湖北师范学院城市与环境学院

学 生 实 习 报 告

       实 习 名 称：黄石气象局  气象与气候学  报告

       专 业 班 级：地 理 科 学   1202班___________

       姓 名 学 号：余 文 秀    2012119010226

20##年6月21日

一、实习时间：2013 年 6 月 21 日

二、实习地点：黄石气象局

三、实习目的

    了解气象局的布局原理，熟悉天气预报的形成过程和气象业务的整个流程，获得气象实际工作的初步经验和基本技能，了解基本气象仪器的工作特点和维护，理解、消化并巩固在气象与气候学课上所学的气象、气候知识。

 四、黄石气象局简介

黄石市气象局的前身是黄石市气象台，于1953年5月23日经中国人民解放军中南军区批准正式成立，成为湖北省成立最早的气象台，也是鄂东南地区唯一的“国家基本气象站”，其海拔32.2米是全球气候观测系统的组成部分。该站涵盖了所有的气象要素的观测项目，主要负责黄石市内气象监测、预报管理工作，及时提出气象灾害防御措施，并对重大气象灾害做出评估，为本级人民政府防御气象灾害提供决策依据；管理市内公众气象预报、灾害性天气警报以及农业气象预报、城市环境气象预报、火险气象等级预报等专业气象预报的发布。负责向市人民政府和同级有关部门提出利用、保护气象资源和推广、应用气候资源区划等成果的建议；组织对气象资源开发利用项目的气候可行性论证。

五、实习过程

   20##年6月21日6点30从湖师东二门出发按老师指定的路线乘坐23路车在刘家塘下，原地转乘17路车到达黄石气象局。在气象局里等同学都来齐后，气象局工作人员把我们安排到道德讲堂的报告厅了，随后就跟我们介绍黄石气象站的概况和一些气象要素、气象灾害及气象站的工作原理。讲解完后，我们被带到楼上的气象监控室，黄石气象局的站长用大屏幕投影仪给我们讲述天气预报的形成过程和气象业务的整个流程，图文并茂，形象生动。

最后我们被带到了气象观测场，在这了，我们不仅见到了许多以前在书本上看到的气象的气象观测仪器，而且还见到了在书本上没有见过的测量仪器。风向风速仪、百叶箱，还有些叫不出名字的仪器（测蒸发量的，测降水量的，测深层、浅层地温的、测日照时数的）等等，真是让人大开眼界。气象局工作人员热情地带着我们边参观边讲解，有疑问及时的提出及时地解答，周围还有老师可以解疑，感觉参观时间虽不长，但收获多多。当问及其后几天黄石的天气状况时，站长说23号会有冷空气南下降雨，其后气温会降低，我们都心中暗喜，“终于没这么热了”。

六、实习内容

一）听气象知识讲座 

在我们到达黄石市气象局后，气象局的工作人员首先安排我们进入气象局进行参观，并听了气象局相关工作人员的气象知识讲座，在讲座中，老师首先讲了气象学研究的对象和任务，气象学的发展历程和现状、今后的发展前景。以及气象学在当今国民经济生活中发挥的重要作用。其次，老师详细介绍了黄石市气候基本概况。对黄石市气候基本概况的介绍，主要从降水、气温、灾害性天气及其危害等方面讲述的。 

黄石年平均降水量1467.5mm，降水年变率大，年最大降雨量与年最小降雨量之差高达1292.6mm，相当于正常年降雨量的一倍。全年雨量集中于夏季，平均降水量为605.1mm，占年降水量的41.2%，尤以梅雨期最为集中，有些年份6—7月雨量占全年一半还多。由于雨量集中，暴雨频繁，强度大，时空分布不均，天气变化剧烈，容易造成山洪暴发、江河溃堤、垮库、倒坝等严重灾害。 

黄石年平均气温17.1℃。冬季（12—2月）受极地变性大陆气团控制，盛行西北气流，天气寒冷干燥。1月是全年最冷的月份，平均气温4.5℃，极端最低气温差异较大。春秋两季为冬夏季风交替时期，冷暖变化大，天气变化快，秋季多为秋高气爽。 

黄石市地处中纬度地带，南北天气系统相互影响频繁，以及特殊的地理环境，气象灾害种类多、发生频率高、危害大。有持续时间较长的旱、涝、连阴雨，也有突发性的飑线、冰雹、龙卷风、大风、强雷暴等。其中，对旱涝影响较大的，就是6月份和7月份出现在长江中下游的梅雨天气和伏旱天气。黄石历年平均在6月16日前后入梅，7月15日前后出梅，历时一个月。但各年入梅时间、梅雨持续时间存在较大的差异。有的年份早在5月下旬入梅；有的年份推迟到6月下旬入梅。有的年份，梅雨锋不明显，出现“空梅”，形成干旱天气。有的年份，会出现梅雨带北移后又返回江淮流域再度维持相对稳定的现象，习惯上称“二度黄梅”。然而，在刚刚经历了一个潮湿的时节过后，7月中下旬又将迎来一个闷热少雨的“伏旱”。因此，黄石的旱涝灾害相当频繁。 

然后老师介绍了大气探测的一些知识。大气探测主要包括地面气象观测、高空气象观测。应用的探测工具主要有大气遥感、气象雷达、气象卫星等。 

在讲座的最后，老师给我们介绍了天气预报的制作流程。天气预报的一般过程是：气象资料的收集，对气象资料分析、计算，得到预报结论并对外发布。气象资料从何而来。气象站观测的数据是天气预报的基础。气象台站的计算机将收集的数据进行处理和运算，得到天气图，数值预报图等，为预报员提供预报依据。气象预报所依据的材料主要有天气图、传真图、卫星云图、雷达回波等。在讲座中，老师告诉我们了一些天气预报中有关降水的用语。为了提高同学们防灾减灾的意识，气象局的工作人员专门为我们讲解了一些常见自然灾害的预警信号。包括台风预警信号、寒潮预警信号、雷雨预警信号等。 

二）气象场实习

听完了黄石气象局站长在计算机气象监测室内的讲解后，我们被带到了气象观测场，在这里看到了很多气象观测仪器。

(1)降雨量的测量

我们进入气象观测场，工作人员给我们介绍了自动雨量计包括多种，常见的有虹吸式自动雨量计、翻斗式自动雨量计等。虹吸式自动雨量计能自动连续地把降雨过程记录下来。内部结构如图。

其工作原理：与水从承水器流入容器内，期内的浮子随着水面上升，由连杆带动自记笔在附于时钟的记录纸上画出曲线。当容器内的水面升到虹吸管的喉部时，容器内的水就通过虹吸引管排至储水瓶，与此同时，自记笔亦下落回原点，以后再随着降雨量的增加而上升。从虹吸式自记雨量计记录纸上，可以确定出降雨的起讫时间、雨量大小、降雨强度等的变化过程，是推求降雨强度和确定暴雨公式的重要资料。

(2)百叶箱测量空气温度与湿度

对于百叶箱，其打开百叶箱箱门的时间不宜过长，因为其里面的四个测量温度计（干球温度计、湿球温度计、最高温度计、最低温度计）极易受外界的影响。先读干球再读湿球，然后读最高、最低温度表。在读数时先读干球的小数部分，再读整数部分，其他温度表也一样，动作要迅速。观测记录好后要百叶箱的箱门关上，以避免往后时间的数据的错误。观测完这些就去观测自记温度计和自记湿度计。自记计可以记录下每个时间的温度和湿度,看自记纸上的曲线可以很清楚地了解一天的温度和湿度的变化，还可以和人工观测的数据进行对比，可以检测出人为记录的错误。

(3)地温场对浅层地温进行测量

地温场得面积为4m*4m。地面和浅层地温场四周应保持自然状态。

 a表层地温表的放置：

地面三支温度表水平地平行安放在地面上，从北向南依次为地面普通温度、地面最低温度和地面最高温度，相互间隔5cm，温度表感应球部朝东。

  b曲管浅层地温表的安置：

在地面最低温度表的西边约20cm处，按5、10、15、20cm深顺序由东向西排列，感应部分朝北，表间相隔10cm，表身与地面成45度的夹角。

工作人员告诉我们自动测温每十秒温度记录一次，每天还需人工记录，进行对比，和误差分析。

(4)深层地温和冻土的测量

深层地温和冻土的测量分为人工观测直管地温表和自动观测的深层观测地温传感器，自动观测的深层观测地温传感器安置在人工观测直管地温表的南边，相距约为50cm。冻土器安置在直管地温表的西侧，与直管地温表相距50 cm。分别测量地下40cm、80cm、160cm、320cm的温度。工作人员指出读数要快，温度表下边的铜鞘是为了缓解温度骤变而设。

(5)风向、风速仪

 风向、风速仪，它包括感应器、指示器和记录器三部分组成的有线遥测仪器。感应器安装在气象观测场的杆子上，指示器和记录器安装室内，所以我们就在室内观测。通过指示器观测瞬时风速瞬时风向。记录器的自记纸整理后可以得出任意10分的平均风速和风向。

 (6)日照计

每个地区的日照计放置是不一样的，黄石气象观测站的纬度为30度14分18秒、经度为115度01分39秒，海拔为32.2米。根据这一点，日照计设置在正南--北的方向上。它的工作原理是利用阳光透过仪器上的小孔射入暗筒内感光纸上留下痕迹长短，以记录日照时数。日照计中间是隔光板，上下午的进光点不同。每天20点人工读取数据。

(7)蒸发器

每日八时观测一次蒸发器（当日八时至次日八时）的蒸发水深。如当天有降水其蒸发量计算方法为：蒸发量=蒸发器水深-前一日蒸发器水深-降水量。

(8)雨量器

雨量器外部是一铁筒，内有承水器、漏斗、储水瓶及口径相同的量杯。雨水过漏斗流入储水瓶。取出储水瓶，把水倒入量杯内读数(毫米)就是降水量。降雪时，直接用承雪口和储水筒容纳降水。把筒内雪融化后倒入量杯读数。

七、实习总结

    这次实习见识了很多我们平常接触不到的各类气象气候监测仪器，开阔了我的眼界。很感谢老师和气象局给我们这次实习机会，感谢气象局工作人员的热情服务和对全黄石市气象工作的默默付出。这次实习机会让我们巩固了课堂学习到的理论知识，也让我们更加了解气象气候工作的实际操作，更让我了解到气象学是气象学、物理学、计算机科学的统一，想学好一门科学就要博览很多知识。

第二篇：短学期气象局实习报告

题目：短学期气象局实习报告

学院：生物资源与环境科学学院

短学期气象局实习报告

一. 实习时间：2012年6月28日

二. 实习科目：气象气候学

三. 指导教师：XXX

四. 实习地点：市地震局

五. 实习目的：丰富学生的知识修养、人生阅历、加强学生对气象气候学学科的认识，通过实践来检验和巩固学生的学习成果。

六. 实习内容：

本次实习地点为曲靖市气象局。目的是通过气象局专业工作人员的介绍和自我观测明白气象观测场各种仪器是如何分布的、天气预报的制作过程和各种气象气候学上的专业知识。下面是我对我此次实习结果的陈述。

首先，我们参观的是气象观测场。下面简单说下我在这里学习到的知识。

气象观测场是获得地面气象资料的主要场所，也是气象工作的基础。所以观测场地的选择和布置，对保证观测资料的准确性，保持一个地区气象要素的代表性至关重要。

工具与材料：风向风速仪、百叶箱、雨量器、蒸发皿、日照仪、地温表等气象观测仪器。

观测场的环境：选择观测场，首先要考虑符合观测技术的要求，使观测资料能客观地反映出一个地区的气象特点。为了避免观测数据受局部地形、地物的影响，观测场周围必须空旷平坦，不能设在低洼潮湿地区，或是靠近公路、铁路以及高大建筑物的地方。它与周围孤立障碍物的距离至少应保持该障碍物高度的3倍以上；与成排障碍物的距离，则应超过该障碍物高度的10倍以上。观测场四周10米以内不能种植高秆作物，以保证气流畅通。

观测场的布置要求：标准的观测场应该是25米×25米的正方形场地。若受条件限制也可缩小为东西向16米、南北向20米的长方形场地。观测场内地面要平整，还要有均匀的草层，草高不得超过20厘米。为使观测场保持整洁，场内可用砖铺设0.3～0.5米宽的小路，供观测人员行走。为了保护观测场内的仪器设备，观测场四周要求设置1.2米高的稀疏木质围栏，并漆成白色。观测场的门应开在围栏北侧。

观测场的仪器放置：观测场的仪器放置，既要注意互不干扰，又要便于观测操作。高的仪器应安置在北部，低的仪器则安置在南部，东西方向仪器要排列成行。风向风速仪最高，应该安装在最北端。南面可放置百叶箱、雨量器和蒸发皿，最南端放置地温表。

值得注意的是，为了使观测人员在工作时不碰撞仪器，在各种仪器之间应保持一定的距离，做到南北间距不小于3米，东西间距不小于4米，仪器距离围栏不小于3米。考虑到观测人员的操作方便以及保持场地的平整，仪器要放置在紧靠小路的南面，观测人员应从北面去接近仪器。

下面为气象观测场布置的平面图。

气象观测场布置平面图

下面我们到了气象局的大楼进行参观和了解。

众所周知，天气对人类的生活有很大的影响，如：干旱、雪、雾、冰雹等。气候也如此，如在农业、工业.、人类健康、对海平面和海岸带来的可能影响、危害生态系统等都有很大的影响，严重危害着人类的生产和生活，为人类带了很多的不便和灾害。但此次参观学习通过工作人员的介绍和教授我学习到了一项很重要的知识—制作天气预报。

天气预报是根据气象观(探)测资料，应用天气学、动力学、统计学的原理和方法，对某区域或某地点未来一定时段的天气状况作出定性或定量的预测。准确地预报天气一直是大气科学研究的一个重要目标。天气预报的历史可以从最早的看云识天气和根据物像来推测天气开始，以后经历了单站预报，天气图预报，到目前的应用气象卫星、天气雷达等先进的探测资料和用计算机进行天气预报的阶段。伴随着科技的不断进步，天气预报得到了快速的发展。

天气预报的种类按预报时效可大致分为：临近预报(1～2小时)、甚短期预报(2～12小时)、短期预报(12～48小时)、中期预报(3～10天)、长期预报(10天以上)等；按服务对象可划分为：日常天气预报和专业天气预报(如航空天气预报等)；按预报范围可大致划分为区域预报和站点预报等。由于服务对象不同，在预报项目、预报时效、预报用语等方面都存在着一定的差异。

目前制作天气预报主要采用天气学预报方法、统计学预报方法和动力学预报方法，以及由这三种基本预报方法相互结合形成的天气—统计预报方法、动力统计预报方法和天气—动力预报方法等。

这三种制作天气预报的方法的主导思想不一样。天气现象（或天气过程）的发生，包含着必然性和偶然性，统计预报方法是从天气现象（或天气过程）具有偶然性这一点出发，认为天气变化是一种随机过程，在相同条件下不一定出现同样的天气变化，只能求出某种天气出现的可能性或概率。天气学方法和数值预报方法则从天气现象（或天气过程）具有必然性这一点出发，认为天气变化不是随机的，它满足一定的规律（如动量守衡、能量守衡、质量守衡等等），在相同的条件下应该发生相同的变化，根据大气某一时刻的状态，可以推算出其下一时刻的确定的状态。

目前制作天气预报常常是将这三种方法配合起来使用，将天气图、卫星和雷达图像、动力分析和统计分析、数值预报产品等进行综合分析，最后做出天气预报。

下面简单的再来介绍一下天气预报流程：

最后，通过此次学习实践我明白了气象局存在的意义。

1、负责全市气象事业发展规划，计划及气象业务建设的组织实施；气象设施建设项目的审查；各类气象活动的指导、监督和行业管理。

2、负责全市气象监测、预报管理工作，及时提出气象灾害防御措施，对重大气象灾害作出评估。组织管理全县防雷减灾工作。依法授权确定新建（构）筑物防雷设计审核单位；依法委托防雷设施检测（验收）单位；对从事防雷产品生产、销售及从事防雷工程设计、施工的单位或个人进行资质认定和监督管理；负责组织雷电灾害调查、统计和鉴定工作。

3、组织管理全市人工影响天气工作。负责全市灌充施放升空气球或系留气球的 安全管理。负责对从事灌充施放系留（升空）气球的单位和个人的资质和资格进行审核。

4、负责全市农业气象技术推广的管理。组织对气候资源开发利用项目进行气候可行性论证，提出利用、保护气候资源和推广应用气候资源区划成果的建议；负责对本市大气环境影响评价使用气象资料的审查核准。

　　5、负责监督、检查有关气象法规的实施，对违反气象法律、法规、规章的行为依法进行处罚，承担有关行政复议和行政诉讼。

6、承担上级气象主管机构和本级人民政府交办的其它事项。

七：实习总结：

气象气象局的存在与我们的生活紧密联系，对学习地理的我们来说更是存在至关重要的联系。通过此次实习，真的说明了一个真理，实践是检验真理的唯一标准。要深刻理论知识，唯有实践。

以上为我此次的实习结果报告。

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