初二（3）班班级文化建设活动方案
【活动主题】
用知识浸润心灵 用文化滋养精神
【活动目标】
将班级建设成主题特色鲜明的场所——书香气息浓郁、优美整洁舒心、竞争合作友爱、积极阳光活力，利于学生的健康进步、长远发展，利于班集体的团结凝聚、互助共生
【班级概况】
班魂：比学赶帮、静净敬竞
班训：博学，审问，慎思，明辨，笃行
班歌：《青春梦想》
班徽：见附图
班级公约：学风严谨、奋勇拼搏，优雅大方、文明守信，心胸宽广、表里如一，尊师爱友、团结互助，自立自强、知恩图报，静净敬竞、永不言弃。
【实施细则】
一、 教室内外墙面
1、 前黑板上方书写班魂：博学，审问，慎思，明辨，笃行，后黑
板上方书写班训：比学赶帮、静净敬竞。
2、 前黑板右侧设班务张贴栏，包括值日表、学号表、作息时间表
等内容
3、 南北两面6根柱子上设计6条标语，内容待定，或者每个月更
换一次，由小组负责
4、 后门口设学习园地，内容包括作文展览、心得体会，学习方法、
参考答案等
5、 后黑板左侧设语文英语背诵评比表；下方设卫生角；右侧设图
书角
6、 前门外墙面设班级风采展示，可由班级活动照片、手抄报、书
法作品、班级小明星公示栏等构成，定期更换
7、 外墙3根柱子上设3条标语，由小组负责，定期更换
8、 前门上门框书写班级公约，一次完成、随时维护
9、 班级新闻
10、 贴吧：我今天的收获、让我骄傲的地方
11、 每月一个主题，各板块内容随主题变化而变化
定期的（如每月的主题班会，辩论会，表彰会等等），还有不定期的（如个节假日的晚会，班会，学习交流会）
像初中的学生可能正在转型期，所以可以多增加他们的自信。可以定期或者不定期的选举一些优秀的学生
组织活动的时候尽可能有照片，你辛苦一些，也可以安排给学生 然后在每学期闲暇时把照片晒出来
让大家一起分享，最好是一些感动的啊啥子的
每小组可以每个月出一份本学科的小报
小组还可以弄点照片 或者感谢组长的 表彰组员的以及组员的心得
第二篇：五年级班级文化建设方案
五年级班级文化建设方案
一、指导思想：
班 级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。本学期，为进一步加强我校的校园文化建设，逐步营造具有我校特点的校园文化氛 围，为队员营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，大队部将结合少先队课题《小学阶段社会主义荣辱观的践行探索》开展班级文化建设评选活动。通过活 动，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。
二、活动主题：
建温馨家园
炫团队风采
三、总体目标：
让班级充满活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温馨的家。
四、具体内容：（“1221”工程）
（一）“1”围绕一种精神（班训）：
用简明扼要、哲意隽永的核心精神凝聚班级所有学生，制定出具有概括力强、震撼力强、号召力强的核心精神，让它无形地赋予班级一种无尽的自豪和长足的干劲！如：“向前冲，让我们与众不同”！
（二）“2”建立两种制度：
辅导员有民主、平等、开放，身体力行的《辅导公约》，在班级明显位置张贴。
为了使学生具有秩序观念，能够自觉维护各类公共秩序，遵纪守法，制定切合实际的、大家共同认可的班级公约。
（三）“2”开展两种活动：
班级静态文化氛围布置活动
（1）班名、班徽的设计，全体队员讨论、制定出适合本班的、深受大家喜爱的名字，要有深刻内涵，并根据班名设计班徽；
（2）争章园地、学习园地、生物角、卫生角、图书角等的布置；
（3）用好“班务公开栏”，主要用于张贴课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容；
（4）墙壁可贴学生的书法、美术作品或兴趣小组作品，本学期要求至少张贴一张“校园八荣八耻”儿 歌、座右铭或宣传画。（以热爱观澜为荣，以损害母校为耻；以明礼守信为荣，以无仪无义为耻；以勤学苦练为荣，以不思进取为耻；以整洁大方为荣，以乱扔乱吐 为耻；以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以改正错误为荣，以知错不改为耻；以遵规守法为荣，以违章乱纪为耻。）
班级动态文化教育活动
（1）有自动化的班委会，实行民主管理，并能定期召开小干部例会，本学期围绕体育节、科技节、艺术节等活动，各小队自主编创节目或活动；
（2）开展自主自动的雏鹰争章活动；
（3）有志愿者服务队，开展丰富多彩的社会实践活动，在校内、外发挥作用；
（4）有班级文化特色的主题班队会，设计一堂以“校园八荣八耻”为主要内容的中队主题会。
（5）鼓励学生多参加体育、艺术等课外兴趣小组活动，活跃班级氛围，促使学生全面发展。
（四）“1”形成一个档案：
累积“班级成长的故事”， 记录学生成长的足迹。可以记录个别学生在某一个班级活动后的体会，也可以记录班级轶事
板桥中心小学
20xx年11月