小学生成长规划

一、自我分析（需要自己对自己有一个清楚的评价）

二、成长目标

1、 确立学习目标，掌握正确的学习方法，学习如何有效地利用学习时间，培养集中注意的能力，培养良好的智力品质；

2、 激发学习的兴趣、求知欲望和勤奋学习的精神；

3、 培养正确的竞争意识；

4、 在班队活动中善与更多的同学交往，萌发集体意识；

5、 养成参与家务劳动的习惯，全面学习作为优秀学生应该掌握的教养和习惯；

6、 建立进取的人生态度，促进自我意识发展。

三、具体措施

1、 全面了解自己的长处和不足——了解自己在班级中、年级中的位置——自己分时段确立目标——按目标努力实施——检测、反馈效果；

2、 根据成长目标、计划，把大目标化为一个个小目标——指导实践——进行实践——检测、反馈效果；

3、 确定课外问题的目标——共同商讨解决问题的方法——民主的选择方法完成目标——检测、反馈效果；

4、 上好课，坚持反思。认真上好每一节课，坚持每日总结反思；

5、 坚持体育锻炼，强健体魄。通过课内外体育锻炼活动，全面增强体质，发展身体综合素质和基本活动能力；

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6、 多动手，多写日志。记录生活中给类有意义的事情，坚持

和身边同学、朋友、家长、亲人之间的交流沟通；

7、 多读书，勤于记录。平时广泛阅各类书籍、报刊、杂志和

网络知识等，并认真做好读书笔记；

8、 多参与，多交流和合作，全面发展。不断学习别人的优秀

成果，总结自己的经验、教训，在实践中学习，在学习中实践，培养健全健康的心理和生理意识。

（这些方法可以单独使用，也可以综合使用。体现教育的自主性、差异性、激励性。）

四、 具体作息时间安排

合理规划自己的作息时间，灵活调整，达到最优化状态。

1、 每天保证睡眠8小时以上（22：00—6：30）；

2、 每天保证按时吃饭，饮食合理健康；

3、 正常上学期间的时间安排：

17：00—18：00自由活动

19：00—20：00体育锻炼

20：00—22：00做功课、课外阅读、信息汲取、

各类学习活动；

4、 各类法定节假日及寒暑假期间作息时间可自由安排，但是

必须有规划，在各时间段内都必须定时定量完成相关任务（自我约束）。

家长要掌握在家庭教育中培养孩子的方法，探索家庭教育中培养孩子的规律。让孩子学会确立目标、制定计划、实施行动、检查反思，使孩子形成自主学习的动力系统。着眼于学生成长发展需要，关注教育过程，使每一个学生得到全面而充分的发展。

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第二篇：大专成长规划。

我虽然是一个大专生，但可以说大专时光是一个人最好的时期之一，一生中也许只有一次。不把握好的话，将来自己很可能会追悔莫及。因此，身为大专生，与其一天天消磨时光混日子，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。于是，经过一番深思熟虑，我决定把自己未来的大专生活规划一下，有了目标，才会有动力。

转眼间，大专生活已过了将近一半，回顾过去的三年，既有喜悦，也有悲伤，我对自己也有了一定的了解。

先说我的缺点吧。我的性格偏内向，交际能力差，思想上也属于保守派，缺乏冒险精神，积极主动性不够，做事也有些拖拉，惰性较大。我的性格也影响自己在学习、工作、校园活动等的表现。例如，平时自己总有些懒散，学习做事精力也不够集中，效率不高。老师也总是在成绩单上如此评论。

同时，我也有一些优点。做事也比较仔细认真，平时也注意思考。

为了进一步提高自己的综合素质，我决心改正自己的缺点。由于我的缺点主要在性格方面。因此，我准备从这一方面入手，在平时，加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合及各种有益的活动，使自己多一份激扬，少一份沉默。并真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自己存在的各种不足并制定出相应的计划加以改正。

未来的成长目标如下：

思想政治与道德素养目标

学习党、团的有关知识，积极向党团组织靠拢（实际上，我在上个学期时就已经参加了党校培训，并结业）。参加各类思想政治、意识形态、道德修养领域的主题教育活动和各类爱国主义等具有积极意义的主题征文活动。培养和树立法律意识、诚信意识、创新意识和竞争意识，增强组织纪律性、社会责任感和集体主义、注重基本道德素质的自我培养。

课程学习目标

学好自己的专业课程，争取尽快把自己的日语三级考试通过，通过之后并且能继续发奋把二级页通过，然后加紧努力争取能多考点学位证书。

社会实践与志愿服务活动

积极参加学校或院系组织的各类实践活动；参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文；参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动；为班级、学院或学校集体完成某项服务活动。

求职准备

正确评价自己，制定就业目标；拓展学习范围和就业机会，熟练掌握就业政策；积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的准备。