组织人事科20xx年工作思路

20xx年，组织人事科将在局党委的正确领导和各科室的支持下，认真贯彻落实市组织、人社、编制等部门工作会议精神，紧紧围绕局党委总体工作目标，用科学发展观统领各项工作，坚持以人为本，创新工作思路，改进工作作风，锐意进取，扎实工作，充分发挥职能作用，当好参谋助手，力争圆满完成工作计划和领导交办的各项工作任务。

一、深化和完善中小学校长职级制改革，努力打造一支引领青州教育发展的教育干部队伍。

（一）、根据我市《关于深化和完善中小学校长职级制改革的实施意见》，将全市中小学校长全部纳入职级制管理，完善校长选聘制度、职级管理制度、任期交流制度、考核评价制度等管理制度，落实校长的各项权利和义务，加强校长队伍的专业化建设，推动教育改革与发展，加快构建现代学校制度。

（二）、加强校长后备人才队伍建设。建立全市统一的校长后备人才库。根据《青州市中小学校长后备人才队伍建设实施办法（试行） 》，建立我市校长后备人才库。加强管理，科学制定培训计划，进行任职资格所需的知识、能力培训和挂职锻炼培养，逐人制定个性化的培养方案，通过业务培训和实践锻炼相结合，全面提高中小学校长后备人才的综合素质和业务能力。

（三）、加强校长的日常管理和业务培训。成立中小学校长管理 1

办公室，具体负责校长的任职资格、公开选聘、职级管理、考核评价、监督交流等日常管理，坚持目标管理与过程监督相结合、择优晋升职级和按需要调整相结合的原则。建立校长培训制度。采取任职资格培训，提高培训，高级研修培训等多种方式强化校长培训。实行培训学分制，学分作为校长晋级升档的重要条件。

（四）、根据《青州市名优教师、校长引进办法（暂行）》，积极鼓励和吸引市外知名校长来我市参加新任校长的选聘，或通过兼职、委托管理等形式，参与学校管理。为引进名校长落实相关待遇。

（五）、根据《青州市首批名教师、名校长评选工作实施方案》，评选出青州市首批名校长。加强名校长的管理和培养，塑造一批在潍坊市乃至山东省有影响的名校长。

二、进一步加强和规范教师队伍建设，努力打造一支高素质的教师队伍。

（一）、认真落实《青州市中小学教师管理办法（试行）》，规范教师队伍管理，逐步建立起一支适应我市教育改革与发展需要，适应教育现代化要求的高素质的教师队伍。

1、继续做好教师继续教育工作。按照教育部关于《中小学教师继续教育规定》的要求，采取业余、自学和短期进修等方式对教师进行继续教育，取得规定的学分，作为个人续聘和晋升专业技术职务的必备条件。新教师、新任班主任必须参加岗前培训，持证上岗。鼓励教师参加高层次学历进修。

2、继续做好教师培训工作。认真落实全市第三期“青蓝工程”， 2

积极为教师成长搭建平台，引导教师按照合格教师、优秀新教师、教坛新秀、骨干教师、教学能手、学科带头人、名师的梯次逐级进取，快速成长。

3、加大对违反师德师风规定教师的处罚力度。对有违师德师风规定的教师，情节轻微的，由学校予以通报批评；对情节比较严重的，在评优、评先、晋职、晋级中要实行“一票否决”；对严重违背教师职业道德、造成恶劣影响的，予以解聘；对触犯刑律的，移交司法机关进行查处。

（二）、继续做好教师资格认定工作。严格实行教师资格准入制度，聘（录）用新教师由教育行政部门采取考试和考核相结合的办法进行公开招聘。新聘(录)用教师试用期为一年，试用期满考核合格的，予以正式聘(录)用；不合格的，取消聘（录）用。

（三）、加大人事工作调研力度，做好全市教师核编定岗工作，为领导决策提供科学依据。。及时汇总全市教师需求情况，在充分考虑全市教师队伍总体结构的情况下，制定当年新教师招聘计划和方案，报请市政府批准后实施。

（四）、做好教师职务评聘工作。根据上级有关文件规定的中小学教师职务结构比例并结合各单位编制的实际情况，合理核定中、高级教师职务的设岗职数。适当上浮中小学教师特别是农村教师中、高级岗位设岗比例。加强对教师职务的聘后管理，实现教师职务聘任与岗位责任相统一。

（五）、继续做好教师的专业技术职务年度考核工作。考核结果 3

作为教师聘任、晋升工资、评定职称、实施奖惩的依据。

（六）、完善优秀教师表彰奖励机制。根据《青州市首批名教师、名校长评选工作实施方案》，评选出青州市首批名教师。建立名师培养机制，设立名师工作室及政府专项资金，鼓励教师成名成家。继续做好特级教师、教学能手、、优秀教师、师德标兵、优秀班主任、教坛新秀等评选工作，并从中选拔推荐人选参加潍坊市级及以上的相应评选。

（七）、完善城乡学校共同体，促进全市教育均衡发展。深入开展城区教师到农村支教、农村教师到城区顶岗学习活动，派出学校要保证教师支教期间各项待遇的落实。

（八）、认真落实国家关于中小学教师工资和岗位津贴的政策规定，建立健全中小学教师工资、津贴及特殊岗位津贴发放保障机制，保证教师工资及各项津贴的按时足额发放。建立和完善绩效工资分配制度，绩效工资分配要以学校对各类人员的考核结果为依据，合理拉开档次，向一线教师和班主任倾斜。

（九）、大力保障教师的基本权利。认真贯彻落实教师退休政策，学校要及时按有关规定办理退休手续。教师的婚假、产假、病假、事假（包括期限、请销假程序、待遇等）按上级有关规定执行。

（十）、制定《青州市名优教师、校长引进办法（暂行）》，积极鼓励和吸引市外优秀教师来我市任教，完善我市教师队伍结构，提高我市教育教学水平。

三、积极开展“树组工干部形象”活动，加强组织人事科自身形 4

象建设。

1、扎实有效地开展创建“党员示范岗”活动，真正发挥党员的模范带头作用和示范作用。

2、认真落实教育局关于改进机关工作作风、提高工作效能的要求，加快工作节奏、做好本职工作，严格首问负责制、限时办结制、责任追究制，进一步规范办事流程，强化责任约束，增强学习意识、自律意识、服务意识、责任意识、大局意识和创新意识，确保机关日常工作更加规范、有序、高效，树立局机关的良好形象。

3、积极开展业务知识培训，提高业务水平。通过培训，全面提高全科人员理论水平业务能力，树立“为领导服务，为基层服务，为同级科室服务”的思想，真正做到对己清正，对外公正、对内严格，使组织人事科真正成为干部之家、党员之家、知识分子之家，更好地为教育教学服务。

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第二篇：20xx年组织工作思路及工作规划打算

20xx年组织工作思路及工作规划打算

2011-10-21 作者: 党支部工作计划 1255人读过 | 我要投稿

党的十七大的胜利召开，是我国现阶段召开的一次十分重要的会议，会议通过的十七大报告、各项决议、党章等必将成为当前和今后很长一段时间各项工作开展的重要理论指导。清镇市委组织部经过深入学习，共同探讨，对20xx年组织工作提出了新构想。

1、基层组织建设工作：一是认真组织好十七大、省第十次党代会、贵阳市第八次党代会和市第四次党代会精神的学习贯彻，确保会议确定的各项工作任务在基层得到落实(此条建议列为组织工作总体建设);二是扎实抓好全市农村、机关、学校、街道社区、“两新”组织党建工作，全力推进星级党建示范点创建工程，抓好流动党员教育管理服务、发展党员、农村能人培养教育、村干部职业化、村财乡管村用、为民服务全程代理等工作，为全市创建党建模范区奠定基础;三是抓好全市第七届村(居)换届工作，严把选人用人关，选好配强村两委干部，为各项工作的有序推进提供组织保障;四是组织实施好村级组织活动场所建设工程，加强村级阵地建设，进一步夯实基层基础，巩固党的执政地位;五是积极稳妥地推进县级党的代表大会常任制试点工作。按照xx在党的十七大报告中提出 “完善党的代表大会制度,实行党的代表大会代表任期制”的要求，探索党代表在党代会闭会期间发挥作用的有效途径和形式。建立党的代表大会常任制试点工作相应的工作机构，建立健全《党代表大会年会制度》、《党内情况报告、通报制度》、《学习培训制度》、《联系沟通制度》、《代表定期述职制度》等党的代表大会常任制试点工作基本制度，为常任制的实施提供制度保障。

明确代表的任期、权利和义务，多种形式开展代表视察调研活动，抓好试点工作的实施，进一步扩大党内民主。

2、干部教育培训工作：一是在培训方式上，按照理论联系实际，学以致用，以用促学的要求，围绕中心工作，引入体验式、研究式等现代培训方式开展教学，增强学员解决实际问题的能力。二是在培训内容上，按照干部教育培训四个方面的培训内容开展培训，同时关注干部心理素质，增强干部政治理论和综合业务素质。三是在培训对象上，扩大调训范围，让区市县科级干部有更多机会参加上一级的培训。四是在培训管理上，对干部参加培训情况进行量化统计管理，加强干部培训规范化建设工作。

3、干部选拔任用工作：一是在干部考核中，引进“情景模拟”方式。结合工作实际，设置情景模拟测评内容，考核评价领导干部的创新能力，组织与计划能力，决策能力，抗应急能力，学习能力倾向，对考核对象的气质、性格及心理素质等方面较为直观的进行了解。二是加大干部选拔的深度和广度，拓宽干部选拔视野，推行干部全市公开选拔机制，让更多符合条件、有能力的干部进入领导班子行列。三是将“三查”内容纳入干部考察中，即查终端、查效率、查作风。进一步彰显干部考察的实效性。

4、远程教育工作：为充分发挥远程教育的在干部教育中的作用，探索现代远程教育资源应用的经验，切实提高我市远程教育工作的效益和质量，今后将主动组织远程教育工作到其他区(县)进行交流与学习，相互借鉴成功经验，改变目前每个区(县)的远教工作人员都处于闭门造车的状态。

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5、人才工作：一是制定出台非公有制企业专业技术人员职称认定的相关政策文件。二是将人才资源开发与贵阳市经济社会发展紧密结合，围绕环境保护特别是“两湖”保护，调整人才引进布局，支持和关心县域经济和环境保护的发展。三是加大科研扶持基金和科学奖励基金的投入，鼓励科研成果向生产力的转换。

6、公务员管理工作：一是创新公务员考核考评奖惩制度。采取半年评议与年度考核相结合的办法，组织服务对象、单位班子成员、全体干部职工对机关干部的德、能、勤、绩、廉进行逐项评定、打分，对评定为优秀的一般干部，由本单位(部门)给予表彰、奖励，评定为优秀的领导干部由市委组织部进行表彰;对评定为基本称职(基本合格)的一般干部，由单位主要领导对其进行诫勉谈话教育，是领导干部的由市纪委、市委组织部进行诫勉谈话;对评定为不称职(不合格)的干部，给予待岗一年处理，是领导干部的给予试用一年处理;连续两次被评定不称职(不合格)的干部，按照有关程序予以调整、撤换、降职、辞退等组织处理。开展人民满意公务员评选活动，每年在全市范围内评选表彰10名“人民满意公务员”。二是以“提升公务员素质、加强公务员管理”为目标，按照公务员分级分类培训的原则，从“理论教育、实践锻炼、教育管理”三方面，以提高公务员思想政治素质为方向，以加强能力建设为主题，以调整和优化人才结构为主线，以培训教育改革创新为动力，以为经济和社会发展提供人才支持为根本出发点，努力培养和造就一支廉洁、勤政、高素质、专业化的公务员队伍。三是在乡镇公务员空编较多的情况下，建议采取引进的方式补充公务员。引进的公务员通过组织人事部门考察、考试合格后，报市委、市人民政府 3

研究同意，即可办理调入手续。四是进一步完善考试录用制度。进一步规范公务员资格条件，打破身份、地域限制，杜绝“量身定做”现象，不断提高考录工作的透明度，把优秀人才集聚到公务员队伍中来。对近年来选招到基层村居工作的大学毕业生，要研究加强培养和使用的工作意见，积极畅通选拔渠道，加大培养使用力度。五是积极探索公务员绩效考核办法，不断增强考核工作的科学性和可操作性，在实践中注意总结和借鉴其它地区的好经验、好做法，使考核结果与奖惩紧密挂钩，充分发挥考核的导向和激励作用。

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