教学资源库软件开发

立 项 报 告

项目负责人：陈远彬

部      门：研发部

日      期：2011.10.16

目录

1、项目立项背景及目的.... 3

1.1  项目名称... 3

1.2  项目的立项背景及目的... 3

2、项目核心技术及创新点.... 4

2.1   项目核心技术... 4

2.2   项目创新点... 4

3、项目可行性分析.... 4

3.1  技术发展趋势及国内外发展现状... 4

3.2  项目现有的工作条件和基础... 5

3.3   结论... 5

4、项目拟解决的关键技术问题及预期目标.... 5

4.1  项目拟解决的关键技术问题... 5

4.2  项目预期目标... 6

5、项目的实施计划及经费概算.... 6

5.1  工作内容... 6

5.2  项目计划... 6

5.3   项目进度安排... 7

5.4  项目经费概算... 7

6、项目计划确认和批准.... 8

1、项目立项背景及目的

1.1  项目名称

    教学交互式手写软件开发

1.2  项目的立项背景及目的

教学资源是开展网络教育的前提和基础，随着网络教育的逐步拓展，网络教学资源越来越丰富，教学资源的有效管理成为开展网络教育的关键，为各类学习内容对象提供高效的存储管理，为各种使用者提供方便快捷的存取功能，为教学管理者提供资源访问效果评价分析，从而提高教学资源对象的利用率，促进教学资源更好地为实际教学系统服务

2、项目核心技术及创新点

2.1   项目核心技术

一.资源数据库内的资源被系统统一管理，教师无权直接将教学资源^[1]上至该库，教师拥有属于个人的资源库，将个人资源库内的资源上载到公共资源数据库，需要经过管理系统的严格审核，但是可以将公共资源数据库中的教学资源下载到个人资源数据库中。这种资源库的结构既保证了公共资源数据库中教学资源的安全和统一，又兼顾了教师个性化资源的管理。教师可以将公共资源数据库中的基础资源按照教学要求进行任意组织，并将结果以电子教案的形式发布给学生，也可以利用集成单元完成特定的教学活动，还可以直接将课件库的各种课件直接发布给学生。学生只能使用指定的资源。

电子教科书教师内容包括：

经典题库：内容涵盖12个年级20个科目35个版本（即从小学一年级到高三各年级各科）其内容是和教材版本同步的，是以文版的形式出现，其主要包括：三测四考五万道题，出自名师的一些经典练习题、单元复习、期中期末复习、中高考各地考试题和模拟试卷等，其作用主要帮助教师解决找题难和帮助学生巩固所学知识，能通过做题把所学知识达到融会贯通的地步。

电子课件：按新课标教材目录对应制作的课件，其内容是和教材版本同步的，十余万个课件供教师参考修改使用。有Flash和PPT两种格式。帮助教师生动准确的讲解所讲内容，调动学生的积极性和学习热情，同时帮助学生更深刻、准确的理解记忆。省去教师制作课件的时间和精力。

教学参考库：其内容是和教材版本同步的，是以文本或文档的形式出现，其主要包括: 单元教材分析、教学目标、教材说明、教学建议、课时安排、课时教案、教学内容、教学重难点、教学准备、教学过程等一系列课前教案准备。帮助教师轻松写教案。

经典题库、教学参考库教师学生均可使用。

对教师而言使用简单，节省了老师大量时间和精力。可以提高老师的教学能力，帮助教师从找图片制作课件、写教案到讲课、布置作业等一系列步骤一气呵成，是老师备课的好帮手。

对学生而言电子教科书主要有以下优点：1、课前预习学生上课易举手回答问题从而提高成绩。2、课后不会的地方可反复学。3、名师辅导效果好。4、满足学生预习、巩固、提高、做题、复习等各种需要。5、抓住课本学好基础知识最主要。6、作文、奥数、课外英语等是拔高成绩的经典教材。7、搜索功能使同一知识点内容系统化。8、市场的独有安装使用产品，不受网络限制，比网络学习有优越性

二.软件功能：

（1） 具备完善的库类别：专业标准库、网络课程库、精品课建设库、专业信息库、专业特色专题库、专业试卷库、专业图片库、专业视频动画库、专业合作企业库、专业文献库。用户可自己维护自定义资源库的类别。

（2）资源的共建共享：使用者可以随时、随地通过网络访问、上传下载存放和使用库中资源；

（3）WEB集成：基于WEB的应用模式，使教学资源制作、管理，信息发布、教学交流、资源共享与交流都能在网上进行。

（4）资源检索：为使用者提供资源库中资源的多种检索功能。如课程导航、资源库导航、专业专题导航等。方便学习者使用。

（5）网上交流：提供BBS服务、教育论坛、电子邮件服务系统，为网络教学实现在线或离线网上交流、辅导。

（6）自主学习：提供完善的讲授型网络课程库、多媒体课件库、素材和案例库、专家答疑辅导系统，使用者可以自主完成专业课程学习。

三软件资源处理与上传模块

通过2种方式可以实现资源的上传，一种是注册用户在前台将本地资源上传到资源服务器，上传后需要资源库管理员审查和验收；另一种是资源库管理员针对已经在资源库服务器上的现有资源进行批量入库，就是将资源的检索信息批量地加入到数据库资源中心。资源上传过程还通过智能化操作，自动生成缩略图、动画截图、视频关键帧，以及自动分类。包含如下功能：

四.软件资源管理模块

资源库负责人，除了对会员用户上传的资源进行审查和验收，以及对现有资源批量入库外，还可以进行其他资源管理，比如设置资源星级、适用范围、下载点数、资源发布、评价管理、日志管理等，资源编目的导入/导出，以及资源的清理、删除等。包含如下功能：

五.软件资源共享模块

可通过个人会员、学校加盟、共建共享和积分等激励机制，鼓励用户贡献资源，贡献越多，积分就越多，回馈就越多，可下载使用的资源就越多。另外，针对IP段控制的方式，可以实现校内外用户不同的共享权限，比如，提供本校用户免费下载等设置。包含如下功能：

六.资源浏览及内容检索模块

　　通过资源检索（关键字搜索、全文检索、高级搜索、关联搜索）发现自己需要的资源，进行在线预览，在线点播、资源下载，并可以上传资源评价或者浏览资源评价。包含如下功能：

　　

六.软件系统基础设置模块

　　包括用户管理以及系统的基础数据，比如存储方案，机构设置，系统配置、积分管理、日志查询等等。作为WEB站点，还提供站点设置、界面定制及个性化，信息发布等功能。作为登录用户，还有人空间，包括个人信息（上传资源、下载资源、积分记录）、日程安排、消息留言、个人书签等功能。包含如下功能：

　　

2.2   项目创新点

1.网络化、统一化，实现个人、家庭及各学校均可使用，真正电子课件的信息资源共享。

2.结合各大院校授课经验及各个版本的教材 、录制或编制成电子课件，通过网络及资源库软件实现教学资源分享及共同使用；

3.有单机版、区域网络、广域网络均可使用，联网即可更新软件及资源库内容，适用于小学到高中各大学校；

3、项目可行性分析

3.1  技术发展趋势及国内外发展现状

国内主要的教学资源库服务提供平台中国远程教育网，提供的教学资源库主要由公共资源数据库、个人资源库、资源管理系统、资源查询系统、教师角色应用接口和学生角色应用接口这六大部分构成。教学资源库建设平台具有促进主动式、协作式、研究型、自主型学习，形成开放、高效的新型教学模式的重要途径，是示范性院校展示和推广本校教学改革成果的重要平台。教学资源库建设平台以资源共建共享为目的，以创建精品资源和进行网络教学为核心，面向海量资源处理，集资源分布式存储、资源管理、资源评价、知识管理为一体的资源管理平台。实现资源的快速上传、检索、归档并运用到教学中；实现资源的多级分布式存储、学校加盟共建等。具该有示范专业教学资源库建设管理并能实现精品课程资源网络教学等三大子系统；三系统之间无缝联接。专业数、课程数、用户数不限。台

3.2  项目现有的工作条件和基础

利用现有的国家人教版教材为基础，依FLASH及视频录制方式编制成课件。采用JAVA、COMPCAT软件等开发资源软件；与各学校进行合作提供资源库教材等通过网络自动上传及储存方式实现。

3.3   结论

   综上所述，认为我公司在现有人员技术、开发团队和项目管理等综合条件上进行开发教学资源库软件项目是完全可行的。

4、项目拟解决的关键技术问题及预期目标

4.1  项目拟解决的关键技术问题

1）、资源库软件系统平台的开发。

2）、教学资源库的编写及收集。

4.2  项目预期目标

1)   软件架构及低层软件源代码完成；

2)   软件调试成功；

3)   专利申请；

4)   整合各种版本的教学、教材资源，编录成电子课件或视频教材；

5、项目的实施计划及经费概算

5.1  工作内容

1）、项目启动： 收集整理需求，确定项目的范畴；制定不同的设计方案，对各个方案进行论证，确定最终的总体解决方案；确定项目人员安排和开发周期，项目启动输出项目启动报告；

2）、需求定义：根据用户开发需求和总体解决方案输出需求分析说明书、硬件要求说明书、软件设计要求说明书和开发技术规范等文档并制定项目开发计划；需求说明书和设计说明书会根据系统的规模分总体和各子系统部分；

3）、项目研发：根据系统的功能及性能要求按照开发计划实施设计、编码和开发组内测试；

4）、测试执行：依据需求说明书，进行功能和性能测试保证提交的产品与需求和设计要求的一致；

5）、内部验收：总体评价产品在设计要求、用户功能需求和项目目标方面的达标程度以确保提交的产品满足用户的要求。

5.2  项目计划

项目参与人数：5人

工作任务的详细分解及人员分工如下：

1） 项目发起人：陈远彬

工作内容：需求获取和输出需求分析说明书、系统总体设计要求；

2）项目负责人：陈远彬

工作内容：负责项目的开发计划制定、项目的过程管理，项目进度监控、问题跟踪、评审组织等活动；

3） 技术团队：陈远彬、黄圣先、刘金、牟洪、王寿盛。

5.3   项目进度安排

汽车用燕尾槽螺栓项目具体进度安排：

5.4  项目经费概算

项目总资金预算为人民币 20 万元

6、项目计划确认和批准

要求：

1、 项目责任人应按要求定期向公司提交进度报告，项目若有方向性变动，项目责任人应及时提交书面报告。

2、 项目经费使用应符合公司财务规范，合理使用项目经费。

第二篇：教学交互式手写软件项目立项报告

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教学交互式手写软件开发

立 项 报 告

项目负责人：陈远彬

部 门：研发部

日 期：2011.01.04

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目录

1、项目立项背景及目的 ............................................................................................................................................... 3

1.1 项目名称............................................................................................................................................................... 3

1.2 项目的立项背景及目的 .................................................................................................................................... 3

2、项目核心技术及创新点 ........................................................................................................................................... 3

2.1 项目核心技术 .................................................................................................................................................... 3

2.2 项目创新点......................................................................................................................................................... 4

3、项目可行性分析 ........................................................................................................................................................ 4

3.1 技术发展趋势及国内外发展现状 .................................................................................................................. 4

3.2 项目现有的工作条件和基础 ........................................................................................................................... 5

3.3 结论 ...................................................................................................................................................................... 5

4、项目拟解决的关键技术问题及预期目标............................................................................................................ 5

4.1 项目拟解决的关键技术问题 ........................................................................................................................... 5

4.2 项目预期目标 ...................................................................................................................................................... 5

5、项目的实施计划及经费概算 .................................................................................................................................. 6

5.1 工作内容............................................................................................................................................................... 6

5.2 项目计划............................................................................................................................................................... 6

5.3 项目进度安排 .................................................................................................................................................... 7

5.4 项目经费概算 ...................................................................................................................................................... 7

6、项目计划确认和批准 ............................................................................................................................................... 7

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1、项目立项背景及目的

1.1 项目名称

教学交互式手写软件开发

1.2 项目的立项背景及目的

随着多媒体教学的普及， 随着科学技术的飞速发展，教学手段不断的更新，新一代的多媒体机器——交互式电子白板进入课堂。它在功能上继承了黑板和“计算机+投影仪”等教育设备所拥有的功能，以人机交互和丰富的学习资源等优势，改变了课堂的教学方式，为学生提供了更为丰富的学习资源。我们适时恰当地选用交互式电子白板来辅助教学，以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景，使抽象的数学内容形象化、清晰化，使数学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播，可以大大激发学生积极主动的学习热情，培养他们积极思考,发展思维、形成能力；还可以使教师以教为主变成学生以学为主，从而提高教学质量，优化教学过程，增强教学效果

2、项目核心技术及创新点

2.1 项目核心技术

1.软件的创作目的：配合中视同创液晶电子白板针对教学和演示应用的一套专业多媒体互动教学和演示工具；

2.主要功能，用途和技术特点：软件是配合电子白板或虚拟白板针对教学和演示应用的一套专业多媒体互动教学和演示工具，她同时也是一套功能强大的多媒体课件及教案制作工具。使用者可以通过电子白板软件可以实现书写、擦除、标注（文字或线条标注、尺寸和角度标注）、绘画、对象编辑、格式保存、拖动、放大、拉幕、聚光灯、屏幕捕获、画面保存、屏幕录像和回放、手写识别、键盘输入、文本输入、影像声音和网页的链接、使用视频会议功能实现远程会议和教学等强大的互动教学和演示功能，还可以进行课件制作以便到课堂和会议上使用。无论是现场演示和教学、产品展示、商务会议、远程视频，还是新闻演播、证券评述、军事指挥、娱乐互动、医疗会诊、工程设计、赛事战术分析、气象分析，使用手写板软件并配合互动电子白板或虚拟白板

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就可让您实现神奇的互动交流效果。软件界面采用嵌入式图文菜单设计，界面友好，操作简便，人机互动性强，不用专门培训和详细查看说明书，10 分钟就可以学会操作。系统可以和其他任何软件兼容，支持使用任何软件自带特效工具，支持在PPT 演示、幻灯片的演示状态 和WORD、EXCEL 等第三方编辑软件编辑状态下进行书写、文本编辑、标注、插图、绘画、各种特殊演示效果和辅助功能等操作。软件的扩展性和开放性强，客户可以对软件系统进行自定义，比如可以将任何图形、元素、背景、图片、模板等存储或导入到资源库相应的栏目中，使在教学过程中就能充分共享校内、校际、Internet 网上丰富的教学资源；可以对资源库进行管理和调整，对工具条的功能按钮按照自己的习惯进行定义或重新排序；可以在工具条上进行自定义添加程序快捷图标等等。

2.2 项目创新点

1.手写屏用于电子白板教学、远程互动会议及其他视频会议系统等对交互性要求较高的演示和展示，实现网络资源共享。

2.同时具备互动白板、液晶显示器、触控中央控制面板、电子白板以及监视器等功能，能够有效地实现沟通的交互性，使操作更为人性化，提升了原有系统效率，并减少占用资源和空间

3.实现PPT 演示、幻灯片的演示状态 和WORD、EXCEL 等第三方编辑软件编辑状态下进行书写、文本编辑、标注、插图、绘画、各种特殊演示效果和辅助功能等操作；

3、项目可行性分析

3.1 技术发展趋势及国内外发展现状

承载传统教学模式，教师回到了学生中间。多媒体手写软件提供了多种书写模式，教师能够根据自己的教学需要和教学习惯，可随意选择书写背景及模式授课，在大屏幕上书写、标注、擦除、任意选择颜色，这些功能在很大程度上已使手写软件替代了黑板的使用。它承载了传统教学模式，又解放了教

师。教师可以在手写软件上熟练操作，脱离了鼠标束缚，回到学生集体当中，加强了集体共同参与的学习过程，促进了老师和同学情感上的交流沟通，学习兴趣也随之提高。

2)实现了以学生为中心的课堂教学理念手写软件使学生参与到学习过程中，此时的手写软件不仅仅属于教师，更重要的是它也属于学生。学生可以书写、介绍，这样既受到同学的瞩目，颇有

4新鲜感、成就感，同时在不知不觉中也锻炼了自己的综合能力，真正达到了寓教于乐的理想境界学生成了“小老师”

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3)记录和保存课堂教学过程，使教学效果事半功倍可以记录下教师教学和学生学习过程的所有细节，这一功能可以使学生随时复习课堂教学过程中的每个环节及重点部分。笔记的抄写过程也发生了变化，因为所有课堂教与学的过程都可以以最通用的格式记录下来，这样记笔记的时间可用来更多地参与到集体学习或交流反馈中。从而提高学习效率，节省时间，增加课堂密度。

4)学生积极性提高，主动自发地加入到了学习过程中

交互式教学的形式多样，使学生产生了浓厚的兴趣，能够自发自愿地参与到学习过程中来，这也是实现以学生为中心的有效方法。由于交互白板的易学易用，加上现在信息技术教育的日益普及，学生参与意识的增强，很多学生通过观察教师上课使用和课间的尝试，对白板功能的掌握甚至比教师还快，将所学的应用到课堂的学习和实验中去，收到了很好的效果。在传统课堂教学中，黑板就是教师与教学内容交互的界面，就是学生与学习内容交互的界面，此时黑板就是一个交互平台，而现在手写软件替代了黑板成为交互式多媒体教学的新平台

3.2 项目现有的工作条件和基础

手写软件是计算机辅助教学的就要表征。这里，软件具有两个方面的含义。从狭义来讲，手写软件指的是相对于计算机硬件的系统软件和应用软件，对计算机辅助教学而言，通过人机互动完成的整个教学过程中人机互动如何实现、教材如何组织、采用哪种教学策略等等都是由软件控制的。其次，从广义来讲，手写软件指的是相对于计算机辅助教学软件深入开发利用而来的教学设计方法和方法论。总之，手写软件成为衡量计算机辅助教学质量的主要指标。

3.3 结论

综上所述，认为我公司在现有人员技术、开发团队和项目管理等综合条件上进行开发多媒体教学手写软件项目是完全可行的。

4、项目拟解决的关键技术问题及预期目标

4.1 项目拟解决的关键技术问题

1）、软件要能兼容WIN7、XP、安卓系统、WIN CE、WIN2000等 系统。

2）、实现手写与EXECL及WORD同步记录、转换及存储功能。

4.2 项目预期目标

1) 软件架构及低层软件源代码完成；

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2) 软件调试成功；

3) 专利申请；

4) 易用于教室，方使、简易使用，达到教学的目的；

5、项目的实施计划及经费概算

5.1 工作内容

1）、项目启动： 收集整理需求，确定项目的范畴；制定不同的设计方案，对各个方案进行论证，确定最终的总体解决方案；确定项目人员安排和开发周期，项目启动输出项目启动报告；

2）、需求定义：根据用户开发需求和总体解决方案输出需求分析说明书、硬件要求说明书、软件设计要求说明书和开发技术规范等文档并制定项目开发计划；需求说明书和设计说明书会根据系统的规模分总体和各子系统部分；

3）、项目研发：根据系统的功能及性能要求按照开发计划实施设计、编码和开发组内测试；

4）、测试执行：依据需求说明书，进行功能和性能测试保证提交的产品与需求和设计要求的一致；

5）、内部验收：总体评价产品在设计要求、用户功能需求和项目目标方面的达标程度以确保提交的产品满足用户的要求。

5.2 项目计划

项目参与人数：5人

工作任务的详细分解及人员分工如下：

1） 项目发起人：陈远彬

工作内容：需求获取和输出需求分析说明书、系统总体设计要求；

2）项目负责人：陈远彬

工作内容：负责项目的开发计划制定、项目的过程管理，项目进度监控、问题跟踪、评审组织等活动；

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3） 技术团队：陈远彬、黄圣先、刘金、牟洪、王寿盛。

5.3 项目进度安排

汽车用燕尾槽螺栓项目具体进度安排：

5.4 项目经费概算

项目总资金预算为人民币 30 万元

6、项目计划确认和批准

要求：

1、 项目责任人应按要求定期向公司提交进度报告，项目若有方向性变动，项目责任人应及时提交书面报告。

2、 项目经费使用应符合公司财务规范，合理使用项目经费。

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