中心大学物理、基础化学及电工电子实验教学成绩评定标准

时间:2024.5.2

中心大学物理、基础化学及电工电子实验教学成绩评定标准

各实验室实验成绩应由实验预习报告成绩、实验操作成绩及实验报告成绩三部分构成,采用百分制。具体比例为实验预习报告成绩占30%,实验操作成绩占40%,实验报告成绩占30%。三部分具体评分标准如下:(各实验室可根据实际情况自行调整与执行)

◆预习报告评分标准(满分30分):

1、认真阅读实验教材有关内容,了解实验目的、原理,按要求书写预习报告。(5分)

2、预习报告书写工整,各项内容齐全。(10分)

3、实验步骤表述清晰完整,有条理。(10分)

4、了解该次实验的重点内容,及实验器材的正确使用方法。(5分)

(备注:实行网上预习与仿真学习及测试的实验室可另行制定本部分具体分值标准) ◆实验操作评分标准(满分40分):

1、正确使用实验器材,取用试剂药品,无元件、器具因使用不当而损坏;正确组装实验装置。

(5分)

2、熟练掌握实验操作步骤,操作规范、认真。(10分)

3、能按要求完成所有的实验内容,对实验中的故障能自行进行检查、分析、判断并排除。(10

分)

4、能完整地记录实验过程及测定结果。(5分)

5、实验完成后,能将实验台整理干净,器具清洗干净,并按规定放置整齐。(5分)

6、不迟到,不早退,严格遵守实验室各项规章制度。(5分)

◆实验报告评分标准(满分30分):

1.实验报告格式规范,书写工整,及时上交实验报告。(5分)

2.数据处理方法正确,记录完整清晰,误差在实验允许范围内;能按要求作出结果图形和分

析曲线,且作图规范。(10分)

3.能对实验结果或实验中出现的问题进行分析,并把实验中遇到的故障及排除方法记录下

来。(5分)

4.认真回答思考题,不抄袭他人。(5分)

5. 独立完成报告,各项内容完整无缺。(5分)

双实中心教学办公室

双实中心教学督导组

二OO九年六月


第二篇:初中化学基本实验操作总结


初中化学基本实验操作总结

一、初中化学实验常用仪器和药品的取用规则

(一)初中化学实验常用仪器

1、试管

(1)用途:

a、在常温或加热时,用作少量试剂的反应容器

b、溶解少量固体

c、收集少量气体

(2)注意事项:

a、加热时外壁必须干燥,不能骤热骤冷,一般要先均匀受热,然后才能集中受热,防止试管受热不均而破裂。

b、加热时,试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上(短时间加热也可用试管夹夹持)。

c、加热固体时,试管口要略向下倾斜,且未冷前试管不能直立,避免管口冷凝水倒流使试管炸裂。

d、加热液体时,盛液量一般不超过试管容积的1/3(防止液体受热沸腾溢出),使试管与桌面约成45°的角度(增大受热面积,防止暴沸),管口不能对着自己或别人(防止液体喷出伤人)。

2、试管夹

(1)用途:夹持试管

(2)注意事项:①从底部往上套,夹在距管口1/3处(防止杂质落入试管)

②不要把拇指按在试管夹短柄上。

3、玻璃棒

(1)用途:搅拌、引流(过滤或转移液体)。

(2)注意事项:①搅拌不要碰撞容器壁②用后及时擦洗干净

4、酒精灯

(1)用途:化学实验室常用的加热仪器

(2)注意事项:

①使用时先将灯放稳,灯帽取下直立在灯的右侧,以防止滚动和便于取用。

②使用前检查并调整灯芯(保证更好地燃烧,火焰保持较高的的温度)。

③灯体内的酒精不可超过灯容积的2/3,也不应少于1/3(酒精过多,在加热或移动时易溢出;酒精太少,容器内酒精蒸气混入空气易引起爆炸)。

④禁止向燃着的酒精灯内添加酒精(防止酒精洒出引起火灾)

⑤禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯,应用火柴从侧面点燃酒精灯(防止酒精洒出引起火灾)。

⑥应用外焰加热(外焰温度最高)。

⑦用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹熄。(防止将火焰沿着灯颈吹入灯内)

⑧用完后,立即盖上灯帽(防止酒精挥发使灯芯水含量相对变多而不易点燃)。

⑨不要碰倒酒精灯,若有酒精洒到桌面并燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖或撒沙土扑灭火焰,不能用水冲,以免火势蔓延。

5、胶头滴管、滴瓶

(1)用途:①胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。②滴瓶用于盛放少量液体药品。

(2)注意事项:

①先排空再吸液;

②悬空垂直放在试管口上方,以免污染滴管;

③吸取液体后,应保持胶头在上,不能胶头在下或平放;(防止液体被沾污,或腐蚀胶头)

④除吸同一试剂外,用过后应立即洗净,再去吸取其他药品;(防止试剂相互反应变质)

⑤滴瓶上的滴管与瓶配套使用,滴液后应立即插入原瓶内,不得弄脏,也不必用水冲冼。

6、铁架台(包括铁夹和铁圈)

(1)用途:用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作。

(2)注意事项:

a、铁夹位置要向上,以便于操作和保证安全。

b、重物要固定在铁架台底座大面一侧,使重心落在底座内。

7、烧杯

(1)用途:用于溶解或配制溶液或作较大量试剂的反应容器。

(2)注意事项:受热时外壁要干燥,并放在石棉网上使其受热均匀(防止受热不均使烧杯炸裂),加液量一般不超过容积的1/3(防止加热沸腾使液体外溢)。

8、量筒

(1)用途:量取液体的体积

(2)注意事项:不能加热,不能作为反应容器,也不能用作配制或稀释溶液的容器。

9、集气瓶 (瓶口上边缘磨砂,无塞)

(1)用途:

①用于收集或短时间贮存少量气体。

②用作物质在气体中燃烧的反应器。

(2)注意事项:

①不能加热

②收集或贮存气体时,要配以毛玻璃片遮盖

③在瓶内做物质燃烧反应时,若有固体生成,瓶底应加少量水或铺一层细沙。

10、蒸发皿

(1)用途:用于蒸发液体或浓缩溶液。

(2)注意事项:

①盛液量不能超过2/3,防止加热时液体沸腾外溅

②均匀加热,不可骤冷(防止破裂)

③热的蒸发皿要用坩埚钳夹取。

(二)实验室药品取用规则

1、取用药品要做到“三不原则”①不能用手接触药品 ②不要把鼻孔凑到容器口直接去闻药品(特别是气体)的气味(用手轻轻搧动,使少量气体飘入鼻中) ③不得尝任何药品的味道。

2、注意节约药品。如果没有说明用量,就用最少量:液体取用1~2ml,固体只需盖满试管底部。

3、用剩药品要做到“三不一要”①实验剩余的药品既不能放回原瓶 ②也不能随意丢弃 ③更不能拿出实验室 ④要放入指定的容器内。

4、实验中要注意保护眼睛。

(三)固体试剂的称量

①仪器:托盘天平(托盘天平只能用于粗略的称量,能称准到0.1克)

步骤:调零、放纸片、左物右码、读数、复位

注意:使用托盘天平时,要做到①左物右码;添加砝码要用镊子不能用手直接拿砝码,并先大后小;称量完毕,砝码要放回砝码盒,游码要回零。

药品的质量=砝码读数+游码读数(若左右放颠倒了,药品的实际质量=砝码读数-游码读数)

②任何药品都不能直接放在托盘中称量,干燥固体可放在纸上称量,易潮解药品要在(烧杯或表面皿等)玻璃器皿中称量。

注意:称量定量的药品应先放砝码,再移动游码,最后放药品;称量未知量的药品则应先放药品,再放砝码,最后移动游码。

(四)连接仪器装置

1、玻璃导管插入胶塞(用水润湿)

2、玻璃导管插入胶皮管(用水润湿)

3、胶塞塞进容器口 

(五)检查装置的气密性

             

二、药品的取用

一、固体药品的取用(存放在广口瓶中)

(1)块状药品或金属颗粒的取用(一横二放三慢竖)

仪器:镊子

步骤:先把容器横放,用镊子夹取块状药品或金属颗粒放在容器口,再把容器慢慢地竖立起来,使块状药品或金属颗粒缓缓地沿容器壁滑到容器底部,以免打破容器。

(2)粉末状或小颗粒状药品的取用(一斜二送三直立)

仪器:药匙或纸槽

步骤:先把试管倾斜,用药匙(或纸槽)把药品小心送至试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落入底部,以免药品沾在管口或试管上。

注意:使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。

二、液体药品的取用

(1)少量液体药品可用胶头滴管取用

(2)大量液体药品可用倾倒法。(一倒二向三紧挨)

     步骤:①瓶塞倒放在实验台(防止桌面上的杂物污染瓶塞,从而污染药品);

②倾倒液体时,应使标签向着手心(防止残留的液体流下腐蚀标签),

③瓶口紧靠试管口,缓缓地将液体注入试管内(快速倒会造成液体洒落);

④倾注完毕后,立即盖上瓶塞(防止液体的挥发或污染),标签向外放回原处。

(3)一定量的液体可用量筒取用

仪器:量筒、胶头滴管 

步骤:选、慢注、滴加

注意事项:使用量筒时,要做到

①接近刻度时改用胶头滴管

②读数时,视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平

③若仰视则读数偏低,液体的实际体积>读数;

④俯视则读数偏高,液体的实际体积<读数。

三、物质的溶解

1、少量固体的溶解(振荡溶解):手臂不动、手腕甩动

2、较多量固体的溶解(搅拌溶解)

仪器:烧杯、玻璃棒

四、物质的加热

1、给试管中的液体加热

仪器:试管、试管夹、酒精灯

注意事顶:

(1)加热试管内的液体时,不能将试管口对着人;防止沸腾的液体冲出试管烫伤人。

(2)若试管壁有水,加热时必须擦干净,防止试管受热不均,引起试管炸裂。

(3)将液体加热至沸腾的试管,不能立即用冷水冲洗;因为一冷一热,试管容易炸裂。

(4)给试管中液体预热的方法:夹住试管在外焰来回移动便可预热。

(5)预热后,集中加热盛有液体的中下部,并不时沿试管倾斜方向上下平移试管,以防止液体受热暴沸而喷出。

2、给试管中的固体加热

仪器:试管、铁架台、酒精灯

注意点:装置的固定、铁夹夹的位置、管口的方向、加热的顺序

给物质加热的基本方法:用试管夹夹住离试管口1/3处,首先在酒精灯外焰处加热,然后将试管底部集中在外焰处加热。

3、蒸发

仪器:蒸发皿、铁架台、玻璃棒、酒精灯

停止加热:接近蒸干或有大量晶体析出

玻璃棒的作用:加快蒸发、防止液滴溅出

五、混合物的分离

1、过滤和滤渣的洗涤

仪器:漏斗、铁架台、烧杯、玻璃棒

注意点:“一贴”“二低”“三靠”

2、蒸馏水的制取

仪器:铁架台(带铁夹、铁圈)、酒精灯、石棉网、蒸馏瓶、冷凝管、尾接管、锥形瓶、温度计

注意点:沸石——防止爆沸

六、仪器的洗涤

①洗涤时,易溶的直接用水洗,难溶的可以用酸洗,附有油脂的可以用洗涤剂洗后,再用水冲洗。

②洗涤干净的标准:内外壁附着的水既不聚成水滴,也无成股水流下。

七、常见物质的颜色、状态及溶解性

1、不溶物:

黑色:MnO2、Fe3O4、CuO、C(石墨、木炭、炭黑、活性炭)、铁粉

红色:Fe2O3、Cu、P(红磷)

蓝色:Cu(OH)2

白色:CaCO3、CaO(能与水反应生成白色的微溶于水的氢氧化钙)、P(白磷)

2、易溶物:

白色:KClO3、KCl、NaCl、CaCl2、ZnSO4、Al2(SO4)3、无水CuSO4

紫黑色:KMnO4(溶于水溶液紫红色)

3、溶液的颜色:

蓝色:CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2溶液

浅绿色:FeSO4、FeCl2、Fe(NO3)2溶液

无色:除以上物质外,其他物质的溶液多数是无色。

更多相关推荐:
大连理工大学实验报告模版

【大物实验】拉伸法测弹性模量http://hi.baidu.com/%CE%D2%B5%C4%D3%EE%D6%AE%D6%E6/blog/item/2fa915f54e65df75dcc4741b.html【…

RLC电流研究实验报告-大连理工大物实验

RLC电流研究实验报告

大连理工大学 大物实验报告 温度传感技术

这个实验操作步骤比较简单,实验过程中主要就是等待,不难。老师是武震林,人特别好。报告为什么扣分,我也不太清楚,可能是数据点没用X表示。需要注意的是伏安特性曲线要过原点,有些点要舍去。

大连理工大学盘锦校区大学物理实验报告页

大连理工大学大学物理实验报告实验报告完成日期学号姓名班级实验准备时间第周周第节实验完成时间第周周第节实验名称大连理工大学大学物理实验实验报告附件1预习与准备学号姓名班级实验准备时间年月日第周周第节实验名称大连理...

大工大物实验报告——低压气体直流击穿特性

低压气体直流击穿特性实验目的1研究低气压的实验和维持方法了解气压的测量原理2观测直流暗放电的脉冲现象研究电子碰撞引起雪崩电离的过程掌握分析和识别微观现象的实验方法认识低气压气体直流击穿现象研究雪崩电离过程与气体...

大工电机与拖动实验报告一

实验报告一实验名称:单相变压器实验实验目的:1.通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。2.通过负载实验测取变压器的运行特性。实验项目:1.空载实验测取空载特性。2.短路实验测取短路特性。3.负载实验保持,的…

20xx年大连理工大学考研884物理化学及实验凯程学员回忆版

凯程考研集训营为学生引路为学员服务20xx年大连理工大学考研884物理化学及实验凯程学员回忆版选择填空题12小题每小题2分共24分恒温下反应As3Bg2CgDl判断该反应过程的H和U的大小正确答案是HU对于理想...

大学物理演示实验报告

浅谈混沌现象介于确定与随机之间的运动摘要混沌现象是指发生在确定性系统中的貌似随机的不规则运动一个确定性理论描述的系统其行为却表现为不确定性不可重复不可预测这就是混沌现象进一步研究表明混沌是非线性动力系统的固有特...

柏诺兹(J - 大学物理 大连理工大学国家级精品课程建设工程

柏诺兹JGeorgBednorz19xx和缪勒KarlAMuller19xx因发现钡镧铜氧系统中的高Tc超导电性共同分享了19xx年度诺贝尔物理学奖超导电性的发现使人们认识到超导技术有广泛的应用前景为了寻找更适...

大连理工大学物理与光电工程学院

大连理工大学物理与光电工程学院20xx年硕士研究生复试标准及复试方法学术型和全日制专业学位一复试分数线二复试比例以网上公布的复试名单为准按照物理学一级学科招生人数不含推免生下同的120来确定复试人数分专业排序录...

大工15秋《道桥工程实验(一)实验报告答案》

姓名赵镇城学习中心福建漳浦奥鹏学习中心18专业道路桥梁工程技术实验一水泥实验一实验目的学习水泥性质的检验方法熟悉水泥的主要技术性质检验水泥是否合格二实验内容第1部分水泥标准稠度用水量凝结时间测定实验仪器设备1水...

大连理工大学本科实验报告规范

大连理工大学本科实验报告规范试行实验报告是检验学生对实验的掌握程度以及评价学生实验课成绩的重要依据同时也是实验教学的重要文件撰写实验报告必须在科学实验的基础上进行真实的记载实验过程有利于不断积累研究资料总结研究...

大连理工大学大物实验报告(17篇)