20##届成人教育毕业设计（论文）

            

  

院   (部)：  湖南工业大学1111   

学生姓名：  1111         

指导教师：             

专    业：  建筑工程技术    

班    级：  10级建筑工程  

学    号： 1 4 

20##年6月

2012 届成人教育毕业论文（设计）课题开题报告

院 (部)：1111                                 专业：建筑工程技术             

第二篇：建筑工程技术专业毕业设计(论文)指导书

建筑工程技术专业毕业设计(论文)指导书

毕业设计(论文)是整个教学过程的重要环节，是培养学生具有综合应用所学基础知识和专业知识，独立分析和解决一般建筑工程技术问题的能力，是培养高素质技能型人才的一个重要过程。要求学生紧密结合顶岗实习全过程，完成毕业设计(论文)的选题、开题、完成设计(论文)内容、修改定稿、答辩工作。为配合指导老师的毕业设计指导，为了使学生能更好地按照设计任务书的要求完成毕业设计(论文)，编写此指导书。

毕业设计(论文)分为四个阶段：

（1）准备阶段：根据任务书的要求收集资料，进行选题和设计(论文)的构思。

（2）设计阶段：在指导教师的指导下完成开题报告和“3 + ‘6选一’”毕业设计(论文)任务。

（3）批阅、复核阶段：由指导教师和评阅人对毕业设计(论文)进行评阅。

（4）答辩评审及设计成果整理阶段：由答辩小组组织答辩、评审，并将毕业设计(论文)和答辩评审材料整理装订、归档。

以下按每阶段的具体工作进行指导：

一、准备阶段

1、接受毕业设计任务、确定联系方式：明确师生间的联系方式，并在班级或指导小组建立QQ群，要求学生和指导老师之间加强沟通，每月指导一次并做好指导记录。学生应经常浏览建工学院网站上的“毕业就业”栏目()，及时了解相关信息。

2、收集资料、确定选题：根据任务书要求，收集与毕业设计(论文)相关的资料，阅读相关参考书，结合顶岗实习和发展方向，选定毕业设计(论文)课题 ，要求在9月底前上报指导小组负责人，确定相应的指导老师。

二、设计阶段

根据自己上报指导教师的选题和任务书要求，结合顶岗实习，开始毕业设计(论文)工作：

1、开题报告的撰写：根据选题，在指导教师的指导下，按照毕业设计（论文）开题报告格式，由指导教师修改定稿，在12月底前完成。如下为开题报告参考模板：

浙江广厦建设职业技术学院

毕业设计开题报告格式见附件1。

2、任务1，必做题：见附件2

3、任务2，必做题：抄绘顶岗实习工程施工图和收集工地常用资料

1）按照顶岗实习所在工程的施工图，用CAD和手工分别抄绘平面图、正立面图、剖面图、结构图各一张，共四张。全部有A2图纸，比例尺为1：100，如工程规模过大可选择代表性部位抄绘，但必须充满A2图纸。注意：不得复印后描绘，一旦发现将扣分并重做。

2）收集工地常用的实用资料，至少三份以上，如施工日记、检验批报验单、设计变更联系单、施工平面布置图、进度表、钢筋下料单、安全台帐等样本，并按格式要求亲自抄写一份。

4、任务3、4、5、6、7、8等六项，由学生任选一项完成，选题上报后，由毕业设计(论文)指导小组讨论平衡选题后确定，再反馈给学生进行毕业设计或毕业论文撰写。

具体指导书分别参见附件3、4、5、6、7、8

5、任务9，必做题：毕业设计总结

根据毕业设计或论文撰写情况，写一份关于毕业设计的总结，字数要求1500字以上。主要内容为在指导教师指导下如何结合顶岗实习进行毕业设计，通过毕业设计有什么收获等。

6、毕业设计要求

1）若有2人及2人以上毕业设计雷同，则该批同学毕业设计成绩取消。资料要求真实，不得网上下载，照片时间必须与顶岗实习时间吻合，否则成绩取消。

2）所有同学在顶岗实习、毕业设计期间，必须积极按时向指导老师汇报情况，以QQ或电话和指导老师联系，否则将指导教师评审成绩（45%）中的平时成绩15%记为0。

三、批阅复核阶段

（一）上交设计成果

通过前阶段指导教师的反复指导，学生的不断修改完善， 6月初回校后，将毕业设计成果上交指导教师，再经指导修改后定稿，并按《学院毕业设计(论文)管理规定》进行规范审查，在指导老师同意后，按毕业设计成册顺序装订成册。成册顺序为：

1、封面（颜色统一）

2、任务书

3、声明

4、开题报告

5、指导老师评阅表

6、评阅人评阅表

7、毕业设计答辩过程记录表

8、毕业设计答辩成绩及评语

9、毕业设计进展情况记录

10、“3 + ‘6选一’”毕业设计(论文)的四部分成果，按指导书要求顺序排列

11、致谢

《学院毕业设计（论文）管理规定附件》（见/）

（二）规范审查

在指导教师审查后，再由专业教研室负责在毕业答辩前对毕业设计工作期间的情况和设计的基本规范进行审查。若属设计质量问题审查不合格的，应责令其修改或重做，达到要求后才能参加答辩；属违纪情况的，除按学院有关规章制度处理外，其“规范审查”评定成绩记为0分。

出现以下违规情况之一的，作规范审查不合格处理：

1、发生重大违规事件。

2、有抄袭行为（25%以上的内容完整抄录其他资料）。

3、设计未按规范格式编制

4、图表设计不符合相关标准。

5、设计等材料未按时、全部交齐。

（三）评阅

指导教师及评阅人 “评阅”的内容包括：

1、学生毕业设计独立完成情况。

2、学生完成“毕业设计任务书”所规定内容的情况，设计的优缺点、基础理论及基本技能的掌握程度、独立工作能力及创新能力等。

3、学生的毕业设计工作量、内容、深度、正确性、实用价值、专业学术水平等。

4、学生在做毕业设计期间的工作态度、遵章守纪、团结互助情况（指导教师评价）。

5、毕业设计书写基本规范情况。

具体标准参见《毕业设计管理规定附件》中的《毕业设计（论文）工作指导教师评阅标准》和《毕业设计（论文）工作评阅人评阅标准》

四、答辩阶段

按分院毕业答辩工作要求，由指导小组负责人安排好答辩时间，上报分院，并认真组织好答辩工作。

1、答辩要求

（1）要求每位学生必须做好毕业答辩PPT课件，以PPT课件形式进行公开答辩，答辩完成后将PPT课件交指导教师，汇总后以班为单位上交分院刻盘存档。课件内容主要包括顶岗实习情况介绍、毕业设计主要内容介绍、毕业设计所要解决的问题及解决方法、毕业设计收获等。

（2）答辩包括学生自述、专业知识问题库中抽签回答、教师根据实习内容和设计情况提问、讨论评审和评分等环节，每位学生的答辩时间（包括汇报和提问）以不少于15分钟为宜。

（3）学生安排到各答辩小组进行答辩，同组的学生必须全程旁听小组答辩。

2、有下列情况之一者评为不及格：

（1）设计中有原则性重大错误或基本没有完成任务。

（2）弄虚作假，有抄袭行为。

（3）答辩时概念不清，对主要问题回答不正确。

（4）其他被认定为不能评为及格的情况。