现离期中考有2个星期！（第13周）
我将要做到：
第二篇：教师个人期中考后工作反思
个人考后反思
于波
这次期中考试已结束，作为物理学科，我们落后了二部，我们每个人都认真反思了自己在教学中可能出现的问题，就我个人，分析如下；
1. 一中班的3、8班，虽说这两个班的物理成绩在一部比较靠前，但是通过分析这两个班的成绩分布和二部一中班的分析，问题主要在于，班级的后部分学生成绩不是很理想，这可能与学生高中以来的物理基础有关，但主要责任在我，在物理教学中没有对这些学生的基础东西指导到位，致使他们的基础没有打牢固，在难度不是太大的这次物理试卷中没有取得理想的成绩。下一步的措施是，在针对大部分学生教学的同时，兼顾这批基础差得学生，把他们每个人，特别是低于75分的学生，当做自己的边缘生来特别的关注和指导，并制定出针对他们的相应措施，希望在下次考试中，考察基础知识的题目少丢分或不丢分，物理总分有一个大的突破。以促进整个班级成绩的提高。
2. 分校班，10班出现了总分还算可以，但物理学科拉后腿的情况，所以影响了优秀生的成长；还有中间部分学生，不但是物理较差，数学、外语基础不太好，影响了良好生的突破。针对班内这种情况，我准备抛弃思维容量大的题目，注重基础的夯实，以便达到理解和灵活应用的程度；针对副榜班的学生自主性较差的情况，加强落实和督促，还有纠错整理的监督，让学生的学习真正的通过笔头来增强其分析和动手能力。
18班，在本次考试中，成绩比较靠后，通过分析，除了个别学生比较突出，整体体现出了基础差得情况，结合课堂物理教学中学生主动性差。下一步，采取措施是：重视基础，稍微难一些的题目留给个别比较突出的学生。针对班内前30名同学，力争让他们讲一点，理解一点，练一道题目，懂一道，会一道。步步为营，稳扎稳打。为他们下一步的学习打下基础。同时通过个别指导和鼓励，走进学生的心理，调动学生的物理兴趣；通过课代表的督促和协助，真正的把落实和总结落到实处，希望在期末考试中，能摆脱倒数第一的局面。
作为高中物理教学的老师，不要对学科的难学找理由，应该多从学生学习接受的角度去思考，让学生在体会、理解中练，在练中体会、总结，想办法让物理变得不再抽象，让学生喜欢上物理。力争在以后的教学中超过二部的物理成绩！！