述职报告

“金龙摆尾辞旧岁，银蛇跃首迎新来”，一年来，我校在区委区政府，区教育局的关怀和指导，在各位校领导的正确领导和全体师生的共同努力下，本着求真务实的态度，以科学发展为目标，团结创新、奋力赶超、苦干实干，完满完成了学校的各项任务，各方面工作取得了良好效果，学校各领域工作都走上了发展的快车道，出现了良好发展的态势。

一年来在全体班主任及任课教师的团结协作下，高三年级二部出色地实现了年级组制订的工作目标，完成了学校和年级组的工作计划和任务。今天，按照学校的工作安排，对20xx年度工作述职，恳请学校领导、各位同事提出批评和宝贵意见。

本学期，我级部的工作主要包括一下方面：

（一）、

（二）、

（三）、

（四）、

成绩的取得离不开学校整体的组织规划与落实，为此我首要要感谢学校的各位领导，是你们为我们的发展画好了纲，定好了调，制定好了各项制度和细则。

其次，在长期的工作实际中，我也做了一些总结，得到了一些启

示，具体表现在以下几个方面：

一、要建立和谐高效的教师团队。

“人心齐，泰山移”，现在学校的规模大了，教师队伍随之扩大，各方面、各层次都需要统一协调调度，只有所有教师的力量形成合力才能建立高效团队，形成高效课堂，培养高素质的学生。

团结就是力量，有了力量就有了战斗力，在工作中我经常和教师谈心、交流，帮助他们解决生活、工作中的困难，思想上一致，心灵上沟通，使年级组的每一位教师都能支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺利实施。这一年，每个班都有以班主任为核心，研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，全体教师精诚团结，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声，有了这样一个团结协作的集体，就不愁打不了胜仗。

二、要形成有序规范的教学管理制度。

高效的教师团队同样需要有序规范的教学管理制度为保障，为了形成有序规范的教学秩序，年级组必须制定合理有效的教学管理制度，真正实现用制度培养教师，用制度培养教师和用制度考核教师。打造一支学生满意、家长放心、领导信任的班主任队伍，是年级的一项重要工作。我们一直坚持每周召开一次班主任例会，落实学校布置的各项工作，交流工作经验，协商解决班级工作中出现的重点问题。年级管理工作有序，步调一致。狠抓教研组建设，定期召开学科牵头人会议，对各学科教学进度，阶段性考试，年级教师上班情况，及时和学科组长进行交换意见，通报情况，狠抓落实。

三、要紧抓教学常规，把理念和制度落实到日常工作中。

定期召开班主任会议和学科组例会，研究教学常规的开展和落实，对年级教学工作中各方面情况进行分析，要求各学科制定阶段性教学计划，制订开展教研工作的具体措施。加强对各科组活动的监督管理和指导。同时加强对年轻教师的教育教学工作能力的培养。

要强化优生培养，在多次月考后列出各次考试中的尖子生，进行重点培养，打造优势学科，突出个人特长，弥补差课弱课，力争综合提高，冲刺清华北大，让教学质量有质的飞跃。同时，重视对临界生培养和鼓励，他们潜力大数量多，对于我校高考量的提高具有决定性的作用，为此，在第三次月考之后，年级组组织各班级任课教师召开班级会议，对临界生的差科明确了任务，取得了良好效果。

落实晨读和课间操制度，让学生形成固定的朗诵时间，形成好的学习习惯和氛围。

四、要做好协调工作，为级部的发展搞好服务做好保障。

做好服务工作更是级部主任应尽的职责。在整个学校管理中，级部主任应是联结领导和教师之间的枢纽，并担任其中的润滑剂。每学期我都能制定好级部工作计划，认真组织实施，精心安排好级部的每一个活动，从而保证了级部工作正常有序地进行。每次召开行政会议和级部主任会议后，及时认真传达，组织贯彻落实。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。

最后向大家汇报一下后半期的主要工作设想：

一、

二、

三、

各位领导、老师们。因为年级规模较大、事务较多，所以年级无论是工作的点面涉及，还是工作的落实力度都还有一些不尽人意的地方，今后应该还有一些提升的空间。所以今后我还会继续想办法把工作做得更好。

最后，感谢在工作中各位领导的信任和鼓励，各位老师的配合支持与理解，谢谢大家！

第二篇：高三年级主任学期工作汇报

高三年级主任学期工作汇报

高三年级主任学期工作汇报

述职报告

高三年级副主任

很荣幸在这里向大家汇报一学期来的工作情况。首先感谢校领导对我的信任，同时也感谢我们高三年级(II)部的全体教师，尤其班主任同志对我工作的支持与配合，真诚地谢谢大家！

一学期以来我脚踏实地，认真履行分管主任职责，如期实施计划中的各项工作。在领导的关心帮助下，在各个职能部门和本部教师的大力支持下，顺利完成校领导布置的各项任务。回顾一学期来的工作，总结如下：

高三的学生面临着高考升学，心理压力大，教师如果不及时疏导，可能会产生严重问题。我们部有7个正史班，2个史地班，6个美术班组成，总体来说，学生学习成绩不理想，学生行为习惯较差，又加上艺术生参加培训和外出学习、考试，这一切给我们部管理带来很大难度。

针对这种现状我们开展以下工作，因势利导，力求使学生能够平稳度过这个关键时期，为高考的胜利创造环境。

1、组建常规管理检查机构和检查制度

开学初我们部就成立学生会，下设卫生检查组、两操检查组、宿舍检查组、纪律检查组等，每天对各项常规工作进行检查、公布。

2、做好班干部培训工作，充分让学生管理学生。每周定期召开班干部会议，总结上周情况，布置下周工作，表扬先进班级，激励落后班级。

3、加强学生日常行为管理。从班级形象入手规范学生仪容仪表，细化到胸卡的佩带，

头发的长度，跑操和集体活动队列要求，加强宿舍、教室卫生、晚睡纪律管理，组织部学生会组织检查，每周一小结，每月一大结，检查结果与班主任津贴挂钩。

4、思想教育重于管理。

①本学期各班都按照年级计划开设主题班会对学生进行思想教育，如：《学习文明规范，争做文明学生》、《感恩是一种力量》、《一切皆有可能》、《播下一种习惯，收获一种性格》系列主题班会通过主题班会的定期开设，我们部的学生思想品质有了很大提高，学生能做到讲礼貌、讲诚信、尊重他人、自尊自爱，一年来我们部未发生一起恶性事件。

②组织学生收看法制报告讲座，聆听专家励志报告和以感恩为主题的>演讲并开展讨论活动。

5、以活动促学生全面素质的提高。

①进行良好学习生活习惯训练，开展了文明宿舍、文明教室评比活动。

②为了活跃校园气氛、提高学生体质、调节学习压力，举行了跑操比赛、拔河等比赛并积极动员学生参加校秋季田径运动会。

③以庆祝教师节、国庆节等节日为主题，组织黑板报评比。

④组织指导影视传媒班的学生编排节目，参加学校元旦晚会。

通过以上系列活动使学生在在精神层面上得到升华。通过评比，激发学生了集体荣誉感和不断进取的信心。使学生非智力因素得到了极大提高。

6、注重家校联系工作。一学期来，定期或不定期召开不同层次家长座谈会，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，形成家校合力，构建和谐教育。

7、培养班主任工作能力。每周召开班主任例会，对上周工作进行小结，及时解决工作中的问题，对下一周工作进行布置。我们定期组织优秀班主任进行经验交流、开设示范班会课，共同探讨班级管理方法。积极督促班主任参加学校组织的班主任培训讲座。

8、配合政教处做好甲型流感预防工作，每天坚持晨检和午检。通过班主任的细致工作，我们部预防工作达到预期目标。

一学期以来，高三（II）部在稳定的环境中向前发展。绝大多数学生尊师守纪，教师积极进取，各方面的工作都处于良好的发展势头。我们所取得的成绩也得到了学校领导的认可。但是，静下心来思考，我也发现了一些不足。比如：在班级管理上，还存在不稳定因素；对学生青春期的心理教育还做得不够。我本人工作经验不足，能力有限，今后我一定会总结经验，吸取教训，争取下一学期各项工作再上新台阶，为高考的再创辉煌保驾护航！

）