立品愈高，处心愈下
——“五查五看”自查报告
作为一名教师深知责任重大，从教伊始，即立下坚定的理想信念，就是忠诚于党的教育事业，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，教书育人，培养社会主义合格建设者和接班人。从教多年，我始终注重学生良好道德行为的养成，在古圣先贤的教导中树立和培养学生的道德观和价值观。在论语中，孔子教育学生的四门基本功课，被称为孔门四科首先就是德行，其次是言语、政事和文学。如果学生没有修德行，后面的言语、政事和文学都不允许学的，这是修学的顺序。德行就是做人的资格教育，所以我带班总要教育学生先学会做人；然后学会生活，也就是“言语”，即待人接物的能力，做到孝敬父母、尊敬长辈、爱护幼小、讲求仁爱信义等；第三是政事，也就是生活和学习的能力；最后才教“文学”，即知识。而不是像社会上流行的那样只重视“文学”即知识培养，而忽视了德行、言语和政事。
作为一名教师，我秉承“立品愈高，处心愈下”，廉洁从教，从无向学生家长索要钱物、接受宴请等以教谋私行为。也没有在征订教辅读物、购置校服等商业行为过程中吃回扣的现象。无在工作之余从事有偿家教。无收受学生或家长礼金、礼品等现象。
作为一名教师，我坚持认真做事，扎实做事，老实做人。工作中敬业爱岗，兢兢业业，对自己的工作心存敬畏与担当，无工作期间串岗聊天，迟到早退现象。
作为一名教师，我严谨笃学，诚实守信，无在学历进修、晋级评选、论文评选中弄虚作假，无在各种考试中诱导学生抄袭作弊现象，无存在“职业倦怠”出工不出力现象。
作为一名教师，我以关爱学生为己任，为学生幸福人生奠基为目标，为学生的健康成长为乐事，为人师表，无体罚或变相体罚，讽刺、挖苦、赶撵学生行为，无行为失范、着装怪异、上课接听手机、吸烟、工作日喝酒等不良现象。
第二篇：四心师德自查报告
四心师德自查报告
在中学校长提出“四心”教育方针让很多老师动容！
对工作要诚心。我们能够发自内心的去从事自己的工作，而不是机械的敷衍了事，没有心灵的促销，所出授的知识是会误人子弟的。作为人类灵魂的工程师，就应该诚实工作，作诚实做人。
对自己要有信心。你站在讲台上，你就是最优秀的。是啊，我们作为一名师者，有充足的信心是成功的一半，如果连信心都没有，那结果是可想而知的。固我告诉自己有一分希望，尽百倍努力，不教会学生决不罢休。
对同事要有爱心。学校是个大家庭，我们在学校的时间要远远多于其他时间。只有我们互相关爱，家庭才会温馨和睦。才能开开心心安心工作。我们每个人脸上都洋溢着笑容，多好！
对学生要有耐心。耐心是建立在爱心的基础上。试想一个没有爱心的人如何能耐心的对学生.从事教育工作尤其是初中教育，耐心是必不可少的，这是因为这一阶段的孩子生活阅历、社会经验、知识储备、思想观念、辨别能力，都有一定的局限性，特别易受周围环境影响，反复无常，针对这一时期特殊性，我们应该以耐心对待他们，尤其在学生们犯错误时更应如此。同时，在课堂教学中，我们更要培养耐心，与学生合作，与学生探讨问题，直到学生领悟为止。因此说，教师应把每个学生看成“和氏壁”，造诣深厚的教师，能根据每个学生的性格、特点、兴趣、智力等情况，培育出一个个各具特色的新人。
面对这些话语，我只能说，我的路还很长！革命尚未成功，同志仍需努力！