调查报告的写作

调查报告包括标题、前言、主体和结语几个部分组成。 前言，着重介绍基本情况并提出问题。

主体，是调查报告的核心内容，也是对调查研究结果的具体引证、论说部分。

结语，是调查报告的结束语，要求简明扼要，言尽即止。

具体写法：

标题：直截了当地把调查的问题写在标题里，如《关于╳╳╳问题的调查报告》。

概况：交代所调查问题的基本情况，点明调查的结论。

调查内容：写清事物的发生、发展过程及产生的影响、后果。可以按时间顺序写，也可以按问题性质从不同侧面来写。

结论：对事实进行分析，得出结论性意见。

最后写调查人姓名及整理调查报告的时间。

调查报告包括以下几个方面：

1.实践目的及背景

主要介绍实践调研的地点、调研对象、调研时间等内容，可以总结性的就调研涉及的问题进行简单介绍。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。

2.实践内容

实践安排概况（时间、内容、地点等），按照安排顺序逐项介绍实践流程、实践内容。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

3.实践结果分析

围绕实践目的要求,着重介绍对实践中发现的问题的分析、思考。分析讨论要有依据,应结合相关知识和参考文献。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一。有参考文献,并在正文后附录。

4.实践收获与感想

参加实践后的经验体会，理性思考，所得收获。并写出自己对此次实践的意见、批评或者建议以及本次实践活动对今后的启示。

5.谢辞（可写在结语里）

以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的人员表示谢意。

第二篇：调查报告写作要求

学生社会实践调查报告写作基本要求

一、调查报告的特点

1、真实性：要以事实为根据，不仅报告中涉及的人物、事件要真实，就是事件发生的时间、地点、背景、过程、原因和结果也必须真实。

2、客观性：指客观地反映事实，忠于事实，不带有调查者的主观随意性。不能对客观事实随意引申，或不切实际地渲染。

3、针对性：社会调查报告就是要有针对性地调查研究一些社会实践中的具体问题，回答广大群众关心的问题，解决“面”上迫切需要解决的问题。

4、实效性：必须对当前社会关注的热点问题进行调查，深入实际采集第一手材料为决策者提供制定政策和解决问题的依据。

5、评价性：针对调查所反映的事实，在总结部分可以立足于调查的结果而作出客观的评价并提出相应的对策建议。

二、社会调查报告的基本结构

1、标题：写明调查对象的名称及内容，如《关于闽南家族制企业的调查》、《关于大学生恋爱观的调查》。

2、导语：此为社会调查的开头部分，也称前言、导言。此部分需写明社会调查的意图、性质、时间、地点、对象，以及调查的范围和采用的调查方法。

3、主体：这是社会调查报告的核心部分，也称正文

A、情况部分：介绍调查所得到的基本情况，应注重具体事实、统计数据、文字应简明、准确，条理分明，也可兼用数字、表格、图示说明。

B、分析部分：重点分析所调查事情或现象的产生背景、原因、实质，逐项分析，有事实依据，抓住问题的实质、规律，揭示出其重要意义或危害性，给人印象深刻，提醒世人或领导注意。

C、建议部分：在有力的分析下，根据实际情况，提出解决问题的建议，为有关部门恰当处理提供参考。

三、社会调查报告的写作要求

（一）写作前目的明确，认真选择调查对象，认真选择调查对象，认真制定调查计划，计划内容包括：

1、确定调查对象（范围、程度），选择公众关心、有调查价值、自己也有能力驾驭的社会现象。

2、确定调查目的、调查项目、调查方法。

3、准备调查需用的工具（如照相机、笔记本、电脑等）、经费，安排好调查日程。

（二）认真进行调查，搜集有关资料，注意材料的准确性、典型性。

（三）整理分析调查到手的材料，进行分类、鉴别、筛选，去粗存精，去伪存真。

（四）撰写社会调查报告

1、确立自己的观点、看法，但必须在尊重事实的基础上进行理性判断。

2、实事求是，不夸张、不隐瞒实情，如实将调查到的情况写出来，注意突出重点，不必面面俱到。

3、重点在于客观分析，在掌握的事实基础上分析，透过揭示其本质、规律。

4、讲求实效，贵在及时。

总结：社会调查报告是就社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题，进行深入细致地调查研究，然后把调查研究得来的情况真实地表述出来，以反映问题，揭露矛盾，揭示事物发展的规律，向人们提供经验教训和改进办法，为领导部门提供决策依据，为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。

一、社会调查简介

要有效管理社会和建设现代社会，正确认识现代社会是前提，而这一刻也离不开真实、准确、完整、即使的社会信息。社会调查作为一门搜集和处理社会信息的方法性学科，在现代社会中发挥着越来越重要的作用。

与其他社会科学领域中的学科相比，社会调查这门学科的主要特点是：第一，社会调查是一门方法性学科。社会调查是人们认识社会的认识根据和手段的知识体系，是一门为理论研究、政策研究、工作研究提供途径、程序和手段的方法性学科。第二，社会调查是一门综合性学科。一方面，此学科涉及多领域、多学科的知识，是这些知识的综合运用；另一方面，调查研究者必须运用系统理论知道社会调查活动。第三，社会调查是一门实践性学科。其主要内容不是一些抽象的理论知识和逻辑推理，而是一系列具体方法和操作技术，是直接面向现实并直接为现实服务的实践性学科。

社会调查作为一门独立的学科，有着自己一套比较完整的知识体系和特定的内容。它包括社会调查的对象和任务、目的和意义、起源和历史发展、理论基础和方法论原则、一般程序和主要环节、基本方式和主要方法、以及社会调查的主要手段和专门技术等等。

鉴于社会调查是一门综合性学科，应阅读一些社会学、管理学、心理学等相关学科的书籍以具备必要的背景知识；应该理论联系实际，尤其要将书本知识与社会现实生活联系起来，尝试运用所学理论和方法去分析社会现象、社会问题。

二、社会调查步骤：

（一）设计调查方案

普遍调查、抽样调查、典型调查、个案调查。

（二）确定社会调查的方法

文献调查法、实地观察法、访问调查法、问卷调查法。

（三）分析调查资料：统计分析与理论分析。

（四）撰写调查报告。

三、相关参考资料：

《实用社会调查方法》，李莉主编，暨南大学出版社20xx年1月版

《社会调查研究使用教程》，于忠智主编，东方出版社19xx年1月第一版

《社会调查研究方法》，祁汉泉 陈友文主编，中国人事出版社19xx年10月第一版

《社会调查理论与方法》，唐晓阳主编，华南理工大学出版社19xx年12月第一版

《社会调查原理与方法》，袁方主编，高等教育出版社19xx年7月第一版

《社会调查研究方法》，彭发祥 刘守恒主编，中国人事出版社19xx年10月第一版