20xx年11月大学生党课思想汇报

尊敬的党组织：

这一段时间，我参加了学校的党课培训学习，通过老师的讲解，使我真正认识到：中国共 产 党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，而实现共产主义是我们党的最高理想和最终目标。听了老师们在讲台上以古喻今，旁征博引精彩讲解，我豁然开朗、心潮澎湃，更加坚定了自己献身共产主义事业和建设中国特色社会主义的理想和信念。

通过这一次学习，我对入党动机有了进一步理解和确定。正确的入党动机是争当合格党员的起点和基石，有了正确的入党动机，才能在困难和挫折面前有积极乐观的态度，勇于克服前进道路上的不利因素，朝着既定的目标前进。这是一个真正的共 产 党人所应有的素质。"入党"指的是不仅要在组织上入党而且要在思想上入党。组织上入党只是一个形式上的问题。组织上入党是一生一次，而思想上入党是一生一世。正确的入党动机是思想上入党的根本要求，是直接影响每一个要求入党的人能否成为一名合格党员的本质性问题。相反，如果一个人的入党动机不正确，在困难和挫折面前必然表现出悲观失望的态度，甚至放弃要求入党的志愿。

党课培训已经结束，虽然短暂但意义深刻，对我内心的感触很大。它让我明白从一个普通的大学生，成长为一名中国共 产 党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望;它使我认识到在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党。作为学生党员首先应该是普通党员，应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的代表，是有共产主义觉悟的先锋战士。今天的学生党员，特别是像我们这样的学生党员应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。 当然，我们现在还不是党员，甚至连预备党员都不是，但是我们现在所做的是为了什么呢?只有从思想开始，做好实践，走好每一步，成为一名光荣的党员才有可能! 总之，通过入党积极分子培训，我进一步学习了党员的条件和入党动机，它们启发了我的思想，在接下来的几次课中，我会更加认真学习这些理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强主观思想的改造。首先在思想上接近党，尽自己的能力去帮助他人，团结其他优秀的入党积极分子。同时，我会以党员的标准来严格要求自己，以身边优秀的党员为学习榜样，不断努力，追求进步，从而不断完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。

"冰冻三尺，非一日之寒"，我不祈求能够快速加入中国共 产 党，不期望能够马上得到党组织的认可，我会用自己的实际行动，来向党组织，向人民证明我自己，我会以极大的毅力，极强的决心，做到为人民服务，做一位对祖国人民有益的热血青年!

第二篇：11月大学生党课学习入党思想汇报

尊敬的党组织：

我是法学专业的学生，党课的学习让我知道马克思主意相关原理不仅可以提高我们的思想，还可以很好的指导我们的实践，充分把自己所学的内容运用的对专业和现实相结合的分析上，这让我受益匪浅。(转载请保留此链接 http://www.gkstk.com/article/20xx1111141635.html)法治与科学发展是什么样的关系，法治对科学发展有什么样的作用?这里，我简单谈谈我的看法。

科学发展观是我们的重要指导思想，将长期指导我国社会经济的发展。科学发展是我们长期的任务，将是我们一个恒久的目标。如何贯彻落实科学发展观，仅有决心和口号是不够的，它需要转化成一种发展的长效机制，一种体制，只有当它体制化了的时候，我们才能说这种科学发展有体制的保障。所以我们的经济体制、政治体制、文化体制、社会管理体制、社会保障体制、司法体制，都应该做出适应于科学发展观的变革，都要体现出科学发展观的要求，能够真正推动社会的更快发展，实现这样的变革和发展，离不开法治这个大环境。

机制是非常重要的，如果认为体制是宏观的话，机制就是微观的，没有具体和微观的机制作为基础，要建立起一个科学发展的体制是不可能的。这种机制的建立，对我们来说是一个很具体的工作，实实在在的科学发展在于机制的建设，因为在社会中主体是多元的，参与社会发展的元素也是多元的，在主体与主体之间，主体与元素之间，各个元素相互之间建立什么样的机制，将影响着社会的发展，影响着发展社会科学，比如说，我们现在的财政预算机制问题，投资管理问题，尤其是大项目的重大投资管理的机制问题，社会保障的机制问题，还有利益协调的机制问题，社会预警的机制问题，矛盾疏导的机制问题，人与自然和谐相处的机制问题，这样一些机制问题都应该将其尽可能的法制化。只有法律能够提供这种有效的机制供给。

措施是路线的保证，措施是原则的具体保证，没有措施原则就只能是原则，它就失去了实现的现实可能性。在科学发展观贯彻的过程中，追求科学发展的过程中，措施是非常多的。比如说一个重大项目的启动，在规划上要有什么样的制度要求，当然有的说我们现在有《规划法》。尽管有《规划法》，但我们还需要一系列的制度来支撑这个规划的具体实施。比如说我们有环保评估制度，但进行哪些元素的评估，哪些是必须的，这些评估中的法律的权力义务是什么，这些问题都需要有一个措施细则化，而不是一个所谓制度性的抽象的规定，它要转化为具体的措施才可能现实化、具体化。所以，法律在这方面应该为科学发展提供更多的手段。

与科学发展相对应的是：什么是非科学发展。严重的不科学发展必须承担法律责任，但它承担什么样的责任，为什么要让它承担责任，责任怎么追究，这就要法治提供保障。科学发展只有付诸于责任保障，追究错误的决策者在决策实施过程中的渎职枉法的责任。所以，要说法治对科学发展有什么样的作用，我认为五大作用，就是要确立法定体制，建立法律机制，设置法律程序，提供法定措施，予以法定保障。

党课学习对我的思维和分析能力有很大的指导意义，感谢党组织的党课教育，我会在以后的学习和生活中继续坚持理论联系实际的分析方法，在我的学业上取得长足的进步，希望党组织支持我。

汇报人：

20xx年x月x日

尊敬的党组织：

很荣幸能够参加本次学院的党校积极分子培训班，而通过这次培训我也确实收获了不少，这不仅意味着我同党组织的距离更近了，更重要的是通过这次党校培训，我确确实实地学到了一些东西，不仅是从老师那里，还有身边的同学。总的来说，有一下三方面。

第一,明确了入党的动机，初步明白了一名合格的共 产 党员应该做些什么。老师振奋人心的讲课让我明白了，加入中国共 产 党是人生最崇高的追求。他给我们提出了“三问自己：入党为什么?入党后想做什么?一生为自己和他人留些什么?”经过自己的思考，我得出的结论是是虽然做党员可能会很辛苦，但我们还是得义无反顾的选择，因为国家的发展需要带头人，需要有人站出来为人民服务，这些人就是共 产 党员，而共 产 党员也是在社会上得到普遍认可的，为祖国，为人民，释放自己的光和热，加入中国共 产 党堪称人生最崇高的追求，应当是一个有理想有追求的大学生的追求。共 产 党员要做的只是在自己的岗位上做好带头人的工作，带头去爱，带头去学，带头去做，用事实说话，不需高谈阔论，只要脚踏实地，为祖国的建设，为社会的和谐，做出自己应做的那份贡献。

第二，增加了我对党的认识。说实话，在上党课之前，对党的理论知识我了解的并不多，因为这个原因我迟迟都没有勇气递交入党申请书，但是通过党课，当然主要是刘丽美老师的课，我对党的一些基本知识有了真正的了解，这些对于一个共 产 党员是十分必要的。虽然对于有关党的先进理论知识我还知之甚少，但是我相信这些在知识对于发展国家，提高自身觉悟都有着重要的作用，有了这次党校学习的基础，今后我可以更加容易的去学习更多的先进思想和理论知识。

第三，发现了自己的不足。在这次培训活动中，身边当然都是些年级中的优秀分子，同他们一起学习、交流，我发现自己存在着三个发面的不足。首先，组织能力不足，没能很好的完成小组长的任务;其次，表达能力欠缺，听了那么多同学在学院讲坛上从容的演讲，我不禁对自己捉襟见肘的演讲能力而惭愧;再者，对实时的了解太少，我是近来一段时间才关注国内外新闻的，而且了解很浅，和那些侃侃而谈的同学相比，实在是相形见绌。然而，这三个能力绝对是一名优秀的共 产 党员必需要具备的，尤其作为一名共 产 党员，应该更多的了解社会，了解国家，了解世界，否则，建设国家，服务人民都是纸上谈兵。在今后我也会更多的锻炼自己这些方面，让自己不断克服缺点。

在党课期间，确实时间很紧张，各种事情似乎都撞到了一起，压力自然不小，然而我相信这就是一种锻炼，是练习承受压力能力的锻炼，是合理分配时间的锻炼，一名合格的共 产 党员需要应付困难的能力，我想这些锻炼无论对我的心理还是能力都有积极的作用。

党课的这段时间生活很充实，因为思想很充实，我会将自己在此次培训中学到的东西铭记于心，并在今后的生活中认真去做，去践行所学到的东西，向人生最崇高的理想靠拢!

汇报人：

20xx年x月x日

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