中班安全计划

时间:2024.4.13

2013学年中班第一学期安全计划

姚荣美 程健

中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期,自我保护能力逐渐形成,安全意识逐渐建立,但还需要教师的引导和提醒,虽然经过一年的集体生活,但还需进行培养训练。因此,根据我班幼儿的实际情况和现有水平,本学期将以独立自理能力的培养为基础,以加强常规训练为措施,逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识,并开展了一些相应的安全教育活动。

一、指导思想:

《幼儿教育新纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。为贯彻落实幼儿园《纲要》精神,将幼儿的人身安全放在首位为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,我们制定以下计划。

二、教师应做到:

1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回,严格幼儿的安全制度。

2.保证教室的通风、干净,保证区域角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

3.严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

4.幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

5.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

6. 教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.

7. 培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.

8. 严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。

9.上下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗及贵重物品要入库。

三、教育幼儿方面:

1.教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5.户外活动玩玩具或玩游戏的时候,能互相谦让,不拥挤,幼儿互相监督。拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。

6.知道不能碰电插座等电器,对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

7.通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危险物品。

8.认识常见的交通标志,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标志,学习按标志来调节自己的社会行为。

9.教育幼儿危险的事情不做,同时加深幼儿对危险物品的认识。

10.分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错,提高自身的安全意识

11.熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,《认识特殊的电话号码110、119、120》。

具体的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。


第二篇:中班安全教育计划


中班安全教育教学计划 安全教育在中班教育体系中占有重要一席,它为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。在本学期里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,特制定以下计划。

一:一日常规要抓好:

作为老师,我要坚持每天晨午检(保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。)把好幼儿服药关(药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。)保证教室勤通风。保证玩具无危险。及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。严格执行幼儿园接送规章制度(把孩子交到其父母的手中)。上下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗及贵重物品要入库。

当然,仅仅是老师的力量,并不能确保百分之百的安全,我们必须在日常活动中教育幼儿树立安全意识,将安全教育渗透于一日活动当中,如:让幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西,懂得不能随便离开大人或集体。不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮忙,保证幼儿安全。知道不能碰电插座等电器,用剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也

不把异物放到嘴巴里。知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素等等。

总之,教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不离开孩子,孩子到哪,教师的眼睛到哪。

二:安全课堂要上好:

安全课定为两周一节,中班每个班都发了教师用书,我将严格按照书中所规定内容开展教育教学活动,并结合本班实际情况和学校有关通知规定进行补充教育,以确保课堂的有效性。

三:安全排查要记好:

我园为每一个班级的安全管理员配置了安全排查表,每周上交一次,我将对本班的安全隐患进行排查,做到周周查、日日查、时时查,将安全隐患消灭于萌芽之中。

四:家园共育要做好:

安全教育更需要家长的配合,在日常生活中,家长便是孩子的老师,要通过召开家长会,发校讯通等途径唤醒家长对孩子进行安全教育的意识。上学期我们班乔瑞熙的家长便给学校带来了许多本预防手足口疾病的宣传画册,帮助老师和其他家长进一步了解了相关疾病的有效预防方法。本学期,我将通过家园共育平台,一方面做好宣传工作,一方面做好教育工作,确保幼儿无论是在幼儿园还是在家中,甚至是途中都是安全的。

总之,安全无小事,我将通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,真正保证幼儿的安全。

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