思修调研报告

时间:2024.4.5

关于“校园不文明现象”的社会实践报告

一.调查目的:了解校园内不文明现象

二.调查时间:2013—1—3至2013—1—5

三.调查地点:西北师范大学

四.调查对象:西北师范大学在校生以及周围环境

五.调查方式:观察法(通过几天的校园内不同地点的观察) 关于大学生不文明调查报告

前文

教育、引导学生养成良好的日常文明习惯,这是学校德育活动的重要内容。倡导优雅言行,建设优美环境,营造优良秩序,提高文明素质。正当我们社会实行八荣八耻大好风气下,然而,在校园中,仍存在着这样那样的不文明行为。 缺少公德意识。遵守公德,尊重他人,是一个现代人的基本素质,良好的品德在很多小事上都能体现,也正是在小事上,反映出一些同学公德意识的缺乏。

六.调查结果:经几天观察调研,发现校园存在以下几种不文明现象:

(一).乱丢乱扔。

有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶(或袋、罐、杯),甚至把塑料饭盒、食品包装物放在绿化带上。

难道他们就看不到与自己近在咫尺的垃圾桶,这种不文明的现象令人深恶痛绝。一阵风吹来,各种垃圾漫天飞舞,令人心情很不畅快。

(二).随地吐痰洗手间用完不冲。

随地吐痰,历来就是一种很低级的不文明行为,有的同学痰来就张口吐,不管是什么地方,无意的还是有意的,都是不文明的,更有甚者,有些同学故意从楼上向楼下吐,痰在空中自由下落,一个人走过,正好接个正着。

且不说随地吐痰,给人带来的不良情绪,它更多的害处是容易传播疾病,不仅损害他人的健康,也损害自己的健康

这些行为对行为人来说是最方便的习惯,但却是伤害他人健康的陋习,因为它往往为病毒的滋生和蔓延提供土壤,最终还是会损害自己的健康。随着非典的肆虐到禽流感的爆发,我们欣喜的看到大家的社会公德意识在不断提高,生活中的陋习在慢慢减少,但是我们也要看到这一行为还是属于在校园中相当常见的现象,要克服它还需要更多的努力。与此性质相同的还有 用完洗手间后不冲洗的恶劣行为,是造成厕所异味的主要原因,特别是天气炎热时蚊虫孳生,对公共环境造成了严重影响。

(三).翻越院墙、栅栏。

一些同学翻越院墙、栅栏进出校园,这不仅是不文明的行为,而且非常危险。一旦摔下来,轻者伤筋折骨,重者有生命危险。

且不论他翻越院墙、栅栏的目的是什么,就这种行为而言,不应该是中学生所为,但他们并不考虑后果,最终有可能酿成苦果,悔恨终生。

(四).男女亲密不分场合。

校园里经常可以看到一个男生一个女生交往过于亲密,甚至旁若无人的有一些暧昧的行为。

孟子曰:“无羞恶之心,非人也!”意思是说:“没有羞耻之心,简直就不是人!”早恋,这不仅仅是不文明,更是自我生活目标的丧失。

其实,爱情是美好的,恋爱中的人是幸福的。真正的爱情是值得我们用诗去赞美的。那么,什么是真正的爱情呢?真正的爱情就是要用你的一切来爱护对方,关心对方,责任心是最重要的。求学中的我们只是一名学生,一个消费者,我们没有过多的时间和精力来过早地承担本本不属于我们年轻的肩膀所能够扛起的重量。我们的目的是求取知识,实现更好更大的生活目标而积蓄能量,因此,我们不能把最宝贵的青春时光虚度。

(五).公共场合大声喧哗,不顾及他人。

自习时在教室聊天,影响他人学习,在会场、自习教室和图书馆内手机不设为振动,手机铃声扰乱他人。在不恰当的时间,不恰当的地点,有些同学不停地打着篮球踢着足球,整个校园都震动了。可是有的同学就是视而不见,依然我行我素。有时在相关人员的干预下,他们不敢到操场玩球,就在其它地方玩球。在紧张的工作和学习中,我们都需要安静的环境。殊不知,球一拍,一踢,响声之大,足以震动整个校园,震动每个平静人的心。

我们要有责任意识,我们要讲文明,因为在群体中生活,人不可能是过着纯粹的个体生活,我们不能太自私了,为了自己的一时痛快而以影响他人的休息和学习为代价,这样做,是不道德的!教室和会场,图书馆等地方属于公共场所,在这些场所保持安静不仅是不成文的规定,更是一架衡量个人素质高低的天平。这种行为是素质底下的表现,是我们应该摒弃的行为。

(六).食堂浪费粮食。

缺少节约意识。在建设节约型社会的今天,在勤俭节约成为一项基本国策的今天,在我们校园,浪费的现象随处可见。

餐厅里被扔掉的饭菜,寝室卫生间里长明不熄的电灯,长转不停的电扇,都说明了节约意识的缺乏。一些同学的电脑为了下载电影甚至睡觉时也不关机,连续开机达三四天之久,造成电费激增。这些情况也受到了大家的极大关注,从“毁坏公共设施,浪费水电粮食”排名第七就可以看出。希望大家可以从节约一滴水、一度电、一粒粮食做起,从身边的小事做起,为建设节约型社会作出应有的贡献。

(七).沉迷于网络,寝室氛围不和谐(打牌,唱歌,影响他人)

一些学生沉迷与不健康网站和网络游戏,上了瘾,着了魔,进入痴迷状态。他们神情恍惚,夜不归宿。读书无心,成绩直降。个别学生甚至荒废学业,危害社会。

网络的发展,给我们的日常生活带来了无尽的便利,感觉整个世界变小了。但是网络世界毕竟是虚幻的,有一些无聊的人在网络上面发布一些不负责任的言论和不健康的东西,我们都需要有区别的对待,要有充分的是非观念。高中阶段正是青少年长身体、学知识的大好时期,我们切不可沉迷于网络,让家长忧虑,让学校惶恐,让社会震惊!

在宿舍打牌、唱歌或看碟时过分喧哗,影响他人正常休息,这种缺乏自制力,漠视他人权利,极为不尊重他人的行为也是缺乏公德的表现。

寝室不注重个人生活习惯,乱用电器,东西不整理乱丢乱放。

(八).不遵守秩序,上课玩手机,不认真听讲。

缺少规则意识。有一些同学,不尊重秩序,不尊重规则。最明显的就是打饭及在超市购物时插队,在餐厅排队买饭,很少有同学自觉的排成一队,都是拥到窗口争先恐后。仅仅为了替自己节约一点时间,就可以践踏规则,对后面同学极度不尊重。

上课没规矩,没有学生的准则,放任自己的行为,影响他人。丝毫不顾及他人心理感受。

上课频繁接听手机或发短信 ,上课说话,吃东西,不遵守课堂秩序,这是对老师极大不尊重、对课堂纪律规则的极度藐视的行为。不管是真的有急事,还是无聊的时候解闷开心,我们都应该尊重他人,将心比心,尊重师长是一种礼貌也是尊重自己。

(九).打架斗殴,语言粗俗,破坏公物,课桌文化

我们有些学生,不知轻重,为了自己不值钱的面子,为了逞一时之能,失去理智,以各种借口邀集一些狐朋狗友大动干戈。

同学之间发生一些小矛盾,在所难免,是很正常的事情,通过正常途径,是很容易化解的。

我们年轻,也正因为我们年轻,有些学生以此为接口,而付出巨大的代价。我们要正视这个问题,因为打架斗殴不仅不文明,而且违法,甚至会触犯刑法。因为我们的冲动,给我们自己带来伤害的同时,往往给我们的家庭也带来无法弥补的伤害!

七. 相关原因分析

1,乱扔乱丢:个人习惯,社会风气所影响,没有相关的合法惩罚措施。

2,随地吐痰不冲厕所以及翻越栏杆:个人恶习,个人并不十分了解其行为所带来的危害。

3,男女亲密不分场合:秀恩爱,满足自己的虚荣心理。道德败坏,毫无廉耻观。

4,自习时大声喧哗:个人主义较强,集体观念较差。

5,浪费粮食:生活富裕,缺乏勤俭节约的意识。

6:,上课玩手机,通宵玩游戏,打架斗殴,破坏公务:缺乏自律意识,自己不能明辨是非。

八. 相关对策

1,大力进行相关宣传和教育(可以通过宣传手册,海报,视频以及主题班会)。

2.制定相关的校园规范守则。

3,大力监督,如若发现相关的违反校园规范守则的不文明现象严惩不贷。

九.调查体会:

我们是新世纪的大学生,我们要争做文明人,从小事做起,从自身做起,爱护校园的一草一木,精心营造优雅的校园环境,以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态,全身心的投入到学习和生活中。

应从身边小事做起,树立起学校主人公的形象,严格约束自己的日常行为,同时勇于制止种种不文明现象。校方可以尝试积极发挥学生社团的作用。现在班内有班组织、团组织、党组织;校内也有各类社团。如果社团能把校园文明建设自觉地渗透到自己的各种活动中,主动开展公益性社会活动,对树立校园文明新风会起到示范作用。

文明不只是一种习惯,一种理念,而且是一种素质,一种光荣。如果大家对不文明现象熟视无睹,无形中将纵容不文明行为;如果大家都讲文明,关心和爱护校园文明,那么不文明的行为就会孤立起来。减少不文明现象,中学生本身的努力是最重要的。增强社会责任感,多一些对别人的关心,是中学生们要做的。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,告别不文明行为,做一个人格健全、和谐发展的当代大学生。


第二篇:思修课实践课题调研报告


大学生消费情况调查报告

1.     调查目的(选题的原因):

随着经济的发展,人们的消费水平、生活质量的不断地提高,消费观念也随之发生巨大的变化。与此同时,消费领域中也随之出现了崇洋消费、炫富消费、奢侈消费、攀比消费等不理性的消费现象。当代大学生是社会中的特殊群体,他们既是当前消费主体之一,有着独立的消费意识和消费特点,也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者。调查发现,无论是从经济来源、消费结构,还是消费理念和水平来看,大学生消费都呈现出实用、超前等多样化特点。大学校园内也逐渐形成了不同层次性的消费群体,各自拥有的不同的消费观念,不同的价值取向、思维结构、客观环境等 对大学生们的消费观念产生了重要的影响。可以说正确的把握当代大学生的消费动向,消费心里是一项十分必要和务实的工作,当代大学生作为社会发展的升力军,祖国明天的主人,大学生的消费状况、消费观念与消费模式,对未来我国经济的发展,消费文化的构建都会产生及其重要的影响。现在的大学与社会已经没有了围墙,市 场经济到处充满了诱惑,学生们的消费观念受到极其重大的影响。因此我小组此次选题也是看中了此题目具有的社会与现实意义!从个人角度出发了解同学们的消费习惯也有助于自己建立良好的消费观念,做一名有责任感的大学生,同时此题目容易进行,且目标明确,也是我小组选题的一个原因!

2.     小组成员:

                       

3.     调查时间:

20##年11月~20##年12月,分4周,每周一阶段

4.     调查过程:

此次调查我们小组的成员在前期都作了精心的准备工作,历时一个多月。11月初就开小组讨论会分配具体任务,确定调查方向,明确分工,并制作调查问卷。11月中旬我们小组的同学分别在学校图书馆、生活园区、公共课教室等随机发放调查问卷以及与部分学生交流。受访对象为我校大一至大四的本科学生。11月下旬我们小组将回收的问卷进行统计并分析数据,小组同学进行交流沟通。12月上旬,小组成员根据调查结果撰写调查报告。本次调查我小组以准确性,真实性,全面性为准则!

5.     调查情况汇总:

说明1:此次调查我们共发放调查问卷40份,回收有效问卷39份。

说明2:所有的调查结果的数据均采用四舍五入的计算方式,故在单选题中可能出现总和不等于100%的情况。

(单选题)

(多选题和分叉题)

6.调查结果分析

首先,本此调查存在两面性

一方面,大部分同学对自己的经济状况有比较清醒的认识,拥有自己的规划与消费观念,消费比较稳定,一部分同学还是把钱花在学习上!在问卷中约有28%的同学有记账的习惯,值得学习!约有78%的同学在作答20题时表示自己会根据情况帮助他人,一些大学生特有的良好的消费习惯还是得以体现!

另一方面,本此报告也存在着比较大的问题。

●60%以上每月日常消费在千元左右

面对20%的同学约消费过这样一个数字,其消费水平已与一些中小城市的上班族旗鼓相当,部分大学生还是存在花钱过多的情况,这与大学生以学习为主的本质是相悖的,并且大学生的经济来源温

泉是依靠父母,这样大的花销是在增加家庭负担,这种消费水平是需要改进的!

     ●经济来源单一

在被访者中,有74%的同学都没有参加兼职等增加收入的活动,这样一方面增加了家庭的负担,另一方面对于“自己挣钱自己花钱”这种观念认识也比较单薄,没有经过打工的锻炼对自己的发展也有许多不利之处,纯粹的问家中要钱也加大了学生对家庭的依赖,大手大脚花钱和浪费等不良的消费习惯也出自此原因!

●交际、应酬、请客大学生消费大大升级

“寝室同学聚餐100元;请社团干部吃饭200元……”还在上大二的同学正在算他上个月的开销,用他的话说,这种交际应酬的费用是不能少的。在被访者中约有45%的同学在对交友,KTV,酒吧等消费项目进行了选择,在6题的比较中可以看出南昌大学生对交际的之处要更多,可以毫不夸张的说交际消费已成吞噬大学生钱袋的主因!

●哪些该花哪些不该花都有些盲目

   针对目前大学生消费的情况,经济学家认为,目前一些大学生的消费意识陷入了误区,许多消费行为都体现了他们不成熟的消费心理。“很多学生是进了 大学后才开始自主消费的,对于支配手中的钱还存在一定盲目性。”商学院经济系老师解释道,“学生们花钱大多没有计划性,很可能出现家长给多少就花多少、看 到别人买什么自己也买的情况。而且,由于大学生在校期间就要努力适应社会,消费的模仿趋势也越来越明显。学着社会人一样去酒吧、茶馆参加社交活动,学习白 领穿着等等,随之而来的就是攀比心理,家境好的可能越来越追逐名牌,而家境相对较差的就可能产生自卑心理。”

此次调查也发现,大学生当中只有很少一部分同学认为自己是“理财高手”,大部分人只能勉强做到“收支平衡”,还有的人支出会超标。

●网络消费增长明显

在受访者中上海本地生约有35%d的同学每月要在网络点卡上进行消费,这一比重在外地生中为17%,部分上海本地生还将钱投向了网络游戏当中。可以说这部分消费,特别是游戏消费是应该尽量减少的,毕竟游戏是与学习存在矛盾关系的,这也说明大学生花钱还是存在不理智的一面!

●服饰、化妆品成女生消费大头

综上所述,大学生消费还是存在着结构不合理,经济来源单一,对家庭依赖过大,部分花销过大等原因的!本次报告确实也反应出较大问题,是比较成功的!

7.主要问题原因分析

1、大学生消费结构不合理。无计划的消费主要还是由大学生所处的位置所引起的。与社会有着广泛的接触,社会生活中的一切都是诱人的,使得许多同学都想去一一尝试,这就很容易在学生中形成享乐主义、拜金主义以及出现攀比的现象。这有着学生自己的原因,也有着社会的原因。
    2、父母对子女错误引导。父母的行为对孩子的影响是最大的,是孩子最先效仿的对象,父母如果在消费上面盲目,那孩子又怎么会有好的榜样呢?也就跟着乱花了。
    3、学校教育不完善。对于大学生消费问题,学校是应该最先做出反映的,从中可以看出学校对这方面的教育还不足。学校对学生消费的心理行为的指导还不够、没有把学生引向一个正确的方向。

 4、社会风气下降。 对于当代大学生来讲其与社会的距离已经相当近了,随着信息化时代的到来社会咨询对大学生的影响也日趋重要,可以说社会上的各种风气对大学生的成长有着不可忽视的作用。一方面我国经济高速增长,社会财富不断积累,同时暴露出一系列社会道德问题,昔日崇尚节约的分歧已日趋单薄,大学生在此中风气的影响下其消费观念往往以享受为主,也从一个侧面导致了以上问题!

8.建议

1 .增强独立意识,培养和加强理财能力。现 今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存,那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的数学运算,不是简单的收支平衡,它需要长期的理性基础,需 要独立的行动和理性的思考。大学时代是理财的起步阶段,也是学习理财的黄金时期。在大学时代养成很好的理财习惯,平时适度地紧缩财政支出,为自己建立一个 富有弹性的消费习惯,往往可以受益终生。要避免学生因花钱无度陷入“金融危机”。

2 .克服攀比情绪、攀比心理的形成不可避免。首先,应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观,逐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识,但并不是所有的事物我们都需要 争,生活上次于别人,并不可耻。通过这次调查,我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但个体差异 大,由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生中,培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。可通过心理咨询、课外沟 通的方式与学生进行交流,以遏制部分学生膨胀的攀比心理和近乎失控的超前消费。

9.对此次调查的一点反思

加强消费理念的引导和教育、在大学校园形成良好消费氛围。面对大学生的消费现状及消费教育的误区,作为学校,应该主动地加入到倡导、宣传、教育消,重视对学生进行消费理念的培养及教 育,加强对大学生消费理念的指导力度。将消费教育作为一项科普知识纳入学校基础教育、素质教育中,列入学校的教学计划中,建立完整的消费教育 网络和教育体系,通过开展讲座、知识竞赛、社团、社会实践等方式,向大学生倡导建立“健康、节约、环保、责任”的新型消费理念,倡导合理、适度的消费行为和消费模式。让当代的天之骄子们接受一场洗礼,以扭转大学生消费中错误的价值观和消 费方式,使他们作为消费者,在消费行为中能够具有目的性、计划性和责任感,学会科学消费、理性消费。而目前学校内此类教育还是比较匮乏的,这点也值得深思!

此外,家庭,社会因素对大学生的消费观念也用着比较重大的影响。现在社会上存在着一定的追求名利富贵的风气,勤俭节约的价值观念日趋单薄,这也从一定程度上造成了大学生消费不合理的情况!

其实从本质上讲学生还是要以学业为重,消费要以节俭为主。社会风气等问题也需要全社会的反思与改进,精神文明建设同时也刻不容缓!

   最后我本人也积极对自己的消费情况进行了反思,自己也或多或少的存在着上述问题,以后定将努力改正!树立正确的消费观!

                         

                                                         

                                                            2009.12.1                              

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