六年级下学期班务计划
伴随着春潮，又迎来了新的一学期，为了搞好六年级的班务工作，我做出如下计划：
一、指导思想
坚持德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生们的创新精神和实践能力，力争把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级，使我班各方面的工作有新的突破。把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。
二、班情分析
六年级全体学生个个活泼可爱、聪明好学，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬师长等良好的思想品质。
学生思想状况：大部分学生积极上进，思想活跃，关心班级里所发生的事，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，不积极参加，思想境界有待提高。
卫生方面：大部分学生在个人卫生方面做得较好，但也有个别同学不太注意，个人卫生有些差，全班同学能按照值日表主动地打扫室内和室外卫生，但有的同学打扫时不认真，对如讲桌底下、放卫生工具的地方等一些卫生死角打扫的不彻底，不干净。
纪律方面：大部分同学能自觉遵守纪律，但也有个别学生自我约束能力较差，如李泰安、李云标喜欢大声喧哗，影响其他同学的学习。
三、任务目标
1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前。
2、切实抓好学生的行为规范教育。坚持每周一次班会，对学生进行行为规范训练，使行为规范经常化。
3、进一步培养和指导班干部的工作，充分发挥班干部作用，提高班干部工作能力。
4、加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。
5、教师应让学生明确六年级这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点，把握好这个转折点是一个关键，应从思想上加以高度重视。
6、引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增强学习的兴趣。营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。
7、引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感，争向“优秀班集体”靠拢。
8、教师要协调好与任课教师的关系，共同关心学生的进步，争取全班同学的成绩有所上升。
四、方法措施
1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的。重点落实好《小学生日常行为规范》和学校有序化教育工作，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。
2、加强潜能生管理：面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导，力争他们本学期取得更大的进步。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、继续做好安全教育工作。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。
8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
五、活动安排
在本期，我班计划开展以下活动：
二月份：
1、报名注册，清扫卫生。
2、选拔班干部，明确其职责。
3、对学生进行常规教育。
4、制定班务计划。
三月份：
1、3月5日开展“学雷锋”系列活动。
2、出一期以“文明行为”为主题的板报。
3、古诗文咏读。
4、召开后进生会。
四月份：
1、借清明之际，对学生进行爱国主义教育。
2、“书香校园”读书活动。
3、组织召开一次“转变学习观念”主题班会。
4、参加征文活动。
五月份：
1、庆祝五一劳动节
2、组织开展“关爱后进生”活动
3、开展“优质作业从我做起”活动。
4、参加学校召开的体育等活动。
5、举行期中检测及分析。
六月份：
1、庆“六一”活动。
2、“多读书读好书”演讲比赛。
3、作好毕业考试前心理及应试技巧等方面工作。
七月份：
1、做好复习工作。
2、填写各种表册。
3、放假前对学生进行法纪、安全教育。
总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶。让我的学生做一个合格的小学毕业生。
二月份：
1、学习各种常规和小学生规范，落实在校常规要求。
2、制定班级计划，选取新的班委。
3、召开“尊师守纪、爱护公物”主题班会，美化教室，让每块墙壁都会说话。
4、出版“学规范、守规范”为主题的黑板报。
三月份：
1、开展"学雷锋"系列活动，出版学雷锋专题黑板报。
2、开展心连心活动，组织学生向文祠李工坑小学贫困学生捐款。
3、开展“我爱人民广场”活动。
4、三八节为妈妈献爱心。
四月份：
1、借清明节之际，向学生进行革命传统教育。
2、 组织春游活动，开阔视野。
3、出版革命传统教育专题板报。
4、进行用眼卫生和防蛀齿的教育。
五月份：
1、结合“五一”节，进行热爱劳动的教育。
2、召开"热爱劳动，讲究卫生"主题班会。
3、出版“热爱劳动”为主题的黑板报。
4、结合母亲节开展亲子活动。
5、进入综合复习阶段，开展"比、学、赶、帮、超"活动，分别召开优生、差生座谈会，帮助他们解决学习、生活上的困难，开展学习方法经验介绍会。
六月份：
1、庆祝"六一"儿童节。
2、举行主题班会，对学生进行学习目的教育。
3、迎接毕业考试，做好学生的考前心理及应试技巧等方面的工作，展开大规模的模拟考试及练兵训练，做好学生的毕业教育工作。
4、进行“三好生”、“优秀少先队员”、和“优秀学生干部”的评选。
5、出版庆“六一”专题板报。
七月份：
1、放假前对学生进行法纪、安全教育。
五、各项工作及时按时开展，努力做到说了算，订了干。班务工作计划
六年级下学期班务工作计划
一、基本情况分析
本班学生基础较好，但学习习惯不够理想，不按时完成老师布置的作业，不能独立完成作业，上课时，听讲不专心，课堂气氛不活跃，经过一学期的努力，已稍有改变，本学期争取继续培养学生良好的学习习惯，培养学生的自理能力。
二、总的指导思想。
本学期地，我班将以邓小平同志关于教育要面向现代化，面向世界，面向未来和江泽民 “三个代表”的重要思想为指导，在“十六大”精神的指引下，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，加强校园常规管理，强化德育工作，使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱祖国，继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，具有初步的创新精神，实践能力，科学和人文素养以及环境意识，具有健康的体魄和良好的心理一语道破，养成健康的审美情趣和生活方式成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
三、总的目的要求：
根据学校教育的总体目标，结合本班实际情况，以《小学生日常行为规范》及《小学生一日常规》为准绳，以“争戴雏鹰奖章”为重点，对学生朝廷“五爱教育”“五自”教育 ，努力 提高教育教学质量，把班级嬉耍一个“团结奋进”的文明班集体。
四、具体工作措施：
本学期我将做好以下几项工作：
1、加强常规管理，建立健全班级组织。（1）教育学生时时以《小学生日常行为规范》为准则，时时事事以《小学生规范》为要求，做到校内校外，课内课外，老师在与不在一个样。
（2）建立好班级的各项规章制度，进行班级百分赛考核。
（3）健全班级组织在期初两周内培训好班干部，充分发挥班干部的作用。
2、加强思想教育
（1）围绕少先队活动，对学生进行爱国主义教育、爱国旗、唱国旗。
（2）利用晨会、周会及班级活动进行爱国主义、集体主义、五自教育、文明礼貌、尊师教育。 学习“争戴雏鹰奖章”的有关内容，并认真对照，认真做好评比，争取人人达标。
（4）学习《小学生日常行为规范》理解要求，时时刻刻都对照执行，使学生做一个名副其实的好少年，做一个合格的小学毕业生。
3、加强学习自学性教育，努力提高学业成绩。
（1）教育学生做好“三步曲”，课前认真预习，课上专心听讲，课后积极复习。
（2）结好“学习师生对”教育学生“比、学、赶、帮”，努力提高学生的成绩，特别是着重的学习成绩。
4、加强体育、劳育、美育工作，树立劳动观念，培养审美情趣。
（1）专利制度琗止好两课两操，排队时做到静、快、齐。
（2）树立劳动观念，培养自理能力，尽力做到“自己的事情自己做。”
（3）培养审美情趣，上好“美育”活动课使学生成为心理健康的合格学生。
五、工作安排：
二月份：
1、制定班主任工作计划。
2、建立健全班级组织：评选或任命班长、副班长、学习委员、科代表、正副组长、纪律值日生。明确各自职责并要求团结协作。
3、布置教室：备齐课桌、凳，张贴课程表、卫生值日表、座次表。
4、召开主题班会：逐条学习《小学生守则》和《一日常规》。并要求大家严格遵守。
5、出主题黑板报：新学期新打算。
三月份：
1、出主题黑板报：学习雷锋
2、继续对学生进行良好的行为习惯养成教育。
3、召开家长座谈会，听取并交换意见。
4、召开主题班会：介绍学习方法。
四月份：
1、进行爱国主义教育、祭扫烈士陵园。
2、教师家访或要求家长到学校校访。
3、继续对学生进行良好的行为习惯养成教育。
五月份：
1、继续对学生进行常规管理教育。
2、与任科教师联系，了解和研究学生的思想学习情况，拿出改进措施
3、召开班委会，就本班在学习、纪律、卫生等方面出现的问题进行研究，拿出改进措施。
4、劳动教育。
六月份：
1、出主题黑板报：庆祝六一、做新时代的小主人。
2、做好校产校具的登记工作，迎接总务处的检查验收。
3、期终考试。
4、评选三好学生。
六年级（2）班班务计划（下学期）
杨辉娟
六年级二班共有49人，女生18人，男生31人。目前为止，他们的整体素质有了很大的提高：就学习方面而言，多数学生已养成勤动脑、动手、动口的好习惯，知识基础比较扎实，能力较强，学习兴趣较浓厚，愿意通过自己的努力获得成功。但是也有个别学生没有较好的学习方法，学习习惯还有待进一步强化，学习不刻苦，上课不会听讲，平时不思上进，思维水平与实际年龄不符，成绩较差。就学生的品质而言，大多数学生品德高尚，乐于助人，集体荣誉感较强。但也有个别同学品质太差，组织纪律性较差，经常惹事生非，不遵守班规班纪，使班内良好气氛受到了影响。针对以上班情的分析，又加上六年级面临升学压力，特制定以下措施：
一、加强学生思想道德教育，坚持育人为本
1、这学期面临毕业，但是我们的思想道德教育不能落下。我们紧紧围绕每个月活动的主题，组织丰富多彩的活动，使学生形成良好的做人品质和良好的行为习惯，使每一位学生大大方方做事、堂堂正正做人。
2、组织学生深入学习，《小学生守则》、《日常行为规范》和班纪班规，结合日常生活中的小事及时进行教育，做到生活无小事，事事能教育，深入浅出，注重教育的实效性。
3、加强安全教育，力争本学期无一人破皮红伤。
4、结合少先队开展的主题活动，对学生进行思想品德教育。
5、有计划、有目的的进行家访，和家长互通有无。
二、加大班级常规管理力度，营造良好的学习氛围。
1、进一步完善班级管理规定，形成特色。
2、进行细致的思想教育，建立长远近期结合的班级工作目标；创建优秀班级体，为学生营造一种团结、奋进、崇尚先进、创新的氛围，使学生在这种班级氛围内受到感染、约束；出色的完成学校交给的班级任务。
3、发挥学生自主管理的积极性，必须建立强有力的班委。为此必须细致了解，观察把德才兼备有管理能力的学生选做班委干部，成为老师的得力助手，发挥学生自主管理的积极性。
4、努力建设班级文化，形成浓厚的学习氛围。
5、建立各类班级竞争机制，通过组织对手赛、擂台塞等各种形式，调动学生学习的积极性。
6、开展丰富多彩的主题班会，定期检查反馈，了解学生的思想动态，做到惩前毖后，工作有的放矢。
7、定期召开班委成员会，小组长会议。了解反馈信息。
三、加大后进生转化的力度，争取大丰收。
1、多和任课老师联系，摸清后进生的学习和行为习惯，建立后进生转化档案。
2、加大对后进生的关爱程度，帮助他们树立学习的信心，使他们成绩不断进步，力争在升学考试中考出理想成绩。
3、利用课余时间、节假日，对个别学生单独辅导；开展“一帮一”，“结对子”等活动，帮助学困生提高成绩。
四、月份主要工作安排
二月份：
1、检查学生的寒假作业，并进行讲评。
2、学习各种常规和小学生规范，落实在校常规要求。
3、制定班级计划，选取新的班委。
4、召开“尊师守纪、爱护公物”主题班会，美化教室，让每块墙壁都会说话。
5、出版“学规范、守规范”为主题的黑板报。
三月份：
1、开展安全教育活动
2、开展“学雷锋”系列活动
3、三八节为妈妈献爱心。
4、开展纪念革命先烈事迹的活动，学习他们的精神
5、召开一次班委成员会议，了解学生的学习、生活、思想等方面的情况
四月份：
1、组织学生参加清明节扫墓，进行革命传统教育。
2、组织班内安全常识竞赛。开展班内读书知识竞赛，评选班级小博士。
3、开展“我向他看齐”活动，比学赶帮超。
4、迎接学校组织的期中考试。
五月份：
1、结合“五一”节，进行热爱劳动的教育。
2、召开"热爱劳动，讲究卫生"主题班会。
3、开展“我给老师说句悄悄话”活动。
4、结合母亲节开展亲子活动。
5、进入综合复习阶段，开展"比、学、赶、帮、超"活动，分别召开优生、差生座谈会，帮助他们解决学习、生活上的困难，开展学习方法经验介绍会。
六月份：
1、庆祝"六一"儿童节。
2、举行主题班会，对学生进行学习目的教育。
3、迎接毕业考试，做好学生的考前心理及应试技巧等方面的工作，展开大规模的模拟考试及练兵训练，做好学生的毕业教育工作。
4、进行“三好生”、“优秀少先队员”、和“优秀学生干部”的评选。
七月份：
1、织学生参加毕业考试。
2、放假前对学生进行法纪、安全教育。
3、做好学生毕业前的评价工作。 五、各项工作及时按时开展，努力做到说了算，订了干。
小学六年级班务计划（下学期）
新接的六年级，经过一个学期的适应，班里有了很大改善。为了有步骤有计划地提高学生各方面的素质，也为了教学工作更好地进行。本学期时间短，任务重。要让学生能取得优异的成绩，让每个学生身处好的学习环境，建立良好的班集体尤为重要，同时更是为了学生身心、身体、智慧、情感态度及责任感和社会适应力全面提高和谐发展。根据本班情况及学校工作计划制定如下班务计划：
一、学生基本情况
1、学生学习情况。 六年级共有 人，女生 人，男生 人。
目前为止，通过上学期的努力，他们的整体素质有了很大的提高：就学习方面而言，多数学生已养成勤动脑、动手、动口的好习惯，知识基础比较扎实，能力较强，学习兴趣较浓厚，愿意通过自己的努力获得成功。但是也有个别学生没有较好的学习方法，学习习惯还有待进一步强化，学习不刻苦，上课不会听
讲，平时不思上进，思维水平与实际年龄不符，成绩较差。就学生的品质而言，大多数学生品德高尚，乐于助人，集体荣誉感较强。但也有个别同学品质太差，组织纪律性较差，经常惹事生非，不遵守班规班纪，使班内良好气氛受到了影响。尤其是陈向东同学学习态度不端正，身体不是太好 ，年龄偏大，是个老大难，如能把他转化，班上学风会立竿见影，根据以上现在状加上六年级面临升学压力，特制定如下班力计划：
一、以往工作上存在的问题
1、制度不够健全。
2、有时任务有下达没有检查，这是最大的弊端。
3、工作方法简单，处理问题急躁，独立工作能力欠佳。
4、班会开得不够及时，致使不能良性循环。学生思想变化发现不及时。
5、和学生交谈少和家长联系沟通少，对学生校内外情况了解不及时。
三、本学期的工作重点及采取的措施。
（一）、加强学生思想道德教育，坚持育人为本
1、这学期面临毕业，但是我们的思想道德教育不能落下。我们紧紧围绕每个月活动的主题，组织丰富多彩的活动，使学生形成良好的做人品质和良好的行为习惯，使每一位学生大大方方做事、堂堂正正做人。
2、组织学生深入学习，《小学生守则》、《日常行为规范》和班纪班规，结合日常生活中的小事及时进行教育，做到生活无小事，事事能教育，深入浅出，注重教育的实效性。
3、加强安全教育，力争本学期无一人破皮红伤。
4、结合少先队开展的主题活动，对学生进行思想品德教育。
5、有计划、有目的的进行家访，和家长互通有无。
（二）、加大班级常规管理力度，营造良好的学习氛围。
1、进一步完善班级管理规定，形成特色。
2、进行细致的思想教育，建立长远近期结合的班级工作目标；创建优秀班级体，为学生营造一种团结、奋进、崇尚先进、创新的氛围，使本班建成"团结、活泼、严谨、求学"班风，把学生培养成有理想、
有道德、有文化、有纪律一代新人，学生在这种班级氛围内受到感染、约束；出色的完成学校交给的班级任务。
3、发挥学生自主管理的积极性，必须建立强有力的班委。为此必须细致了解，观察把德才兼备有管理能力的学生选做班委干部，成为老师的得力助手，仍实行班干部值日轮换制度，发挥学生自主管理的积极性。
4、努力建设班级文化，形成浓厚的学习氛围。
5、建立各类班级竞争机制，通过组织对手赛、擂台塞等各种形式，调动学生学习的积极性。
6、开展丰富多彩的主题班会，定期检查反馈，了解学生的思想动态，做到惩前毖后，工作有的放矢。
7、定期召开班委成员会，小组长会议。了解反馈信息。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
9、搞好环境卫生和安全工作，让学生养成良好的卫生习惯，为了环境卫生，本班选大公无私，秉公办事的学生值日，写好检查打分记录，打分范围和打分标准，打分值周学生将结果汇报值周教师，另外，仍实行不定时检查卫生情况。
10、本学期仍对每生进行文明礼貌量化打分，基础分仍为360分扣分情况参照学生。
11、组织好本班学生，让他们及时整理出本班“新闻”协助学校办好红领巾广播站，对投稿积极的学生给予精神奖励。
12、开好班会对本班表现好的学生及时表扬，对发现的问题及时纠正。
（三）、加大后进生转化的力度，争取大丰收。
1、多和任课老师联系，摸清学困生学习情况和行为习惯，建立学困生转化档案。
2、加大对学困生的关爱程度，帮助他们树立学习的信心，使他们成绩不断进步，力争在升学考试中考出理想成绩。
3、利用课余时间、节假日，对个别学生单独辅导；开展“一帮一”，“结对子”等活动，帮助学困生提高成绩。
四、月份主要工作安排
三月份：
1、检查学生的寒假作业，并进行讲评。
2、学习各种常规和小学生规范，落实在校常规要求。
3、制定班级计划，落实班委成员及其各班委的职责。
4、三八节为妈妈献爱心。
5、召开一次班委成员会议，了解学生的学习、生活、思想等方面的情况
四月份：
1、组织学生学习了解清明节来历，进行革命传统教育。
2、组织班内安全常识竞赛。开展班内读书知识竞赛，评选班级小博士。
3、开展“我向他看齐”活动，比学赶帮超。
4、迎接学校组织的期中考试。
五月份：
1、结合“五一”节，进行热爱劳动的教育。
2、召开"热爱劳动，讲究卫生"主题班会。
3、开展“我给老师说句悄悄话”活动。
4、结合母亲节开展亲子活动。
5、进入综合复习阶段，开展"比、学、赶、帮、超"活动，分别召开优生、差生座谈会，帮助他们解决学习、生活上的困难，开展学习方法经验介绍会。
六月份：
1、庆祝"六一"儿童节。
2、举行主题班会，对学生进行学习目的教育。
3、迎接毕业考试，做好学生的考前心理及应试技巧等方面的工作，展开大规模的模拟考试及练兵训练，做好学生的毕业教育工作。
4、进行“三好生”、“优秀少先队员”、和“优秀学生干部”的评选。 七月份：
1、织学生参加毕业考试。
2、放假前对学生进行法纪、安全教育。
3、做好学生毕业前的评价工作。