2011—2012学年第二学期广外中山外校小学部

植树节活动方案

一、活动目的

以三月份植树节为契机，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。

二、活动口号

行动起来，为校园增添一点绿；

三、活动时间

20xx年3月12日至20xx年6月1日

四、具体安排

（一）3月12日（周一）国旗下讲话由大队委宣读植树活动《倡议书》，学部行政领导进行植树节动员讲话，号召：人人参与植树节爱绿、护绿系列活动，为美化、净化校园环境尽一份力。

（二）为校园增添一点绿

1、3月11日（周日）班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。

2、各班于3月16日（周五）之前，各班制作出本班标示牌、植物名称及简介牌（要有防水保护），以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。

3、各年级植树的时间安排：

（1）3月12日（周一）下午二课时间，一、二由年级组统一部署、班主任组织开展种植实践体验活动。

（2）3月13日（周二）大课间活动时间，三年级植树时间，由年级组长统一指挥。

（3）3月14日（周三）大课间活动时间，四年级植树时间，由年级组长统一指挥。

（4）3月15日（周四）大课间活动时间，五年级植树时间，由年级组长统一指挥。

4、我给小树赋诗作画

（1）结合植树节各项活动，1-2年级各班组织学生画一幅画或写一段话。3-5年级各班组织学生写几首儿童诗，并于3月23日（周五）之前交大队部，由大队部负责每班评选出2-3篇优秀作品进行展示，获奖作品“六一”儿童节进行颁奖。

（2）各班要安排学生定期照顾本班栽种的树木，“六一”儿童节前夕，大队部将组织评委就各班树木的成活率、生长状态进行评比，评选植树的优秀班级和优秀

年级组，并在“六一”儿童节进行颁奖。

五、说明及注意事项

1、本次活动由学生处、大队部具体安排，各年级组长督促落实，各班班主任具体负责 。

2、每班种植两棵树，各班种植的树苗购买方式待定。

3、各班种植实践活动所需要用到的工具自行准备。学生带回校的工具班主任负责统一保管，以防学生玩耍不当造成安全事故。

4、种植实践活动场地为学校体育馆右侧，3月12日中午，请吴计亮老师安排综合组老师将植树场地按行距、株距画好线，打好点，标注好年级。各年级按照规定的时间，在指定的场地进行植树活动。

5、年级组的科任老师由年级组长安排到各班，协助班主任开展活动。

六、录像及新闻报道工作：

录像摄影：

新闻报道：

小学学生处、少先队大队部

2012-3-6

第二篇：20xx 域城中心小学布谷科技活动节 计划

布谷科技节活动计划

博山区域城镇中心小学

20xx.4

域城中心小学科技节活动计划

一、指导思想

丰富小学生学习生活，激发小学生爱科学、学科学、用科学的热情，培养提高小学生的创新意识和创造能力，展示小学生的创造能力和特长，推进素质教育的实施。

根据区活动安排，为深入开展好“区布谷科技节”活动，提升小学生科技创新精神和实践能力，结合我镇实际，开展“第十三届布谷科技活动节”。 二、活动主题

我动手、我实践、我创新 三、活动内容

为培养少年儿童创新精神和实践能力，提高少年儿童科学文化素质，大力实施基础教育课程改革、全面推进素质教育进程。通过科技宣传、科技讲座、科技竞赛、成果展示等科技活动，激发学生的科技热情。 四、组织领导 组 长：陈纪伟 副组长：刘波、刘宝珍 成 员：刘志明、李遵孝、王俊 五、活动安排

教育科技节活动时间为20xx年x月—12月，分三个阶段： 1、宣传发动（20xx年x月）

我校围绕活动主题，制定活动方案，召开专题会议，广泛发动学生，

做到校校有计划、班班有活动、人人都参与。 2、组织实施（20xx年x月—8月）

我校施行开展丰富多彩的教育科技活动，集中展示学生的小制作、小发明、论文、手抄报、黑板报、科技幻画、小创造等，举办各种主题活动，落实“区布谷科技节”目标要求。 3、总结表彰（20xx年x月）

我校会认真组织评选优秀作品向校部推荐，校部将择优向上级推荐，并对优秀科技成果进行集中展示，对活动中表现突出的班级和个人予以表彰。 五、活动要求

1、加强对教育科技节的领导。

科技节活动重点在于推动小学科技和创新教育，培养学生的创新精神和实践能力。各校要成立科技节活动领导小组，宏观指导和具体组织本校科技活动和竞赛评比工作。要在物力、财力及领导力量上给予重视和倾斜，精心设计、认真实施，力争把科技节举办得丰富多彩、富有实效。

2、坚持普及，注重实效，扎实开展好学校各项科技活动。 我校坚持普及与提高相结合的原则，与实施课程改革及开展综合实践活动相结合，面向所有小学生，广泛开展科技创新活动。科技节活动方案的设计也要突出创新。学校对新颖独特，具有实用价值的发明创造、优秀的创意设计要及时发现、重点引导，提高科技活动的质量。

3、重视对科技节活动的宣传工作。各中小学校要积极宣传，浓化科技教育的社会氛围，及时宣传推广科技教育经验，充分展现学校和中小学生的科技才能。