计算机上学期教学计划

徐浩

指导思想与任务目标：

人类跨入21世纪，信息社会已经来临，信息的获取、传输、处理和应用能力将作为人们最基本的能力和文化水平的标志。现代信息技术已在社会各个领域广泛应用，在中小学开设信息技术课非常重要而且必要。学习信息技术课程，使学生初步具备获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，能初步认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，文明规范地使用信息技术，具备良好的信息素养，为把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段、适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

初中阶段要达到以下目标：

1、增强学生的信息意识，了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。

2、初步了解计算机基本工作原理，学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件。

3、学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种任务。

4、在他人帮助下学会评价和识别电子信息来源的真实性、准确性和相关性。

5、树立正确的知识产权意识，能够遵照法律和道德行为负责任地使用信息技术。

教材内容和课时安排：

初中信息技术课程教学内容目前要以计算机和网络技术为主（教学内容附后）。教学内容分为基本模块和拓展模块（带*号），结合我市的实际情况在两类模块中主要选取以下教学内容。

课时安排：总课时数为108课时（上机课时不应少于总学时的70%）；其中，必修68课时，选修40课时。

模块一信息技术简介

（1）信息与信息社会。

（2）信息技术应用初步。

（3）信息技术发展趋势。

（4）信息技术相关的文化、道德和法律问题。

（5）计算机在信息社会中的地位和作用。

（6）计算机的基本结构和软件简介。

模块二操作系统简介

（1）汉字输入。

（2）操作系统的基本概念及发展。

（3）用户界面的基本概念和操作。

（4）文件和文件夹（目录）的组织结构及基本操作。

（5）操作系统简单工作原理。

模块三文字处理的基本方法

（1）文本的编辑、修改。

（2）版式的设计。

*模块四用计算机处理数据

（1）电子表格的基本知识。

（2）表格数据的输入和编辑。

（3）数据的表格处理。

（4）数据图表的创建。

模块五网络基础及其应用

（1）网络的基本概念。

（2）因特网及其提供的信息服务。

（3）因特网上信息的搜索、浏览及下载。

（4）电子邮件的使用。

*（5）网页制作。

*模块六用计算机制作多媒体作品

（1）多媒体介绍。

（2）多媒体作品文字的编辑。

（3）作品中各种媒体资料的使用。

（4）作品的组织和展示。

模块七计算机系统的硬件和软件

（1）数据在计算机中的表示。

（2）计算机硬件及基本工作原理。

（3）计算机的软件系统。

（4）计算机安全。

（5）计算机使用的道德规范。

（6）计算机的过去、现在和将来。

工作要点及措施：

一、全面落实《课程方案》，开足课时。

新一轮课程改革把信息技术课纳入了综合实践活动课程中，结合《基础教育课程改革纲要》精神和我市实际，确定在初中开设信息技术课，用泰山出版社教材，共3本，在初一至初三开设，每周一课时，每学期设期中、期末两次考试。各学 校要按要求开设，并保证开设效果。

二、做好教学常规工作，加强教学全过程的管理。

备课：备好课是上好课的前提。尽量使该门课程使用电子教案，在无纸化、无软盘、办公自动化方面成为领先学科，开辟出一条切实可行的路子；

上课：授课地点均在微机教室或大屏幕投影教室进行，以学生上机练习为主，在培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]学习兴趣、获取处理信息的能力、创新思维能力方面有所渗透和加强，注重学生探究性学习能力的引导，形成具有学科特点的课堂新模式；

作业：鼓励学生利用计算机制作电脑小报、绘画、动画等，强化技能。教师要对学生加大监控力度，定期或不定期地检查落实情况。

三、多渠道尝试教学方法，使学生、教师、学校适应现代化教育信息环境。 在全校举办学校电脑爱好者信息技术培训班，聘请专家、教授讲学；，使他们既掌握一定的信息技术，还具备崭新的教学理念、改革意识和创新能力，对现代教育技术下的学习有一定的理性认识。使之能够适应新的课程教学的要求。争取以点代面，以点带面。

四、以电脑作品比赛、信息学奥林匹克竞赛为载体，全面提高学生计算机操作水平。

在学生们学会课本知识的基础上，激励他们学会利用与年龄特征相符的媒体资源

进行创作评比，进一步提高学习计算机的兴趣和使用计算机的能力。各班要成立信息技术兴趣小组，优生优培，因材施教，让有特长的学生去涉猎难度更大的领域。

五、以计算机的应用为核心， 促进信息技术与学科整合。

所谓信息技术与课程的整合就是把信息技术与信息资源的应用，信息与技术、知识及能力的培养和各学科的教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)紧密地结合，有机的融合起来，以推进教育的信息化，从根本上提高人们的科学文化素质。本学期要以课题实验为总抓手，强化计算机网络的应用。

1、充分利用现代教育网，每一个学生都要建立电子档案和电子邮箱，加强网上交流，提高学习效率和学习质量。

2、抓好多媒体技术的开发和应用。带领学生认真搞好网上信息资源的获取和处理。结合各类课外活动及电脑作品比赛等活动，逐步提高广大对学生现代信息技术的学习能力，让学生在其它学科的课程学习中也运用现代信息技术这一全新的途径。

3、开展信息技术与学科教学整合研究，加强实验课题的管理，争取快出成果。本学期坚决抓好教与学的管理，注重实验的实效性，经常进行实验分析，认真进行阶段性总结，使课题实验确实能起到促进教学、改进教学，有效提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园此文来自优秀教育资源网斐斐课件园的作用。例如：在课我活动中让学生通过协作学习等实验的专题研讨交流会，发现问题，提出困难，总结经验，交流成果，以及制定今后的打算，为实验顺利进行提供良好的科研氛围。

第二篇：石家庄市初中计算机(修改本)教学计划

石家庄市初中计算机（修改本）教学计划

初中学段教学目标：

初一年级信息技术教学计划

第一学期：第一册 第1章、第2章、第3章（约14课时）

第二学期：第一册 第4章、第5章、第6章（约14课时）

第一学期

第1章 信息技术基础知识（2课时）

第1节

教学目的：1、了解什么是信息及信息技术对人类生活的影响。

2、激发学生对信息技术的兴趣，培养学生信息素养的基本能力。 教学重点：了解信息与信息技术及应用，能合理地使用信息技术。

指导建议：本课的学习应该以学生的感性认识为主，增强学生获取信息和进行信息处理的意识，通过大量的实例以及学生参与的看、听、说、摸等方式，对信息和信息处理在现代社会中的地位、作用有一个较为清晰的认识，使学生树立正确的态度，养成良好的习惯。

第2节 计算机系统的基本组成（1课时）

教学目的：

1、掌握计算机的组成及各部件的作用。

2、知道什么是计算机软件，了解计算机软件的作用。

3、了解计算机的工作原理。

教学重点：

1、认识完整的计算机系统的组成，并记住各部分的名称。

2、认识系统软件和应用软件的区别。

指导建议：在讲授计算机硬件时建议采用直观教学法，教师通过展示计算机的各组成部分，让学生体验到计算机是由中央处理器(CPU)、存储器、输入设备和输出设备等组成的一个有机整体。

信息与信息技术（1课时）

第2章 基本操作（5课时）

第1节 启动和关闭系统（1课时）

教学目的：

1．学会 WINDOWS 98的启动及关闭方法

2、初步认识Windows98桌面、图标、任务栏、开始、对话框等术语。

3、熟练掌握鼠标基本操作（指向、单击、双击、右击、拖动）。

教学重、难点：

(1)重点：了解Windows 98，掌握启动、退出的操作。

(2)难点：鼠标器的操作，Windows 98桌面和开始菜单。

指导建议：本课是学习Windows 98的基础，鼠标的灵活使用非常重要，因此应让学生了解鼠标指针形状的含义，多留出时间让学生练习使用鼠标。要强调关闭系统之前，必须先关闭打开的窗口(应用程序)、再退出Windows 98系统，以确保所做的工作已经保存到硬盘上。

第2节 键盘及其操作 （1课时）

教学目的、要求：

(1)掌握正确的打字姿势，养成良好的键盘操作习惯。

(2)识记基准键键位，掌握手指的分工。

(3)识记键位，争取实现“盲打”。

教学重、难点：

(1)重点：正确的指法、熟练地输入。

(2)难点：速度、准确率、键位识记。

指导建议：可以结合指法软件通过比赛的方式激发学生的学习兴趣，并时刻提醒学生，不能以单手、单指击键提高速度，指法正确是前提，尽量坚持盲打。

第3节 Windows基本操作（1课时）

教学目的：掌握Windows98的一些术语和窗口的基本操作。

教学难点：窗口的基础知识和基本操作。

指导建议：本课教学中应注意引用“窗口”、“对话框”的术语要正确，提醒学生注意观察鼠标的变化，可以简单讲解窗口菜单的使用。

第4节 汉字输入（1课时）

教学目的：1、了解汉字编码分类、初步掌握智能ABC输入法。

2、学会切换输入法状态。

3、学会输入单字和词组。

4、学会保存、打开文件。

教学重点：本课在学生掌握以上知识点后，设计了一个与其它课程整合的综合性任务，即让学生输入完整的文章，这个任务的目的是让学生对输入文章应该掌握的知识有一个较为直观的认识，让学生自己动手完成。学生完成任务后，要将内容保存，引出另一个任务：保存文件。

第5节 资源管理器（1课时）

教学目的：

1．认识“资源管理器”，并会查看文件和文件夹。

2．学会新建文件夹和给文件夹重命名，并以自己的名字来命名文件夹。

3．学会移动、复制文件和文件夹。

4、学会删除或还原、查找文件和文件夹（应用*和？）。

教学重点：文件和文件夹的各种操作。

教学建议：本节内容是整个WINDOWS98单元中最重要的内容。学习了这部分，学生就应能够独立地操作计算机，尤其是其中的复制、删除等内容更是重要，教学时应边讲边练，让学生在理解的基础上，学会各种操作。

第3章 文字处理（7课时）

第1节 文字编辑（1课时）

教学目的：

1、熟悉Word 的编辑环境，能在Word中输入简短文字、特殊符号。

2、能够熟练地设置文档的段落格式、文字格式以及文档的修改。

3、通过实际操作，培养学生自主探索的创新能力。

教学重点：

1、段落的对齐、缩进和行距调整。

2、文字的增、删、改操作。

教学建议：本课都是修改操作要用到的知识，所以是前期所学知识的综合运用，是本课的教学难点。难不在于知识点，而在于学生是否能掌握。让学生在文章修改的过程中，初步掌握插入、删除、恢复和移动的方法，以实际操作为主，不必强记操作步骤。教学时以练为主，以全体学生会熟练操作为目的。

第2节 图文混排（2时）

教学目的：

1、学会插入所需要的各种图片并掌握图片工具栏的使用。

2、熟练掌握“绘图工具栏”和“自选图形”的设置。

3、会插入、修改艺术字，并能按要求设置版面。

教学重点：使学生掌握在文档中插入，修改、美化图片的各种方法。

教学建议：本课内容很多，但学生非常感兴趣。所以，教学时可先演示WORD设计的作品，充分调动学生的兴趣，教师结合课本，向学生讲解插入图片的方法，使学生明确插入剪贴画的步骤和每一步的作用，同时留给学生充分的上机时间练习，进行尝试练习，边讲边练，已达到熟练的程度。

第3节 表格的制作（2课时）

教学目的：熟练掌握创建表格、修饰表格的技巧方法。

教学重点：表格的选定、编辑和修饰。

教学难点：表格的编辑。

教学建议：本节可以结合例题和课后练习，上机演示学习。

第4节

提高操作水平和艺术创作能力。

2、学习插入页眉页脚的方法。

教学重点：确定主题，规划版面，综合应用所学知识

教学建议:以例题讲解，引导学生素材的选取，尊重学生的自主权，多加练习，可以小组合作的形式做作品，充分发挥学生的创造力。多给学生上机实践操作、创作的时间。 综合应用（2课时） 教学目的：1、掌握Word2000编辑文字、图形、图片、表格等的综合应用，巩固基础，

第二学期

第4章 因特网使用初步（4课时）

第1节

教学目的：

1、了解计算机网络的概念及功能。

2、了解因特网提供的信息服务和传输控制协议。

教学建议：这节内容是个比较抽象的概念，有条件的学校可上网演示，帮助学生理解。

第2节 浏览信息 计算机网络基础知识（1课时）

第3节 信息检索（共1课时）

教学目的：

1、认识浏览器，初步了解Internet的应用。

2、掌握上网浏览的基本操作方法，提高对Internet的吸引力。

3、使学生学会使用关键字、分类项目在搜索器中查找信息。

4、培养学生在因特网上获取信息的兴趣和能力。

教学重点：上网浏览的基本操作。

教学难点：浏览器的基本操作，上网实践的条件，信息检索的方法。

教学建议：建议把学生组成小组，让学生结合学习、生活实际检索信息带着问题或任务浏览不同信息。教给学生方法后，留出充分时间让学生练习。

第4节 文件下载（1课时）

教学目的、要求：

1、了解计算机病毒的定义、来源和特点

2、掌握文字图片、网页软件下载的基本操作。

3、提高学生使用网络的安全意识，培养学生良好的网络道德观念。

教学重、难点：

1、重点：文字图片、软件下载的基本操作。

2、难点：涉及到学过的知识比较多及下载的基本操作。

教学建议：结合课后练习通过学习下载工具讲解文件下载的方法，提高学生上网的乐趣。

第5节 电子邮件（1课时）

教学目的：

1、认识电子邮件的格式

2、学会申请电子邮件，并熟悉邮件的接受、阅读和恢复的功能

教学重点：电子邮件的申请，收发电子邮件，附加文件的邮件。

教学难点：收件人地址，电子邮件是否发出。

教学建议：抓住了学生想发电子邮件的这一兴奋点，。通过师生之间、同学之间的互相发邮件，调动了全班同学的积极性。

第5章 多媒体基础（3课时）

第一节 多媒体及多媒体系统

第二节 图形与图像（共2课时）

教学目的：

1、了解多媒体的概念及特征

2、会用 “画图”软件中的工具

3、掌握图片的多种获取方法及图片文件的格式

教学重点：绘图工具的灵活运用

教学建议：讲解“画图”软件的基本用法，并通过ACDSee软件浏览，转换，教会学生通过各种渠道获取图像素材。

第3节 音频与视频（1课时）

教学目的：

1、知道音频与视频的格式

2、会用媒体播放软件播放视频、音频、录制声音

教学重点：对视频、音频格式的理解

教学建议：结合本课内容播放，录制学生喜闻乐见的音乐电影片断。

第6章 演示文稿的制作（7课时）

第25课 多媒体报告与PowerPoint（1课时）

教学目的：

1、了解多媒体的基础知识。

2、学会启动PowerPoint，并熟悉窗口各部分。

3、掌握在幻灯片中修改和编辑文本，并会保存演示文稿。

教学建议：通过演示有趣的例子使学生初步了解PowerPoint的功能，在对文本进行修改时要让学生明白必须先选中它们，否则无法对它们进行处理。教这部分内容时应该适当

地放慢演示的节奏，或者通过教师的误操作来加深学生的印象。

第2节 修饰演示文稿 （2课时）

教学目的：

1、使学生掌握插入对象的功能，并能制作出一件图文并茂的作品。

2、培养学生经常保存文件的良好习惯。

教学建议：在讲这节内容时教师可结合书中实例，放开让学生自己选择、自己比较，最终找到他们喜欢的样式。

第3节 播放效果（2课时）

教学目的：使学生学会设置各种动画效果，并能添加动作按钮。

教学建议：教学时，提醒学生设置前要先选中对象，并让学生试试各种动画效果，以此激发他们的学习兴趣。

第4节 控制幻灯片切换（2课时）

教学目的：

1、会在演示文稿中添加、删除幻灯片。

2、能在幻灯片或浏览视图中设置幻灯片切换效果和放映方式。

教学建议：综合运用所学知识，让学生利用所学知识自己设计一个有声有色、图文并茂的多媒体幻灯片作品。

初二年级信息技术教学计划

第一学期：第二册 第1章、第3章(约14课时)

第二学期：第二册 第2章 第4章(约14课时)

第一学期

第一章 网站建立初步（8课时）

第1节 网站的创建（1课时）

教学目的：

1、明确网页、网站、主页的概念。

2、规划网站结构，明确网页间关系

3、会选择网页建立位置

教学重点：网站结构的设计

教学建议：给学生演示一些优秀的网站，激发学生的学习兴趣。多给学生操作的时间。

第2节 网页的基本操作（1课时）

教学目的：

1、会启动FRONTPAGE,打开站点

2、熟练设计文字格式

3、会插入图片并进行编辑

4、会插入水平线，设置属性。

5、能正确保存网页文件。

教学重点：图片的插入及其设置

教学建议：使学生了解在网页中不仅可以有文字还可以加入图片、声音、动画。给学生提供多谢图片，发挥学生的想象力和创造力，引导学生制作出具有个性化的网页。

第3节 表格的编辑（1课时）

教学目的：

1、掌握网页中插入表格的使用方法。

2、掌握插入、删除、修改表格和单元格的方法。

3、会合并单元格，设置单元格背景色。

4、设置表格边框。

教学重点：表格属性和单元格属性的不同之处及它们各自的用途

教学建议：表格在网页中是常见的，要使学生学会用表格来规划整个网页的页面。对此教师要加以重点讲解。

第4节 超级链接的设置（1课时）

教学目的：

1、网站之间网页的相互链接

2、从目录文字到对应内容的链接

3、会建立指向E_mail的链接

教学重点：理解超级链接的含义

教学建议：一个网站不可能只有一个网页，需要通过超级链接将多个相关的网页链接在一起，使学生理解超级链接的含义。可以一节重点讲授，一节结合前面的知识重点练习，引导学生制作出一个简单的“网站”。

第5节

教学目的：

1、会插入字幕并进行属性设置

2、会设置图片的动态效果

教学重点：图片DHML效果的设置

教学建议：提示学生动态组件和动态效果的应用虽然可以增强网页的吸引力和表现力，但也不要滥用。

第6节 站点发布（2课时） 设置网页的动画效果（2课时）

教学目的：

1、学会发布站点

2、学会设置网站发布的位置。

教学重点：要保证没有断开的超链接，确定网站发布的位置

教学建议：教师演示申请免费主页空间，发布网站。

第3章 电子表格（6课时）

第1节 数据输入（1课时）

教学目的：

1、了解数据处理的概念和Excel2000的功能特点

2、掌握Excel2000的启动、退出的方法。熟悉它的界面及基本术语。

3、掌握不同类型的输入方法。

4、掌握数据填充的操作方法。

教学重点：1、不同数据类型输入的方法及技巧。

教学建议：为加强教学直观性，建议教师上课时是多媒体教学软件，边讲边演示，效果较好。多让学生上机亲自实践，做一些练习。

第2节 编辑和格式化（1课时）

教学目的：

1、掌握在工作表内和不同工作表之间单元格区域的复制、移动、粘贴和删除。

2、掌握表格边框和图案的设置方法。

教学重点：

1、利用工具按钮进行复制、粘贴的方法。

2、表格边框和图案的设置。

教学建议：多让学生上机亲自实践。

第3节

教学目的：

1、了解公式的使用和修改。

2、了解数据保护的意义及操作。

3、掌握改变工作表数量的方法。

4、会编辑工作簿。

教学重点：对公式的熟练运用。

教学建议：建议教师选择贴近学生学习和生活的实例讲解，让学生加强练习。

第4节 函数的使用（1课时）

教学目的：

1、初步掌握几个常用函数的使用方法。 公式的使用（1课时）

2、了解数据保护的意义及操作

教学重点：对公式的熟练运用。

教学建议：教师应扩充书本内容，学生加强练习。

第5节 数据图表（1课时）

教学目的：

1、了解图表的作用。

2、熟练掌握利用图表向导建立图表的操作。

3、掌握图表的常用编辑方法及删除、添加图表对象和改变格式设置的操作。

4、理解工作表数据和图表是互相关联的。

教学重点：建立图表及图表的常用编辑方法

教学建议：教师应注意对操作细节的描述及讲解。

第6节 综合练习（1课时）

教学建议：重视培养学生的综合运用知识的能力。

第二学期

第二章 Flash动画制作初步（14课时）

第1节 关键帧动画（2课时）

教学目的：

1、掌握flash的启动方法，熟悉它的工作环境。

2、了解flash动画制作原理和方法。

3、会制作简单的关键帧动画，并会预览和测试。

4、熟练应用工具箱的主要功能，掌握对象的操作方法。

教学重点：工具箱中各种工具的使用及制作简单的帧帧动画

教学建议：动画制作对学生具有很大的吸引力，通过本节的讲解，充分激发学生学习的兴趣，充分发挥学生的想象力。本节也是制作动画的基础，要重点讲授，多引导学生创造出自己喜欢的形象。

第二节 符号绘制及运动动画（2课时）

教学目的：

1、了解符号的分类，掌握创建和编辑符号的方法。

2、熟练使用“箭头”工具。

3、会制作简单的过渡动画。

4、掌握对象的操作方法。

教学重点：制作过渡动画。

教学建议：通过制作一些简单的动画作品，增加学生的学习兴趣。

第三节 变形动画（2课时）

教学目的：

1、掌握变形动画的制作方法。

2、了解位图与矢量图的区别。

3、了解帧的种类及作用。

教学重点：变形动画的制作方法。

教学建议：应设法激发学生的创作能力，只作出自己的作品。

第四节

教学目的：

1、理解层的含义。

2、熟练掌握有关图层的基本操作。

3、了解不同帧符号意义。

教学重点：图层的操作方法。

教学建议：此节的内容非常重要，教师要详细讲解，使学生掌握这部分的知识，为下一节作准备。

第五节 特技飞行——引导层的使用（1课时）

教学目的：

1、会制作沿轨迹运动的的动画

2、了解图层的属性。

教学重点：使用引导层。

教学建议：教师要适当引导学生，发挥他们的想象力，创造力，作出富有个性的作品。

第六节 遮罩和配音（2课时）

教学目的：

1、利用遮罩图层的特性来制作一些特殊效果。

2、能给作品配上音乐。

教学重点：使用遮罩层。

教学建议：应该有作品展示，让学生们相互交流，在快乐中学到知识。

图层的运用（1课时）

第三章 信息技术综合应用（共4课时）

第二节 杀虫剂的功过是非（2课时）

第三节北京七日游（2课时）

教学目的：

1、 综合运用已有的信息技术知识、技能解决生活和学习中的实际问题。

2、 借助信息技术手段进行交流或与他人合作。

3、 利用信息技术工具和资源进行创作并发布成果。

4、 在利用信息技术的过程中，理解和体验信息技术对学习、工作和社会产生的影响。 教学建议：教师应尝试着让学生合作学习。