大学生道德调查报告
专 业：资源环境与城乡规划管理
班 级： 10 资环
小组成员：
一．调查背景
大学生是当今社会中的新鲜血液，是新生代的力量。当代大学生的道德素质的好坏会直接左右他们的身心健康水平，同时也影响到社会的前进发展。对于当代大学生道德现状的分析调查可以直接的反映出当今社会所存在的问题。大学生的道德取向则是一个社会道德的风向标。所以，提高当代大学生道德素质是当今社会刻不容缓的问题，同时对于社会主义现代化建设也有很重要的意义。本文基于调查问卷所得出的严谨数据，对学校内的大学生道德现状进行客观分析，并得出相应数据。
College students are the fresh blood in today's society, it is the power of the new generation. Contemporary college students' moral quality is good or bad will directly about their physical and mental health level, but also affect the social progressive development. For the analysis of the current situation of contemporary university students' moral survey can directly reflect the problems existing in today's society. College students' moral orientation is a social morals wind vane. So, to improve the contemporary university students' moral quality is the urgent question in today's society, and at the same time for socialist modernization also have very important significance. This paper, based on the questionnaire income out of the rigorous data, to the school in the college students' moral status objective analysis, and draw the relevant data.
二． 调查目的
长期以来，应社会发展的需要，高校的工作重点是不断提高学生的知识文化水平，扩大受教育的学生面积；在思想领域投入的精力虽然较多，但是真正起到的效用却有待商榷。学生从小学到大学，每一个阶段都在接受思想品德教育，公德意识似乎该有很强的底蕴，然而在现实生活中，却普遍存在着大学生缺乏最基本的道德意识的现象。我们中华名族向来就是礼仪之邦，所以礼仪道德是我们民族十分看重的。每个人都要有良好的道德观念，只有拥有了良好的道德，才能让别人对自己产生信任的念想，道德的好坏决定了我们以后生活质量的高低。了解大学生的社会道德水平，并对此作出客观分析。
三． 调查对象
调查对象主要为学校内的大一、大二、大三学生，
四． 调查方法
对调查对象发放100份问卷，收回99份。其中男生50人，女生49人，大一人，大二人，大三人。问卷发放填写后当场回收后进行统计分析，最终依托数据得出客观而准确的分析结论。
五．调查内容（用百分数表示）
1． 您认为自己的思想道德状况如何：
（A）好 70% （B）差 5 %
（C）一般 20 % （D）不知道 5%
调查分析：多数人是道德状况是好
或者一般。只有10%人是不知道或差，
说明我校大学生对自身思想道德
还是比较自信
2.你认为诚信能影响你未来的工作道路吗？
(A)一定会 59% (B)可能会 21 %
(C)也许不会 13 % (D)一定不会 7%
调查分析：59%的人同意诚信能影响未来工作，21%认为可能会。而极少数人认为不会。说明大家对诚信问题还是比较认同
3.在公交车上看到老弱病残，您会主动让座吗？
（A）主动让座 58 ％ （B）别人不让我也不让 22 ％ （C）假装没看见 10 ％ （D）说什么都不让 10％
调查分析：58%的人会让座说明我校大学生的思想道德还是比较好，但是有22%人说明对道德问题模糊不清。另外的20%的人思想道德太差
4.买东西时，如果售货员多找了钱，您是否会主动退还？
（A）会 27％ （B）可能会 33％
（C）不会 30％
（D）一定不会10 ％
调查分析：可能会还钱的人占60%
说明大家整体道德还是高，但是还有
40%人的道德水平有待提高
5.对考试时的作弊行为有何看法？
（A）反感，自己从来不作弊 11 ％
（B）总比补考好吧 44 %
（C）没什么大不了，我也干过 35 ％
（D）为了高分，可以理解 10 ％
调查分析：有79%的人有作弊或作弊的经历。
看来我校的道德水平有待提高，特别是考试的诚信道德
6.当看到有人乱扔果皮纸屑时，您会怎么做？
（A）自己捡起来扔进垃圾箱 10% （B）上前制止 20 ％
（C）多一事不如少一事 70 %
调查分析：有70%的人对乱扔果皮纸屑持默认态度，说明道德水平还只是在一个较低的阶段。急需有一个质的飞跃
7.您对校园中的“课桌文化”有何看法？
（A）讨厌这种事 22 % （B）没什么大不了，我也干过 40 %
（C）不是我做的，与我无关 28 %
（D）蛮不错的，有品位 10 %
调查分析：多数人对课桌文化持支持态度，说明该部分人的道德水平还比较低
8.您是否乐于参加学校组织的社区服务或公益劳动（如学雷锋等）？
（A）是 30 % （B）不参加 30 %
（C）有时参加 30 % （D）其它 10 %
调查分析：从数据可以看出，主动参加社区服务或公益劳动的人数不多，说明多数人处于思想不积极的阶段。
9.您在网上聊天时注意文明用语吗？
（A）非常注意 20 % （B）不太注意 45 %
（C）不注意 25 % （D）其它 10 %
调查分析：文明上网是每个网民的责任，但是通过调查看出45%的人不太注意。25%的人不注意。所以看出我校大学生上网道德有待提高
10.作为一名中国人,您是否感到自豪?
（A）是 65 % （B）没有5 % （C）有一点 30 %
调查分析：作为一个中国人，应该爱自己的国家，更应该感到自豪。可喜的是65%的事肯定的回答。
11.目前我国公民的道德现状怎样？
（A）很好 20 % （B）一般 20 %
（C）较差 40 % （D）不知道 20 %
调查分析：通过调查发现，我国公民道德状况堪忧，有40%的人选择较差，这是一个值得认真考虑的事
12. 您认为当今大学生思想道德状况如何：
（A）好 20 % （B）差 50 %
（C）一般 20 % （D）不知道 10 %
调查分析：50%的人选择较差。说明我校大学生认为当今大学生思想道德状况差，体现在生活学习工作中
13.您认为未来社会更会趋于哪一方向？
（A）法治社会 20 % （B）德治社会 20 %
（C）两者互补50 % （D）不知道 10 %
调查分析：被调查者认为未来社会应该是法治社会和德治社会两者的互补，说明当代大学生对社会的未来要求呈现多元化
14.您认为道德对公民的制约作用如何？
（A）作用很大 20 % （B）作用在逐渐弱化 30 % （C）没有任何作用 20 % （D）不知道 30 %
调查分析：调查表明大多数人对本题持模糊态度，认同道德对公民的制约作用的太少，道德水平有待提高
15.对个人未来的发展而言，您是否认为思想品德比知识更重要？
（A）是 30 % （B）不是 10%
（C）知识和思想品德一样重要 40 % （D）不知道 20 %
调查分析：大部分人认为知识和思想品德一样重要。看来多数人把品德和知识放在一个对等的位置。
16.您认为自己的诚信程度如何？
（A）非常好 40 % （B）差 5 %
（C）比较好 50 % （D）比较差 5 %
调查分析：50%的人认为自己的诚信度比较好，40%人认为自己诚信程度非常好。说明大家对自己的诚信度还是有信心
17.公交车上看到有人行窃，你怎么办？
（A）上前制止 10 % (B)暗中提醒 30 % (C)报警 10 % (D)视而不见 50 %
调查分析：多数人遇见这种情况是敢怒不敢言，这样会增加歹徒的嚣张气焰。人民群众利益将会受到损失
18.当同学之间发生矛盾是，你怎么办？
(A)调解 10 % (B)煽风点火 20 % (C)看热闹 10 % (D)不管 60 %
调查分析：同学间发生矛盾选择不管的人数占60%说明大家对处理同学间矛盾还没有很正确的处理。应该认清楚事件情况做出正确判断
19.在十字路口过红绿灯时，你会走斑马线吗？
(A)不会 10 %(B)会 60 % (C)偶尔 20 %(D)随主流 10 %
调查分析：60%人会选择走斑马线，说明大多数人的安全意识还是很高的。而且社会道德也不错
20.当年拾到别人贵重财物时，怎么处理？
(A)交到警察局 5% (B)收为己用 40%
(C)视有没有人看到而定 50% (D)不管 5%
调查分析：90%人就这问题的做法不符合社会主义的时代标准。当遇到捡到别人贵重财物时应该主动交工
六。调查结果： 通过调查表可以看出，我校大学生道德意识有几个特点：
1.整体道德较高，
但一些学生道德信念缺乏
反对任何道德约束，主张
随心所欲，放任自由，对
待社会所提倡的道德理想
和道德规范表现冷淡，
在道德信念道德义务方面
表现出“无动于衷”
2.诚信度降低。
考试作弊是当代大学生
诚信度降低的一个很好的
见证，无论是国家级的考
试还是学校的结业考试，
都存在着作弊的现象，因为考试成绩都是关系到自己的切身利益，为了眼前的利益，诚信悄悄地被时代的精英们遗弃在灰暗的角落。
3.从不同年级的调查对象还可发现
往往大一比大二、大三学生的道德观和道德水平稍强些。从生活观察和体验，加上我们的认真分析，我们认为其中的原因有：① 对于大一新生来说，他们由于刚刚踏入一个新学校，一个新城市，出于这种陌生感，他们或多或少对人对事都要客气些，所以更能体现道德水平。②大一新生高中时期本就很纯真，过渡到大学这个新的阶段还没有很久，因此还保留着那份纯真，待人待事都比较礼貌认真。③对于高年级学生来说，他们已熟悉了周边的环境，对人对事都为现实利益考虑，而且随着年龄的增长，他们的道德观念也日益现实化，行为也随之发生变化。
4.从性别上来看，
男生在一些问题上
道德水平低于女生，
其原因可能是男女
性别本身所存在的差异所造成的。
道德目标自我化、标准多元化、
5.取向功利化和行为庸俗化。
(1)教室＋寝室＋食堂＝大学生活
(2)沉迷网络，游戏人生
(3)轻视大学考试,作弊成风
(4)及时行乐，大肆消费。
6.缺乏社会责任感
(1)重个人前途，轻社会思想，不是以主人翁的态度对待社会。
(2)在人生的奋斗目标上表现为日益增强的个人意识逐步取代了整体意识和社会意识。
(3)盲目的自我膨胀和实际的自卑意识
(4)重自我价值，轻社会价值，在利益关系上表现为以“我”为中心。
7、尊师的气氛在高校校园里慢慢的淡化。
严格的讲，尊师是作为学子们的最重要的、也是必须严格恪守的。虽然今天的高校校园仍然和以往一样充满着活力和朝气，可是尊师的气氛却在不知不觉中慢慢的淡化。近几年的媒体报道中，也很多的谈到大学校园里尊师的问题，一些调查显示在校大学生中有相当一部分的人连自己的任课老师的姓名都不知道，有的同学甚至都瞧不起老师，更何况谈及尊师了，这值得人们思考，因为无尊即无孝。
七．当代大学生社会道德淡化的原因分析
（一）、社会消极因素的影响。
一些领域的道德失范，如拜金主义、享乐主义、个人主义的滋长，使部分青年学生走上了躬行践履的道路。
（二）、学校道德教育和管理的不足。
长期以来，高校的思想道德教育与管理未能很好地结合，而校园中大学生重人情、轻法度的现象也从另一方面加剧了道德文明的偏离。
（三）、家庭教育欠缺和过分溺爱。
一些家长宁愿自己吃苦受累，节衣缩食，也要让自己的孩子舒舒服服、体体面面上学，对他们有求必应，这无疑变相地促进了孩子恶习的滋生。
（四）、大学生道德心里的不成熟。
很多大学生有随大流的思想，他们本想遵守公德，但是看他人不遵守公德并没有受到非议，也就随波逐流。
八．如何提高自身道德素质
第一，以人为本，推崇“仁爱”原则。
要使大学生明确道德风尚的内涵，就要他们深刻理解以人为本，学会尊重人，理解人、关心人。
第二，怀有感恩的心。
作为一个学子，要有一颗感恩的心，感谢每一个曾经施恩于自己的人，学会知恩图报。
第三，加强对社会主义荣辱观的认识。
当代大学生应加强对社会主义荣辱观的理解，从而形成正确的荣辱观，提高自己明辨是非的能力。
第二篇：关于当代大学生道德观念的调查报告
关于当代大学生道德观念的调查报告
冯丹艳 化学工程与工艺１２２班
内容摘要
大学生是祖国的未来是民族的希望。作为80、90后的一代大学生的思想道德修养关系着我们国家在未来会呈现出一副什么样的精神面貌。关注当代大学生的道德修养，关注国家的未来面貌。在对当今大学生的思想道德修养进行调查时，整体上的结果是令人欣慰的，然而在一些方面所存在的问题也比较突出，需要我们重视起来找到这些问题的症结所在并要想出办法解决这些问题，使大学生以一个最好的面貌呈现给社会，在国家的政治、经济、文化建设中争光添彩。
关键词：当代、大学生、道德观、素质。
正文
调查目的：为了进一步深入了解现代大学生的道德观和道德水平。
调查对象：当代大学生
调查时间：２０１２年１１月９～１５日
调查地点：多所大学
调查方式：问卷的形式
统计方法：按回收的有效问卷统计
我们小组以问卷方式，发放问卷100份，收回100份。
一 对大学生的道德观念现状的初步分析
（A）首先我们对大学生在公共道德中起的作用做了调查，调查显示68﹪的大学生认为大学生在公共道德中期推动带动作用，有20﹪的大学生认为是模范作用极少数认为是没有影响或者是负面影响。大学生道德状况如何，将直接关系到中华民族的整体素质，关系到和谐社会的建设的进程，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴。在调查中我们也可以发现大学生还缺乏在把正义付诸于行动中，
在第8题中关于见到有人在古迹上刻字留念时会怎样做的调查，结果有72%的大学生会表现内心愤怒，但不会制止，只有18%和10%的大学生会劝他人停止这种行为或者告诉有关工作人员去惩罚他，没有认为是正常的事并自己去刻。
（B）在关于考试作弊的问题上，36%的同学对考试作弊表示反感，自己从来不作弊。但也有相当一部分同学认为为了高分，可以理解这种行为，认为作弊比补考好，同样占到20%。甚至还有24%的同学认为作弊没什么大不了，也曾经作弊过。从这道题可以反映出当代大学生对于考试作弊问题虽然都有正确的认识，但仍然因各种原因作弊过或对作弊表示无奈与认同。这一问题反应大学生在对于自己切身利益和被现实学业所迫的情况下表现的不够诚信和坚决。而令我们欣慰的是，根据第3题中，在公众场所，是否会注意自己的言行以免妨碍他人。有90﹪的同学都选择了会，只有10﹪的同学选择了看心情而定，没有同学会不理解别人，自己开心就好。同时，据我们调查，
在关于在公交车上是否会给需要的人让座的问题上，我们得出这样的结果：
从中进一步说明我们肯定了大部分的大学生是有素质的，只是道德观念和意识还不够强，导致在现实情况中受到环境或者是他人的影响。
在有关网络聊天时是否注意文明用语问题上部分选择不注意，大部分选择看情况，这反映在对于没有舆论监督的情况下，大学生容易缺失文明。然而在一些问题上，有大部分人选择那些模糊的答案，体现他们对道德观意识的浅薄和不确定性。 在第12题“你上网聊天时会注意文明用语吗？”中，大部分人选择看聊天的对象是谁，当然还有部分人会非常注意，很少部分人会说别人不注意自己也不注意或者完全不注意。这也说明大学生的观念意识不强导致从众心理加强。
( C )在爱国主义思想上，大学生是做得很好的。如下图
在问题11中：你会经常关心国家大事吗？调查结果是：
从中说明，普遍大学生都会关心国家大事，有强烈的爱国意识。
在调查职业道德和个人利益关系上，有80%的大学生认为职业道德非常重要，应该遵守，仅有18%的大学生认为在不触犯法律的前提下，优先个人利益，非常个别的大学生会认为个人利益重于职业道德。这也进一步说明，大学生在某种程度上确实有起到推动，带动的作用。
二 综合分析当代大学生的道德观整体状况
(A) 道德行为与道德意识存在矛盾
科学技术的迅猛发展、思想的解放、中西方文化的交流与碰撞，开阔了大学生的视野，也迅速提高了大学生的道德认知水平。他们在道德认识上是非分明，崇尚爱国主义和集体主义原则、奉献精神以及优良的中华美德，能对个人和社会的道德失范现象和行为进行鞭笞，而对于自己在道德行为上的失范往往缺乏自律，或者放任自流。在学习生活上，普遍有协作精神；在对社会和他人方面，则大部分有奉献精神。但是另一方面大学生道德行为滞后于积极向上的道德认识，在行动上缺乏具体的体现和行动，道德行为和道德认识存在矛盾。
(B) 对认知上理论与实践的矛盾。
当代大学生普遍认同传统道德却没有深入地了解那些文化精髓实践方面十分欠缺。然而在现实中人文素质偏低。因为教育政策?在学术分数上尤为重视，大学生大部分认为《思想品德修养与法律基础》很重要，但是真正能认真对待这门课程的人很少。大范围的说，不能理解和汲取文化的精髓，在实践方面大学生的问题更为突出。
(C) 诚信的认识和行为上存在矛盾
当代大学生面临着诚信危机。大学生们都能意识到道德修养的重要性，都知道那些优秀的品质例如：诚实、善良、责任心。。。。是我们为人处事的基础，然而，现实中考试作弊，学分作弊，造作虚假成绩等等一系列的丑闻报道也屡见不鲜。据调查，24%的同学都承认自己做过弊，平觉得作弊没什么大不了的，有40%的同学对作弊行为表示理解。本来作为相对来说，大学生受过高等教育，素质理应更高，现实中的表现怎能不让人担忧。
三 关于影响大学生思想道德修养的因素的分析
（A）社会环境发生的巨大变化对大学生成才观的影响。
在21世纪,全球化的经济格局,对外开放与交流,科技的替换更新愈来愈快,是一个经济知识大爆炸的时代.作为社会的重要航标,大学生的竞争意识愈来愈强,并且社会的发展也在影响着大学生的思想观念。
(B) 大学生的自身的因素。
随着西方观念的不断渗入,独立自主的观念也越来越为大学生所认同。然而，其中仍有相当一部分大学生的个人主义太过突出，甚至一部分大学生认为个人主义高于集体主义，并把此作为做人、求学的出发点和归宿：还有一部分人追崇享乐主义，并把享乐主义当做人的本性以及作为自己的人生目的。
（C）学校思想道德教育的部分脱节。
在学校所受的教育不能跟上时代的步伐。有的知识老旧陈腐大学生不能接收到新知识，新观点和新思想。形式比较单一。安排课时较少，学生很难通过课堂学习受到很好很深刻的教育。
四、加强大学生的道德观的措施
大学生道德观的形成是一个长期的过程，它是在一定的社会生活实践经验的积累以及个人自觉锻炼和修养中逐步形成的。面对当代大学生道德观现状，我们既要进行客观分析，同时也要以历史的眼光正确对待，从中发现问题，找出对策。针对当代大学生的道德现状和原因，我提出以下几方面的建议。
第一， 大学生应当不断加强学习，学好专业文化知识，严格要求自己，规划好自己的大学生活。多与老师和同学进行沟通与交流，多参加学校组织的各项活动，以增加对社会的了解。并且做到把自己的专业知识做的很坚实，用自己的专业学到的知识为社会发光发热，既是一种锻炼与加深印象的过程，又是充实自己内心的过程。再者，应当注重培养的奉献意识，不仅是主观上的，更重要的是在行动上能够下决心做到。
第二， 学校作为大学生接触最多的、最直接的“小社会”，应该更好地创设一个良好的道德观教育环境，教育工作者应该遵循大学生的发展成长规律，在学生的日常生活学习中，采用各种形式和手段加强学生的道德修养学习，，尊重大学生的个性发展要求，尊重学生的人格发展需求，培养学生的全面素质，让大学生能够尽情地探索真理，追求知识，尽情地发挥个性，生动活泼地健康成长、全面成才，使学校真正成为学生塑造良好道德观的平台。
第三， 社会各界应该积极倡导，鼓励全体人民参加道德建设活动，特别是为高校思想道德建设提供良好的发展环境。社会上各类报纸广播、电视、网络等大众媒体是重要的舆论工具，能够及时地对大学生道德建设作出正确的导向，一方面通过先进典型的宣传，从正面产生积极的引导教育作用；另一方面通过对背离社会主义道德建设的错误言行进行有力的批评，从反面产生积极的“约束”作用。
五、结束语：通过调查我们感觉到当代大学生的道德水平有待提高，作为新时代的知识分子，尤其是我们大学生，应树立正确的道德观，提高自身道德水平。在我们的小组工作中，虽然遇到很多困难，但经过小组成员的共同努力，终于把这份调查做完，使我们感受到了团队合作的力量！
参考文献
大学生思想道德状况调查与分析 段鑫星、池忠军、谷建国 《大学生思想道德修养》 张光兴 《大学生素质教育概论》 王立新、郑宽明、王文礼、陈莉 《当代大学生科学精神与人文精神融合问题研究》 余德刚
大学生道德现状调查问卷
学校： 性别： 年级：
一、 单选题
1、 您对考试时的作弊行为有何看法？
A为了考高分，可以理解 B总比补考好吧 C没什么大不了，我也干过 D反感，自己从来不作弊
2、 听到国歌，看到国旗时你的感受
A自豪感油然而生 B没有感觉 C形式主义 D厌烦
3、 在公众场所，你会注意自己的言行举止会不会妨碍他人？
A
会 B看心情 C不理别人，自己开心就好
4、 如果有献血车到你们学校，你会积极主动献血吗？
A会，觉得那样有意义 B和相熟得人在一起就会，自己就要考虑
C偶尔会去，考虑到鲜血健康 D不会去，爱痛还不讨好
5、 您在上网聊天时会注意文明用语吗？
A非常注意 B别人不注意，我也不注意 C 完全不注意 D看聊天的对象是谁
6、 在公车上，你身体很疲惫，但见到有需要的人（老弱病残，孕妇，抱婴者）你会让座吗？
A一定会 B看心情/累不累/挤不挤 C一定不会 D.看有没有别人让
7、 如果你在街上边走边吃小吃，吃完小吃，但在你视线范围都看不到垃圾桶，你会……？
A拿着垃圾，找到垃圾桶时扔掉 B拿着，确实找不到垃圾桶就随手扔掉
C不理有没有人，随手扔掉 D扔在已经有垃圾成堆的地方
8、 见到有人在游览古迹的时候，在古迹的柱子上刻字留念，你会怎么样？
A劝他停止这种行为 B告诉有关工作人员去惩治他 C内心愤怒，但不去制止 D觉得是正常的事自已也去刻一份
9、 你如何看待职业道德与个人利益的关系？
A职业道德非常重要，应该认真遵守 B在不触犯法律的前提下，优先个人利益 C个人利益重于职业道德
10、如果在你视线范围内没有车辆通过，你会闯红灯吗？
A会 B不会 C有人过，我也过 D视情况而定
11、你经常关心国家新闻事实吗？
A会，因为国家的事就是自己的事 B会，因为个人平时爱好和平 C很少，偶尔会关心一下大事件 D没有
12、当别的同学用脏话骂你，你会骂他脏话吗？
A不会 B会的 C看对方说什么在决定 D不在乎他说什么
二、 排序题
1、 你认为当今大学生相对比较缺乏的是什么品德有哪些？
A勤劳俭朴的品格 B发奋求学的意志 C拼搏进取的意志 D自强不息的精神
2、 你认为一个人的价值取决于什么？
A金钱多少 B权利大小 C社会名望 D人格高尚
3、 作为90后，请你对自己做一个评价：
A眼高手低，责任心不强 B易于不加思考地接受新鲜事物 C以自我为中心，缺少对他人的关心 D敬爱父母，但缺乏实际行动
4、 您学习动力的来源是什么？
A报效国家 B为谋求自己美好生活 C为报效父母养育之恩 D经济压力
5、 毕业分配您最希望去的部门是：
A 三资企业 B党政部门 C 国有企业 D 私营企业 E科研机构 F 教育部门 G它
6、 您认为造成目前存在不诚信现象的原因是什么？
A社会风气造成 B缺少宣传和教育 C自我意识太差 D人性本恶 E人与人的沟通减少 F国家的监督机制不完善
三、 数轴题
1、 您认为自己的诚信程度如何？
非常好 好 一般 差 非常差
2、 当今社会的主要问题是如何发扬传统道德而不是追求现代道德？
非常同意 同意 中立 反对 极力反对
3、 你认为大学生考试作弊现象严重吗？
非常严重 比较严重 正常 比较少 极少
4、 您认为现在大学生在孝敬父母方面做得如何？
很好 好 一般 差 非常差
5、 您认为《思想道德修养与法律基础》这门课重要吗?
非常重要 重要 一般 不重要
6、 您觉得当代大学生在公共道德中能起到什么样的作用？
模范作用 推进、带动作用 几乎不怎么影响 负面作用
四、 开放题
你认为大学生要怎样提高自己的道德素质？