教科版小学五年级科学上册实验报告单
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教科版小学五年级科学下册实验报告单
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第二篇：教科版五年级科学下册实验报告
学生实验报告
科目：科学 班级：五年级 序号： 指导教师：
学生实验报告
科目：科学 班级：五年级 序号： 指导教师： 实验报告单 课题 沉和浮 实验名称 橡皮泥在水中的沉浮 实验班级 五年级 实验类别
实验组数 4 实验时间
任课教师
实验准备 材料：橡皮泥、量杯
实验步骤
1、将橡皮泥做成实心形体放入水中 2、将实心校皮泥做成空心的形体放入水中。 3、比较它们的排水量。
结论
结论：空心时的排水量大于实心时的排水量，橡皮泥上浮。物体的沉浮与形状有关。
实验报告单
课题 沉和浮 实验名称 测量泡沫塑料块受到的浮力
实验班级 五年级 实验类别
实验组数 4 实验时间
任课教师
实验准备 材料：塑料泡沫、定滑轮、线、测力计、水槽。
实验步骤
1、将线的一端栓在泡沫塑料上，另一端栓在测力计的挂钩上，并绕在定滑轮上。 2、拉动测力计。
结论
结论：浮力=重力+拉力
实验报告单
课题 沉和浮 实验名称 测量大小不同的泡沫塑料块受到浮力 实验班级 五年级 实验类别
实验组数 4 实验时间
任课教师
实验准备 材料：大小不同的泡沫塑料块、定滑轮、线、测力计、水槽 实验步骤
1、将定滑轮固定在水槽底部
2、将线的一端拴在泡沫塑料上，另一端拴在测力计的挂钩上，并绕在定滑轮上。 3、拉动测力计。
结论
结论：泡沫塑料的体积大，浮力就大。
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教科版五年级科学下册实验报告
实验报告单
课题 沉和浮 实验名称 下沉的物体受到浮力的大小
实验班级 五年级 实验类别
实验组数 4 实验时间
任课教师
实验准备 材料：橡皮泥、细线、测力计、水槽
实验步骤 1、用测力测出橡皮泥在空气中的重力 2、将橡皮泥放入水中（ 小部分和侵入水中） 3、将橡皮泥大部分浸入水中。 4、将橡皮泥全部浸入水中 结论
结论：橡皮泥受到水的浮力会随浸入的多少而变化。
实验报告单
课题 沉和浮 实验名称 马铃薯在水中的沉浮 实验班级 五年级 实验类别
实验组数 4 实验时间
任课教师
实验准备 材料：马铃薯、食盐、烧杯、铁片、酒精灯、夹子、胶头滴管 实验步骤
1、将马铃薯分别放入两杯液体中，一杯中的马铃薯沉，另一杯浮 2、用胶头滴管取两杯液体少许，滴在铁片上（用夹子夹住）。 3、放在酒精灯上加热。马铃薯沉的液体没有晶体析出，另一杯有。
结论 结论：两杯液体不同。
实验报告单
课题 沉和浮 实验名称 调制不同的液体使马铃薯浮起来 实验班级 五年级 实验类别
实验组数 4 实验时间
任课教师
实验准备
材料：马铃薯，、食盐、烧杯、玻璃棒。 实验步骤 1、往烧杯中分别倒入40毫升清水。
2、往烧杯中分别入入5克、4克、20克、30克、40克的食盐。 3、将马铃薯依次放入烧杯中。
结论
结论：马铃薯的沉浮与食盐水的浓度有关。
实验报告单
课题 沉和浮 实验名称 沉浮子 实验班级 五年级 实验类别
实验组数 4 实验时间
任课教师
实验准备
材料：笔帽、橡皮泥、空瓶（有盖） 实验步骤 1、在笔帽的下端粘一团橡皮泥
2、将它放入装有大半瓶水的瓶子中，用盖盖好 3、用力挤压瓶子
结论
结论：浮力的大小与排开水量的大小成正比。
实验报告单
课题 热 实验名称 研究水在变热过程中的变化 实验班级 五年级 实验类别
实验组数 4 实验时间
任课教师
实验 材料：试管、气球皮、橡皮筋、酒精灯
实验步骤 1、在试管里装满水，并用气球皮把管口蒙住，用橡皮筋扎紧 2、将试管入在酒精灯上加热 结论
结论：水加热后体积壮增大。
