对于学习来讲，除了要对一年以来高考复习的时间要统筹安排外，合理安排每日时间，最大效率得提高复习效果尤为重要。以下每日学习计划安排，考生可以参考进行。

早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。

正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。

下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后：应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排；也可作难易交替安排。

以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表，可供参考：

每天6：00起床， 6：30-7：30复习英语，7：40-9：40复习数学，9：50-11：50机动安排；中午午休；下午2：00-4：00复习化学，4： 10 -6：10复习物理；晚上2个小时复习语文；其余时间机动。在每一门课的复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要掌握好。

总之，在总体计划的基础上，注意小块的时间安排，既要抓紧时间，又该有张有弛，这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考，才能考好！

第二篇：20xx年成人高考语文学习计划

20xx年成人高考语文学习计划 前言：紧扣大纲 有的放矢， 讲究方法 事半功倍。

语文科复习考试的范围包括：语言知识及运用、现代文阅读、古代诗文阅读和鉴赏、写作四个方面，大纲对这四个部分的测试点分别提出了具体要求。复习时，要按照大纲要求去学、去落实，大纲没有的内容不必涉及，复习要有的放矢，切忌盲目。还要有重点意识。在有限的时间内，考生复习要突出重点，不要面面俱到，眉毛胡子一把抓，费时费力，不能忽略得分。

学情分析：报考20xx年成人高考学员，学生基础参差复杂。成人高复班的学生大多是社会上已参加工作的人员，他们只能在业余时间学习，而且一般都已经离开学校多年，对很多知识都已经淡忘。特别是有一些没上过高中的学生，底子更差。在考试的三门科目中，学生的数学和英语基础普遍很差，主要是靠语文拿分，所以高复的语文教学显得尤为重要。平时讲课时要充分调动学生的积极性，严抓到课率，反复强调语文的重要性，针对差生要充分地进行辅导。教学重 教学重难点：科技说明文、现代文阅读、古诗文阅读和大小作文的写作，是教学中的重点，也是难点，这类知识如果只一般理论讲解和泛泛地去指导，恐怕很难达到目的，科技说明文、现代文阅读和古诗文阅读准备辑录一定试卷实例，当堂通过视频作实例学习，从中指导阅读方法和技巧，再结合模拟试题中的实际答题训练，努力提高学

员的应试能力。

写作是重中之重和难中之难，只靠讲解理论没有用，复习注重实际写作训练，除作一些写作理论和审题方法讲解外，每堂课前定一篇小作文，并当堂讲评，课外布置来之不易数量的作文题目上让学生定，认真批改后择其优秀作品讲评，用学生自己的作品去鼓励和指导学生，现场写作保证进行四次，模拟考试中重点督促作文，让学生多练笔，消除写作的恐惧感和写作文没有自信的心理。因此在复习组织上，作文先导，作文贯穿，每天一小作文，课内实战大作文。

每次模拟考试后，即以试卷为线索，以试卷题型和涉及到的内容为线索，作纵深讲解。

最后组织答疑活动，解决同学在自行复习中遇到 的实际问题，给予解答，调动学生学习的积极性。

复习考试内容：

一、语言知识及运用（了解基本的语言知识，目的在于运用）以下按由低到高划分能力等级1234

1、 识记现代汉语的普通话字音 （1）

2、 识记现代汉语常用的字形 （1）

3、 正确使用常用词语（包括成语），结合语境理解词语的含义和

用法 。(2)

4、 辨识病句（类型：语序不当，搭配不当，成分残缺或赘于，结

构混乱，表意不明，不合逻辑）(4)

5、 语言表达要正确、鲜明、生动、，语言运用简明、连贯、得体。

(4)

6、 辨析常见的修辞手法（比喻，比拟，借代，夸张，排比，对偶，

设问，反问）(4)

二、现代文阅读（能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品）

1、理解文中重要的词语和句子，结合语境并解释其含义(2)

2、学会筛选并提取文中的重要信息（2）

3、分析文章的结构并掌握主要的表达方法（2）

4、归纳内容要点，概括中心思想（3）

5、分析作者的观点态度（3）

6、鉴赏文学作品的形象、语言和表现手法（4）

7、评价文学作品的思想内容（3）

三、古代诗文作品赏析（能阅读浅易的文言文，鉴赏古代诗歌） 文言文部分：

1、理解句子，把握文意（3）

2、学会筛选并提取文中的重要信息（2）

3、归纳内容要点，概括中心思想（3）

4、分析作者的观点（4）

诗歌鉴赏部分：

1、 鉴赏文学作品的形象、语言和表现手法（4）

2、 评价文学作品的思想内容（4）

四、写作

1、 掌握记叙文、议论文、说明文的写作方式和基本的表达方式（3）

2、根据试题的要求，写作思想健康，中心明确，内容充实，结构完整、语言通顺（3）

3、联系实际选取独特角度，写出内容新颖、见解深刻、生动形象、富有文采的文章。（3）

考试的形式及结构

1、 考试分为闭卷，笔试，总分150分，考试时间为120分。 语言知识及运用 24分，6小题

现代文阅读部分 41分

古代文阅读部分 25分

写作部分 60分

2、 试题难易程度

较容易 50%

中等难度 40%

很难 10%