水箱,成为锅炉的给水,再经过给水泵升压后送往高压加热器,偶汽轮机高压部分抽出一定的蒸汽加热,然后送入锅炉,从而使工质完成一个热力循环。循环水泵将冷却水(又称循环水)送往凝结器,吸收乏气热量后返回江河,这就形成开式循环冷却水系统。在缺水的地区或离河道较远的电厂。则需要高性能冷却水塔或喷水池等循环水冷设备,从而实现闭式循环冷却水系统。经过以上流程,就完成了蒸汽的热能转换为机械能,电能,以及锅炉给水供应的过程。因此火力发电厂是由炉,机,电三大部分和各自相应的辅助设备及系统组成的复杂的能源转换的动力厂。

、火电厂的主要设备火电厂主要由三大设备组成:锅炉,汽轮机和电机。这次的认识实习主要认识的是锅炉与汽轮机。锅炉在哈尔滨热点有限公司中,我们先后都认识并且初步了解了普通的锅炉,火电厂中锅炉完成就是通过燃烧,把燃料的化学能转换成热能的能量转换过程,锅炉机组的产品就是高温高压的蒸汽。在锅炉机组中的能量转换包括三个过程:燃料的燃烧过程,传热过程和水的汽化过程。燃料和空气中的氧,在锅炉燃烧室中混合,氧化燃烧,生成高温烟气,这个过程就燃烧过程。高温烟气通过锅炉的各个受热面传热,将热能传给锅炉的工质——水。水吸热后汽化变成饱和蒸汽,饱和蒸汽进一步吸热变成高温的过热蒸汽,这就是传热与水的汽化过程。关于锅炉中使用的水,经老师介绍,极为纯净,乐百氏纯净水号称经历了27层过滤,但在锅炉水面前只是小儿科,因为锅炉水比它纯净许多。实习中认识到,锅炉的给水先进入后自下而上流动,经加热后进入汽包然后就降到水冷壁的下联箱,在进入水冷壁。在水冷壁中部分水变成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包内分离,其中水继续留在汽包内进行下一轮循环。

实习总结:

实习是每一个大学生结束学业走上工作岗位所必经的一个历程。 它可以帮助我们将在学 校里所学到的知识与实际工作紧密地联系在一起,并达到融会贯通。 "客观真理必须与具体 实际紧密相连" ,说的正是这个道理。假如说我们在学校里是学会如何去"融" ,那么实习可 以说是教会我们如何去"通" 。只有将课本上所学到的理论知识结合生产,工作实际,方能 真正领悟到其中的真理所在。

在领导们精心的安排下,我们每周都至少进行三次的讲课,听师傅们为我们逐个系统的讲解分析,系统的组成,设备的原理结构,设备的停运以及整个系统的启停,为我们提取重点,带领我们共同学习探讨。每周一次的笔试考试,通过考试这种形式,让我们发现自己存在的不足,学习过程中遗漏的部分,便于我们查缺补漏,能使我们掌握的更加全面。让我们对实习内容有更深入更直观的认识,为我们日后的工作提供了指导。最后感谢老师近一个月来悉心的指导与帮助。


   

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