毕业实习报告
题 目:关于在北京汇众益智科技有限公司合肥分 公司进行Unity3D游戏开发实习的报告
实 习 单 位:北京汇众益智科技有限公司合肥分公司
实 习 时 间: 20## 年12月1日至12 月28 日
学 生 姓 名: 完圆圆
学 号: 1142151221
院 系: 信息工程学院
专 业: 计算机科学与技术
2014 年 1 月 5 日
题目:关于在北京汇众益智科技有限公司合肥分公司进行Unity3D游戏开发实习的报告”
一、实习单位及岗位简介
(一)实习单位简介
北京汇众益智科技有限公司成立于20##年6月,主要业务为基于数字娱乐产业的职业培训、学历教育及产品研发等。公司总部位于中关村高新技术产业园区,在上海、天津、重庆、深圳、成都、西安、沈阳、济南、大连等地设有分公司,目前在职员工600多人。
北京汇众益智科技有限公司旗下直营校区_汇众教育合肥校区
汇众教育合肥校区是20##年成立的全国首批游戏学院直营校区,处于“中国IT生命摇篮”的中关村技术产业园区,聚集众多游戏动漫、IT企业,如完美世界、金山软件、新浪、搜狐、腾讯、百度等。汇众教育合肥校区以创建精英型、学习型团队为不断追求的目标,以教师和学生的发展为立足之本,先后获得全国A级校区、全国最佳就业中心、学院管理教学示范校区、最佳游戏基地、首选游戏人才培训机构等殊荣。
学校周边聚集了北京大学、清华大学、中国人民大学、北京理工大学、北京外国语学院等十几所全国知名重点院校,学习氛围浓郁。并且中关村优越的地理条件使学员可以在此掌握最新游戏行业动向,频繁接触中关村优秀企业,交流技术心得,提前置身于未来的工作环境中。办学9年来为游戏动漫行业输送上千名的优秀游戏动漫人才。
目前主要经营的项目有游戏学院、动漫学院及数字影视学院。在新兴朝阳产业人才紧缺,人才培养缺乏成功经验与模式的情况下,汇众益智依靠精准的市场定位、高质量的课程体系、严格规范的教学质量管理和 完善的就业推荐服务为中国数字娱乐职业教育行业提供了专业参考及标准。在国家相关主管部委及各省市主管部门的大力支持下,汇众益智已发展成在全国拥有三十 余家分支机构,40多家直营培训中心,在职员工超过1200人的数字娱乐职业教育领军品牌,培养学员遍及全国70%以上的游戏动漫企业,并成为企业的技术 骨干。20##年底,公司获得国际顶级风险投资基金凯鹏华盈(KPCB)投资。
(二)实习岗位简介
我的岗位是Unity3D游戏开发程序员,对以后游戏的维护,主要是使用Unity3D软件进行游戏开发,参与射击游戏的设计和开发,以及后期参与对bug的修复,为后期游戏的维护打下基础。
二、实习内容及过程
内容:
学习Unity3D软件和Microsoft Visual Studio 2010软件的使用,熟悉C#语言,学习制作3D动画、熟悉公司游戏开发的流程及相关知识、学会安装和卸载开发所需软件并学会如何使用、参与实际项目开发,负责开发某个功能的实现以及bug调试。
过程:
通过这四个星期的实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种吃苦耐心的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责。在此培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的工作的有了一个新的开始,更好地为今后的工作积累经验。
通过实习,让我了解到需要认真听取老师的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道的应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态。在此培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责的能力。
最后,我在这里感谢老师们几年来对我的教导,为我打开另一个世界,让我学会很多,看到很多,懂得很多,不单是计算机的专业理论,也有做人的道理。在此也衷心感谢实习期间指导老师给予我许多的帮助。相信在以后的工作中我会做得更好!
三、实习收获与体会
四周的实习很快就结束了,时间虽短,但我学到了很多东西。实习是对一个应届大学毕业生来说是非常重要的学习机遇,是我们提前接触社会的一个途径,。这次在北京汇众益智科技有限公司合肥分公司为期近一个月的实习生活让我学到了很多东西,对我而言有着十分重要的意义。
首先,它让我提高了沟通人际关系的能力,提前体验上班族生活。其次,在实习过程中,我也丰富了自己的专业知识,积累了工作经验,为以后走上工作岗位夯实基础,而且还找到了自身的不足之处,早日弥补,增强了自己适应社会的能力。同时让我更深刻的了解了社会,如何更便捷的融入社会,它不仅使我在理论上对制药技术这个领域有了全新的认识,而且在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,让我学到了许多书本上学不到的东西,有效的锻炼了自己,长了见识,开拓了视野。
实习是我们把学校学到的理论知识应用在实际中的一次尝试,是我们迈向社会的第一步,通过这次实习,我发现了不少问题,自己的缺点、不足,早该摒弃陋习。也使我知道了自己所学的知识太肤浅,专业知识在实际运用中的匮乏,让我更加明白我需要学习的太多,使我了解到必须让自己懂得更多才能在当今竞争激烈的社会中拥有一席之地。
我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中去,充分展示自我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程努力。
总之,这四周的实习收获颇大,无论是在工作还是学习,我都有深层认识。在这里感谢老师们几年来对我的教导,同时也在此也衷心感谢实习期间指导老师给予我许多的帮助。相信在以后的工作中我会做得更好!
四、致谢
实习是每个大学生必须拥有的一段经历,本次实习拓展我的知识面,扩大与社会的接触面,增加我们在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的能力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,他使我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。最后衷心的感谢学校给我们提供了这次宝贵的实习机会和老师们的教育。
五、指导教师评语
指导教师签名:
年 月 日
成绩评定:
二级学院:(签章)
年 月 日
第二篇:实训报告
塑料模具CAD技术实训
实训报告
学生姓名 詹堪虎
专业 模具设计与制造
班级 12级模具1班
学号 123271220901128
20##年 06 月
一、实训课题
塑料模具CAD技术实训
二、实训目的
本次实训是在学生学完AutoCAD 2D模具设计、UG 3D模具设计及塑料模具设计等专业课后进行的一次综合技能训练,通过这次实训,学生能较全面了解模具CAD技术,提高对模具知识理解,加强专业软件应用技能和模具设计的综合能力等。
三、实训任务与要求
实训时间为1周。每人独立完成以下任务:
1、根据老师提供的3D数据模型,用UG完成模具的3D分模任务与模具设计;(图档:SHIXUN-A.prt、SHIXUN-B.prt)
2、根据提供的产品2D图形,使用AutoCAD软件完成模具的2D装配图设计,并且由模具装配图完成模具型芯和型腔零件图设计 (图档:SHIXUN-A.dwg,SHIXUN-B.dwg)
3、使用UG软件完成指定产品的3D模具设计(SHIXUN-A.prt);
1)3D分模的型芯和型腔零件图,指定产品的3D模具设计图;
2)2D模具设计装配图;
3)2D模具型芯型腔零件图;
注:说明书统一用A4纸张规格,
四、实训过程
1、绘制模具装配图的要求
(1)布置图面及选定比例
①遵守国家标准的机械制图规定。
②可按照模具设计中习惯或特殊规定的绘制方法作图。
③绘图比例采用1:1比例。
(2)模具设计绘图顺序
A、CORE平面图和CAV平面图:将模具沿注射方向打开,绘制;
B、截面图:绘制总装图时先里后外;
(3)模具装配图的布置
(4)模具装配图的绘图要求
A\用截面图表示模具结构。截面图上尽可能将模具的所有零件画出,可采用全剖视或阶梯剖视。
B\CORE平面图和CAV平面图表示模具的平面布局。
(5)模具装配图上的塑件
A\一般画在总图右上角,并注明材料名称,塑料牌号等。
B\塑件图的比例一般与模具图上的一致,特殊情况可以缩小或放大。塑件的方位应与模具图上的一样,若特殊情况下不一致,应用箭头指出模塑成型方向。
(6)模具装配图的技术条件
技术条件包括:所选设备型号、模具闭合高度
(7)模具装配图上应标注的尺寸
模具闭合尺寸、外形尺寸、特征尺寸(与成型设备配合的定位尺寸)、装配尺寸(安装在成型设备上螺栓孔的中心距)、极限尺寸(活动零件移动起止点)。
2、用AutoCAD2004绘图时,不同的模具系统放置在不同层,方便管理。运用燕秀外挂加快模具设计的速度。
1. 塑件的工艺分析 塑件如图所示
2、模具结构方案确定
塑件采用注射成型方法生产,为保证塑件表面质量,采用直浇口浇注系统形式,因此模具应为两板式注射模具结构。
(1)确定型腔数目及布置
因为塑件的外形是长方形,塑件结构简单,需要侧向分型,采用一模一箱。如下图所示
(2)分型面的选择
该塑件的外形表面质量要求较高。在选择分型面时,根据分型面的选着原则,考虑不影响塑件的外观质量,便于清除毛刺及飞边,有利于排除模具型腔内的气体,分模后塑件留在动模一侧,分型面应选择在塑件外形轮廓的最大处。因此,决定采用如图所示的分型面。
(3)浇注系统的设计
主流道设计
喷嘴孔直径4MM 主流道进口端球面半径17MM
喷嘴前端球面半径15MM 主流道进口端孔直径6MM
分流道设计
该塑件的体积比较小,形状比较简单,壁厚均匀,且塑料的流动性好,可以采用侧边进料的方式。为了便于加工,采用截面形状为圆形的分流道。所以分流道截面直径4MM。
浇口设计
根据塑件外观质量的要求以及型腔的安放方式,进料位置设计在塑件侧边,浇口直径2MM。
(4)推出机构的确定
由于塑件的形状为长方形而且壁厚较厚,使用推杆推出,这种方法结构简单,推出力均匀,塑件在推出时变形小,推出可靠。
3、模具各零部件的设计计算
(1)模具型腔模板的总体尺寸的确定
型腔板的总体尺寸为“348(L)X348(B)X70(H)”。
(2)标准模架的确定
模架 LKM CI--3032—A110--B70--C80
4、2D和3D塑件设计模图
(1)2D排位图
(2)3D模具分模图
5、UG实训总结
时间过得真快,转眼间为期一周UG实训快要结束了。回顾这一周,我们班的每个同学都投入不少的精力和时间。实训的过程是值得回味的。在这两周实训的过程中,如果没有老师的辛勤传授和指导。恐怕有些问题我还是一头雾水,在这种浓烈的学习氛围下,我对UG画图产生浓烈的兴趣,也对这个软件进行了更深入的了解。
在这一次实训中,我学了自己动手设计一套模具。学会了怎样去分模,如何去选择模架、顶杆等。也学会如何设计A板与B板的高度,导柱的宽度。这是在学习中的进一步的发展,也是对所学知识的一种复习。在设计实训中,我也遇到了很多问题,也提问老师与同学,在他们的讲解下。我也可以学会了一些新的知识。这给我学习上用了很大的作用。在上课的过程中,学到的东西很少,但通过这一次实训后,让我重新认识了本专业的一些知识。也为我以后出去工作打下了基础。同时,老师对我们进行了分组,给我们在团队上有了合作的精神,在以后的工作和社会发展过程中,团队合作是更加离不开的。虽然这周实训时间很短,但是我们学的东西比平常更多。
这两周实训主要进行UG3D分模,从这两周的实训我发现我的心态需要锻炼,遇事麻烦要沉着冷静。我很高兴通过这两周的实训,让我更深入了解UG软件运用。但要精通这款软件还要今后多下功夫。俗话“一分耕耘,一分收获”。通过这次实训,我得到很大的收获,不但培养了我们的动手能力和细心严谨作风。而且让我对专业知识产生更加浓烈的兴趣。
在UG学习过程中,大家的学习气氛很是浓烈,在这种浓烈学习气氛下,我在一定程度上受到约束。不过我很高兴能受到这种约束,正是这种约束让我克服很多在学习中的小毛病。在这两周的实训过程中,我们班里的每个同学之间都很乐意分享彼此之间的知识成果。遇到问题时,我们彼此之间互相讨论和解决问题。
通过实训,最重要的是使自己从被动地听课转向自动的学习自动地思考。看到题目自己会主动的去想如何去做,哪样做更方便更快捷。而不是去想老师当初教我们是如何做的、每个步骤是什么。以前我们除了只是课堂上认真听课外,其它的时间也是没有做练习的,就算做练习也是记着老师的每个步骤然后去操作的,根本都没有一点的自动性、灵活性,做题的思维也是机械性的动作。实训期间老师把讲的时间减少,增加我们自己练习的时间。在老师作必要的引导后,我们自己去做题,自己去思考,自己去考虑如何做会更容易,哪种方法更快捷,而不是像以前那样被老师的思维牵着走,被动地接受老师的方法,使我们向灵活掌握技术实用型发展。
一周的课程设计结束了,通过两周的设计,我了解了模具设计的思想,并在设计过程中逐渐树立了正确的设计思想,并且最终完成了两整套塑料件的模具设计。通过对模具结构的认真分析与设计,对塑件模具的结构有了进一步的了解,而模具的结构计算和校核有又让我在模具设计方面有了很大的提高。
短暂实训马上就要结束了,首先很诚恳对我们的UG老师说一句:“你辛苦了”。通过这次实训,我知道,我的知识还不是很全面。还需要加强去学习,我会利用业余时间多加练习,争取做到更加熟练,我相信我通过自己的努力将会做得更好。