罗坳小学红领巾广播站计划

一、指导思想

校园广播是学校宣传的窗口，也是校园集体教育最直接、见效最快的教育媒介，在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学校特色形成起着重要的作用。

二、活动目标

1．以人为本的管理，体现主人翁的作用。

2．主题鲜明弘扬爱国主义精神，体现红领巾广播站的特点。

3．与时俱进，体现学生的个性。

4．参与实践活动，展现风采，体现我校的特色。

三、栏目内容

星期一

小小反光镜：发现身边的美，表扬好人好事。

星期二

诗文赏析：自己读过的优秀的作文、诗歌、古文等。（征文、投稿） 星期三

心灵驿站：学生心中的秘密、童年留下的足迹、说说你的家庭、当巡礼岗卫士、班干部的感受等（征文、投稿）；

星期四

快乐ＡＢＣ：小短文、笑话等。

星期五

知识之窗：学习经验、生活小百科、健康生活知识、安全小卫士等把你的经验写成稿子投给广播站。科学知识、科学家的故事和节日的介绍等。

四、红领巾广播站播出时间

每周一到周五中午上学时段（夏）2：40——2: 50。（冬）2:10——2:20

五、广播站投稿要求：

1、稿件面向学校全体学生，全员参与。

2、稿件任务分配为四、五、六年级（具体各班投稿时间另附页），所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的。

3、稿件由各中队语文老师审稿后由各中队小记者交至政教处大队部刘仁娣老师处。（注：在稿纸上写上班级、姓名、栏目、日期、题目。）。

4、稿子要用钢笔圆珠笔抄写，字迹端正，卷面整洁，有条件的交打印稿。

5、稿子不宜过长，页数在一页以内（400字左右）。

6、被播出的稿件由刘老师登记在广播站的稿件登记本上。

六、奖励办法

每月月末学校根据每位学生来稿录用情况评选优秀小记者颁发奖状，并在电子屏上公布。

第二篇：霍庄小学红领巾广播站计划

霍庄小学红领巾广播站

计划、 广播稿

霍庄小学红领巾广播站计划

一、栏目介绍：

红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目：

1.校园新闻：报道校园新闻、好人好事、红领巾活动等关注本班或本校新闻。

2.原创天地：学生心中的秘密、童年留下的足迹、说说你的家庭、当值日生、班干部的感受等 学生作文，体裁不限，字数不限，年级不限。

3.生活百科：学生的奇思妙想、发明创造、科学小论文……均可。

4.艺苑欣赏:古乐、国粹欣赏、优秀少儿歌曲、名篇佳作、民风民俗、古今名人名事等 诵诗、吟诗、品诗、古诗接龙、古诗文欣赏等。

二、开播寄语：

送走了冬,迎来了春,盼来了喜雨。我们吹响了新学期嘹亮的号角，我们翻开了人生新的扉页。带着老师们无限的关怀，满载着同学们所有的希望，我们的新朋友—— “红领巾广播站”来到了我们的身边。红领巾广播站经过老师和同学们的精心策划，将以崭新的面貌出现在大家的眼前。

三、播出时间：中午 13:30一 13:55

四、广播制度

1.每次设两名播音员，一名编辑。

2.在节目播出前，播音员及编辑提前10分钟到位。

3.播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。

4.所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的。

5.播音员及编辑必须在正式播出前一天就准备好广播稿。

6.播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备。

7.学期结束后，评选出优秀播音员和优秀编辑，学校将给予嘉奖。

五、活动要求

1.广播站各栏目内容，要求面向全体，全员参与。

2.要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情，能培养学生良好的情操及学习习惯，促进全面发展。

3.要求学生要留意身边事物，及时捕捉校内外信息，记录报道。

4.稿件投稿截止于每天早上7：30。投稿处

六、奖励方法

1.稿件一经采用每篇加1分/人次，上交未采用的每篇加0.5分/人次。累计10分以上，发以奖品。

2.每学期评出优秀播音员、优秀编辑、积极投稿者、积极投稿班级等，颁发荣誉证书。期末评优给以考虑。

附：人员分工

站 长：每班级为一名（班级升旗周即红领巾广播周）

栏目编辑：每班推选三名

播 音员：每班推选五名

六、结束语：

亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站——我们大家

霍庄小学