师德师风工作计划
为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍，全面提高教育教学质量，结合我园实际，特拟此师德师风建设工作计划，希望全体教职工认真贯彻执行。
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，牢固确立“以人为本，敬业奉献”的崇高师德，牢固树立“以幼儿为本”的思想，开展以榜样教育和信念教育为主要形式，通过各种活动，再树教师形象、幼儿园形象和教育形象。不断提高教师的职业道德修养，努力把我园的教育办成人民群众满意的教育。
二、工作目标：
加强信念，树立正确的职业观念、职业态度和职业理想，进一步自觉履行《中小学教师职业道德规范》,把师德建设与加强整个教师队伍建设统一起来，常抓不懈，不断提高教师的职业道德素质和业务水平。
三、主要工作和措施：
（一）、加强学习，提高认识。
1、深入学习贯彻 “三个代表”重要思想的科学内涵，明确目标， 增强教师的责任感和使命感。
2、深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，在集中学 习的基础上，深刻领会其精神实质，坚持集体学习和平时个人学习相 结合的原则，结合学习有关政治理论、法律法规等知识，统一思想，
提高认识，进一步提高教师的职业道德素质，树立正确的教育价值观、 质量观和人才观。
3、增强教书育人，以身立教的社会使命感和尊重幼儿、爱护幼 儿、保护幼儿的责任意识，引导教师争做学生和家长欢迎的合格教 师。
4、要加强教育法律法规的学习，提高教师依法从教水平，要加 强时事政策的学习，增强贯彻党的路线方针政策的自觉性和建设有中 国特色社会主义的信心。
5、以诚实守信为重点，杜绝体罚、变相体罚现象，完善师德师 风考评机制，使师表工程步入制度化、规范化、科学化轨道。
（二）、树形象，端正教育思想。
1、全面贯彻国家的教育方针，认真执行教育教学计划，刻苦钻 研业务，积极投身岗位练兵，人人争创“师德标兵”。
2、全体教师唱响职业道德的主旋律——爱，用自己的行动践行 爱国、爱民、爱岗敬业、爱校如家、爱生如子，定期开展师德标准的 形象讨论，树立本校师德形象闪光点。
3、继续开展以“展师德风采，创优秀群体，树教育新风”活动， 以先进的思想教育人，以先进的事迹激励人，以榜样的力量鼓舞人。
4、让每位教师牢记依法治教、以德育人，坚定执教信念。
（三）、强化机制，增强教书育人的意识。
1、建立健全以园长为首的师德建设领导机制。
组长职责：负责师德师风建设的全面工作，制订计划和总结，实
施考核和奖惩。
成员职责： 执行计划，进行考核，对违反师德师风一般现象及 时进行处理，批评教育并上报组长处。
2、建立健全师德规章制度，对为师不德，为师不良，造成恶劣 影响者，及时作出处理。对违反师德师风规范情节较轻，造成不良后 果有一定程度影响的，对当事人给予责令检查、通报批评、限期改正， 当年年度考核评定为基本称职及以下，并不得参加评优、晋级和正常 晋升工资；对违反师德师风规范情节较重，造成的不良后果有较大影 响的，给予当事人年度考核评定为不称职，调离教师工作岗位；教职 工发生重大违反德师风规范的行为，中层领导或教师不按规定要求不 报，造成迟报、谎报、瞒报的，给予相关责任人通报批评，责令检讨， 当年不得参与评优、晋职、晋升处理。
3、建立健全师德评价与管理机制，实行师德一票否决制，增强 全体教师的工作责任心和事业心，增强教书育人的强烈意识。学校建 立师德师风优秀教师表彰制度，每学期评选表彰师德师风优秀教师一 次学校认真总结师德师风优秀教师的典型事迹，作好宣传，扩大影响。
4、坚持把教职工师德考核的结果纳入教师教学月岗位考核和教 师的职称年度考核内容，与教师岗位聘任、晋职晋级、提干评优等切 身利益挂钩。
20xx年3月3日
第二篇：幼儿园卫生保健工作计划1
白云幼儿园卫生保健计划
一、 指导思想
以邓小平理论和“三个代表”精神为指导，以幼儿园工作计划为目标，认真 组织学习保健保育知识，做好幼儿园各项保健保育工作，不断健全幼儿园保教质量。
二、主要工作
（一）、卫生保健
1、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。深入各班巡视，发现问 题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好 记录。
2、定期消毒医疗器械和晨检卡。
3、完善各项卫生保健制度，配合园主任做好保育管理。明确各自的职责，调动保育员“服务育人”的积极性。
4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。
5、定期检查园内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施，避 免发生。
6、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。
（二）、儿童营养
1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配, 保证按量供给.每月一次营养计算并分析,要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消 毒。
2、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能, 供给分配,以保证幼儿生长发育需要。
3、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。
4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐 要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。
5、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生 熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味具全。
（三）、卫生习惯
1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和 入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以 便养成良好的卫生习惯。
2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消 毒工作。
3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。
4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习惯，加 强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。
5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、安静，在规定的时间内吃完。
6、饭后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。
7、掌握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视注意坐姿与距离。
（四）、消毒、隔离
1、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。
2、消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒及时记录。
3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。
4、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有患病的幼儿协助当 班老师全面细心的观察，发现问题及时处理。
5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病 的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。
6、及时换洗被褥、枕套（每月清洗一次），晾晒（每周一次）。
（五）、安全保护
1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、 骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
2、当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询 问并登记。
3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。
4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做好记载与 评价。
5、 做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。
三、具体工作安排
三月份
1、保育知识培训：
①保教人员的工作职责、职业道德规范
②消毒方法
③消毒种类及班级常用消毒制品
④晨间清洁卫生、晨间接待
2、清洗被褥
3、幼儿健康知识宣传（流脑）
4、各班幼儿测身高体重，中大班测视力
5、各班卫生抽查
6、伙委会会议
四月份
1、保育知识培训：
①户外活动中的护理
②大小便习惯的培养
③盥洗
④餐前管理
2、清洗被褥
3、幼儿保健知识宣传（麻疹）
4、各班卫生抽查
5、伙委会会议
6、全园大扫除
五月份
1、保育知识培训：
①餐后管理
②各餐注意事项
③幼儿睡眠管理
2、清洗被褥
3、幼儿健康知识宣传（水痘）
4、各班卫生抽查
5、伙委会会议
6、“六一”体检
六月份
1、保育知识培训：
①幼儿个人卫生
②下午点心安排
③生活物品管理
④幼儿衣着科学
2、清洗被褥
3、幼儿健康知识宣传（乙脑）
4、各班卫生抽查
5、伙委会会议
王则琼 20xx年2月20日