统计报表分析报告

时间:2024.4.7

统计报表分析报告

我单位对人事统计工作始终高度重视,为了做好**年工资统计报表填报工作,我院于**年*月*日专门召开会议,对统计工作进行了安排部署,为确保基层单位准确、及时的填报统计报表,会上还就工资统计的范围与对象、统计原则、具体要求、填报方法和新软件的操作使用方法进行了详细的讲解。

会后,所属各基层单位积极行动,认真安排,责任到人,层层把关,努力克服工作手段落后、新软件运用不熟练、统计工作量大等困难,及时圆满的完成了统计报表工作。现就20xx年我单位工资统计报表情况分析如下:

一、主要特点

1.工资水平有较大幅度提高

**年是全面落实《**省公务员工资制度改革和事业单位工作人员收入分配制度改革等实施意见的通知》精神的一年,新工资制度的实施,较大幅度提高了职工的工资水平。**年,我单位职工基本工资人均为***元/月,比上年增长**元,工资总额人均为**元/月,比上年增长***元。

2.人员结构趋于合理

**年底,我单位现有在职职工***人,其中管理人员**人,专业技术人员**人,工人**人, 专业技术人员占全院职工的

**%。管理人员、专业技术人员、工人的结构比例为*︰*︰*,人员结构充分体现我院科研性质的特点。

3.人才队伍年轻化,梯次结构合理

**年,我院职工平均年龄为**岁,35岁以下职工有**人,占全院职工的**%,36岁至45岁职工有**人,占全部职工的**%,全院职工正处于年富力强,朝气蓬勃的阶段,老中青结构合理。

二、存在的问题

1.工资改革尚未完全到位,薪级工资水平低

**年是全面落实工资改革的一年,基本工资改革已完成,但津贴、补贴的改革在公务员已完成的情况下,事业单位还未启动,并且薪级工资水平低,**年我院薪级工资最低的是***元,最高的**元,激励效果不够明显。

2.高技能型人才短缺

由于多年未进行技师和高级技师的选拔与培养工作,这几年技师和高级技师短缺。**年,我院技术工人共***名,其中初级工**名,中级工**名,高级工**名,而技师只有**名。高技能人才短缺比较严重。

三、主要对策

1.解放思想,深化改革

解放思想,更新观念,树立与科学发展观相适应的科学人才观,结合事业单位体制改革,以深化人事制度改革,创

新人才机制为重点,改革人才考核评价制度,探索新型的收入分配制度,促进我院又好又快发展。

2.创新管理运行机制,加快我院发展速度

一是积极探索事业单位职工由身份管理向岗位管理转变、由固定用人向合同用人转变的新机制,继续完善以聘用合同制为核心的用人制度。二是全面实施以目标责任和业绩为主要内容的考核评价制度。三是逐步建立起符合单位特点的分配激励机制。坚持以按劳分配为主体,多种分配形式并存的分配制度,使职工收入与业绩或效益挂钩,并积极探索知识、技术要素参与分配的新途径。四积极探索产业开发的新型运行机制和发展模式,促进科技创新、成果转化与产业开发的有机结合和良性循环,确保产业开发工作逐步走上健康快速的发展轨道。


第二篇:塔城中心完小教育事业统计报表分析报告(1)


塔城中心校2012-2013学年教育事业统计报表

分析报告

塔城中心校对本年度统计报表工作始终高度重视,统计

人员本着高度负责的工作态度,认真对待自己所从事的工

作,努力做好教育统计的各项工作。为了做好20xx年统计

报表工作,我校于20xx年8月27日专门抽调精干业务人员

召开统计报表业务培训工作会议,对统计工作进行了安排部

署,要求各村校在统计过程中要保证统计数据的真实、准确

和完整性,要以认真负责的态度科学地判断分析。进一步修

改完善普九档案表册,认真采集农村义务教育阶段营养改善

计划实名制学生信息。

会后,各村校积极行动,认真安排,责任到人,层层把

关,努力克服统计工作中遇到的各种困难,在百忙之中顺利

圆满地及时完成了2012-2013学年统计报表工作,现就

2012-2013学年我校统计报表情况分析如下:

一教学班

塔城中心完小教育事业统计报表分析报告1

由于学校布局调整和学龄人口的逐渐减少,20xx年全乡

1

共有小学7所,比上年减少3个教学班。

二、在校学生

塔城中心完小教育事业统计报表分析报告1

全镇总人口15907人,其中0-18周岁总人口3734人,0-6周岁总人口1098,7-12周岁总人口1151人,13-15周岁总人口718人,16-18周岁总人口767人。招生数比上年减少23人,毕业生数比上年减少15人,在校生数比上年减少64人,女生数为514人,寄宿生876人,少数民族1067人,其中,傈僳族学生736人,纳西族学生236人,汉族学生27人,藏族学生486人,白族2人,彝族7人; 小学适龄儿

塔城中心完小教育事业统计报表分析报告1

童数1151人,入学1149人(早婚1人,隔年招生1人),入学率达99.826%,上学年初在校生1158人,年内辍学学生22人,辍学率1.89%,巩固率98.11%。毕业生升学率100%。

三、教职工基本情况分析

2

四、专任教师教师学历结构分析

塔城中心完小教育事业统计报表分析报告1

五、专任教师教师职称结构分析

塔城中心完小教育事业统计报表分析报告1

20xx年招录专任教师11人,校医1人。转移安置工勤人员2人.教职工中共 产 党员27人。

六、建筑面积

塔城中心完小教育事业统计报表分析报告1

七、占地面积及其他办学条件

塔城中心完小教育事业统计报表分析报告1

塔城中心完小教育事业统计报表分析报告1

八、享受营养餐、高原农牧民子女学生生活补助情况 3

九、存在的问题及改进的措施

1、部分教师在填报数据的过程中不够仔细。需加强在统计过程中数据的真实性。

2、在统计过程中,有个别学生不断变动的情况。给全乡汇总带来较大困难。在以后的统计过程中,要坚持按校统计,再处理学生的流动情况。

3、部分教师没有理清表际关系,需加强培训指导。

塔城中心完小

20xx年9月5日

4

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