通信与信息工程学院

羽

毛

球

兴

趣

小

组

活

动

计

划

书

通信工程1101班班委

一、指导思想

羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动。通过羽毛球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚实、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生的羽毛球技能，特制订本计划。

二、组织安排

通过每周的羽毛球训练的方式开展兴趣小组活动计划。

三、训练目标

1.熟悉羽毛球球性。

2.掌握羽毛球的基本打法、发球、接发球。

3.掌握羽毛球的基本比赛规则。

4.参加班级联谊羽毛球比赛。

四、训练时间、场地

每周星期三、星期六下午（1小时~2小时），以租借的方式包下校体育馆的8个场地。

五、具体训练安排

第一周至第二周：熟悉球性站位，练习步伐移动。

第三周：学习准备姿势与正反手发球。

第四周至第七周：发球练习，握拍，颠球练习。

第八周至第九周：接发球练习，推挡球。

第十周至十二周：削球，搓球练习。

第十三周至第十五周：攻球，对打练习。

第十六周：比赛羽毛球小常识，进行羽毛球比赛。

六、训练要求

同学训练课的内容形式，要求多种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发同学对羽毛球的兴趣。在活动过程中以互动、互助的兴趣教学为主，通过兴趣小组活动，同学要基本能掌握羽毛球的击球要领。我们本次学习只要求同学学习后可以掌握基本的击球要领。在学习过程中，我们将采取兴趣娱乐的方式方法，让组员自由练习球感开始，由不会控制到能熟练控制球，从不会击球能按落点准确击球，从而形成学习羽毛球的兴趣模式。

开发组员:田轩铭、张艺鸣、韩儒剑、闫晓伟、高梦、张新乾、严明域、师鑫蕊、王安国

通信工程1101班班委

第二篇：羽毛球计划书

罗湖外语学校

第一届羽毛球比赛

主办方：自律委员会 承办方：

活动（比赛）目的

在当今社会对人才新需求形势下，只掌握单方面技能的人才已经不能与之相适应，在学习和工作时我们将会将会面临着越来越多的困难挑战，这就更需要有良好的体魄和精神素养。深圳市罗湖外语学校是一所极具特色的双语学校，学校致力于培养学生德、智、体、美、劳全面发展，大力支持学生开展各种协会社团活动，为学生能力的发展提供平台，培养学生兴趣爱好，发掘学生潜在能力。使学生在学习之余，能拥有更丰富的课外活动。罗湖外语学校自创校以来一直有林林种种的体育盛事，但却没有羽毛球比赛，同时我校也有许多热爱羽毛球这项运动的同学，所以自律委员会决定举办罗湖外语学校第一届羽毛球比赛，让罗湖外语学校成为一所更全面发展的优秀学校。

本次羽毛球比赛将会一直每学年举办一次，让它成为罗湖外语学校的一项传统，同时也是让协会成员培养能力的一次很好机会。在这次活动中，我们将会积极发挥团队精神，同时增强成员间的友谊和默契，让我们在活动中学习，在活动中成长，尽我们最大的努力，举办一个让大家满意的羽毛球比赛。

活动总负责人

谢宇晖、 林昊、 邓家慧、 王乔俐

活 动 详 情

一 、活动时间: 20xx年9月20号

二、 活动对象：高一、高二学生

三、 活动地点：体育馆二楼羽毛球馆

四、 活动流程：

9月11号：完成宣传单、报名表制作

9月12号：派发宣传单、报名单，贴出海报；招裁判员

9月15号～16号：收齐报名单、并在16号抽签决定每个班级所对决的班级。面试裁判员

9月17号：召集每班一个代表开会，说清比赛的详细内容。 9月20号：正式开始

9月20号～24号:完成第一轮比赛，淘汰一半班级。

9月25号：进行第二次抽签决定对决班级，同时抽出两个淘汰班级中被复活的班级进行下一轮比赛。

9月26号～29号：完成第二轮比赛，再淘汰一半班级 ......

*注：若为奇数班级，先抽签安排两个班比赛，胜出者正式参加羽毛球比赛。

比赛结束后：各个协会派出人员参加《 协会羽毛球友谊赛 》

*注：每场比赛提供一个艾迪宝羽毛球。如果有需要，另提供零售。

五、前期人员分配

1.设计海报、宣传单、报名单（约2人）：

2.收发报名单（约5人）：

3.组织代表开会、分配对决班级（约5人）：

4.拉赞助（约3人）：

5.采购（约4人）：

6.后勤（ 请假请场地等 ）（约5人）：

六、裁判员选拔：

本次比赛裁判员分为主裁判和副裁判。主裁判与副裁判都必须具有具有公平公正公开的精神。主裁判需通过自律委员会选拔，主裁判员需具有对羽毛球规则，突发情况等问题能熟悉掌握和解决的能力。主裁判每场比赛有一个，总负责该场比赛的判决、算分。副裁判将会由每个班的两个代表担任。每场比赛有四个裁判员，分布在赛场四个角落，负责看落球是否在界内或界外。

七、比赛模式：

本次比赛有混双和男子单打两种模式。在半决赛比赛被淘汰的班级将会以抽签的方式选出被复活班级，再进行下一轮比赛。最后将会以累计班级胜利的总局数的方式评出羽毛球冠亚季军班级。

八、活动期间人员安排

1.组织、监督裁判员（约3人）：

2.统计比赛分数（约5人）：

3.后勤（约6人）：

4.分配物资（约5人）：

5.宣布赛果（约4人）：

九、所需物资

1.登记分数本子20本

2.羽毛球6筒（比赛免费提供的球）

3.羽毛球拍2只（男单冠军奖品）

4.羽毛球专用运动包4个（混双冠军奖品）