1.计算机加快的只是对于数据处理的速度，信息技术提高的也只是信息传播的速度，这些对于教育教学影响并不会很大B. 错误 2.用户在处理废弃硬盘时，只要将电脑硬盘内的数据格式化就可以了 数据就不可能被恢复了。B. 错误 3.资源型学习是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习，着重强调学习分析资源、利用资源验证假设的过程。A. 正确 4.角色扮演软件有利于锻炼学生想象力、逻辑思维能力和语言能力A. 对 5.通过信息化手段将学生的学习成果发布在一个可以共同访问的平台上可以为学生提供更好的互相学习交流的机会A. 对 6.网络教学平台提供的功能大大降低了技术难度，缩短了教师们开发与管理网络课程的时间，使得许多高校得以大规模地开发、从事出具有成本效益的网络教学。MOODLE平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学生为中心的现代教育理念A. 正确 7.自我调节学习在学习过程中，有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程，也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。 A. 正确 8.帮助学生树立信息道德与信息安全意识，培养学生良好行为习惯是教师信息技术应用能力中的一项重要指标。A. 正确 9.交互式电子白板中拖动文本图形识别的功能能够实现随机拖动文本框，但不能够将手画的图形识别成规则图形。B. 错误 10.Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。 A. 正确 11.技术与工具会在学生复习时导致注意力分散，不利于学生对于知识的巩固与学习 12.从书包到电子书包变化的本质是增加了更多学习资源B. 错误 13.图文消息封面的图片大小最好设计为360像素N200像素，是为了节省用户的手机流量。B. 错误
14.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用A. 正确
15.输入支架指的是帮助学生将学到的、理解到的、创建的东西转化为可见的事物 B. 错 B. 错误
16.Karen在线课程设计模式充分体现了课程目标和课程结构在教学环节的重要性，更系统的呈现教学内容，提高教学效率。在选择策略方法上以下四点尤为重要，提供学习背景、利用网上资源、促进合作参与、保持学习兴趣。A. 正确
17.在TWT创新思维工具中，建立专题后不能继续添加专题B. 错误
18.学习评价，顾名思义，主要指对学生学习状况的测量和评估，是教育评价的一种具体形式。A. 正确
19.工作坊最早出现在教育与心理学领域。A. 正确
单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容以及（ ）的总和。
A. 教学活动B. 教学资源C. 教学方法D. 教学技术答案：A
21.当学习者发送没有在后台设定好的关键字或无效信息时，为了避免无反馈，____可以解决。
A. A被添加自动回复B. 消息自动回复C. 关键词自动回复D. 无相应功能 答案：C
22.下列哪个不是主题学习网站的特点？ A. 共享开放B. 交互协作C. 交流便捷D. 资源共生答案：C
A. 教学目标B. 教学内容C. 教学活动与教学评价D. 在线学习答案：D
A. 实时性B. 集成性C. 控制性D. 非线性答案：B 23.哪个是微课程特有的，一般课堂课程们没有的基本要素？ 24.多媒体使图像与文字、视频与音频紧密结合，多媒体的（），有利于学生抽象与形象思维的同时进行
25.以下属于高效课堂评价原则的是
A. 学习过程评价与学习结果评价相结合，侧重于学习结果的评价
B. 对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合
C. 侧重于小组成员个人的评价
D. 评价的内容可以不包括组员的参与情况答案：B
26.关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是（） A. 反馈时直接指出正误
B. 采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好
C. 要提供即时的反馈
D. 整个操练和练习的教学活动完成以后，不必对学生的进步情况做出反馈与分析答案：C
27.下面哪个工具不可用于教学评价中？
A. 问卷星和班级维基B. excel图表和考试酷C. 思维导图D. 百度云 答案：D
28.以下不属于《能力标准》中对教师信息技术能力所分维度的是（ ）
A. 技术素养B. 计划与准备C. 教学与管理
D. 评估与诊断答案：C
29.下列对教师工作坊的理解正确的是：
A. 不仅要听专家讲，而且还要讲给专家和同行们听。
B. 不仅要观摩别人上课，更要自己备课、讲课让别人观摩。
C. 通过个人备课、集体讨论、教学实践、评点反思等，让培训教师们对课本、对教学内容、对教学方式都有全新的认识。
D. 以上理解都正确答案：D
30.下列哪一项不属于教师知识存储与管理的工具？
A. 网盘B. 搜索引擎C. 本地硬盘D. 云笔记答案：B
31.教师应当怎样对待教育教学中的新兴技术
A. 全面否定B. 全面肯定C. 批判对待D. 漠视不理答案：C
解析：
32.电子白板是将传统的黑板和计算机、网络、（ ）等多媒体结合在一起的一种现代教育技术。
A. 投影仪B. 烧杯C. 粉笔D. 鼠标答案：A
解析：
33.下列可以用来对网络视频资源进行剪辑加工、格式转换的软件工具有：
A. 硕鼠
B. 迅雷
C. 格式工厂
D. 微信答案：C
解析：
34.课程中提到从几何画板中抓取图片插入到PPT中所采用的快捷键是什么？
A. Ctrl+C
B. PrtSC
C. Ctrl+X
D. F5答案：B
解析：
35.借助录像等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景的课堂教学属于（ ）
A. 基于问题的学习
B. 发现学习
C. 探究训练
D. 抛锚式教学答案：A
解析：
36.虚拟实验是借助 ，仿真以及虚拟现实技术而产生和发展的一种实验模式。
A. 实验器材B. 多媒体C. 视频D. 图画答案：B
解析：
37.MathBoard软件在数学课堂练习中具有一定特色，该软件相对传统课堂练习最大的特色是
A. 随时启动使用
B. 可为每位学生制定不同的习题
C. 体积小重量轻便于携带 D. 触摸屏便于操作互动答案：B
解析：
38.下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境（）
A. 多媒体计算机、实物展示台B. 投影仪、大屏幕 C. 支持学习的问题列表D. 各种演示型课件答案：C
解析：
39.在实施教学活动中需要背景音乐在准备资源时可能选择的素材是：
A. 高山流水.GifB. 汉宫秋月.wav
C. 二泉映月.pngD. 碣朝凤.jpg答案：B 解析：
40.Vegas中切割视频片段时，快捷键s的作用是？
A. 删除B. 剪开C. 复制D. 定位答案：B
解析：
41.多媒体是指文本、图形、（ ）、图像等媒体和计算机程序融合在一起形成的信息传播媒体。
A. 硬件B. 文件C. 声音D. 通讯答案：C
解析：
42.几何画板是否适合用来进行几何交流、研究和讨论
A. 适合B. 不适合答案：B
解析：
43.网络信息系统的可靠性测度主要有？
A. 抗毁性B. 生存期C. 有效性D. 以上皆是答案：D
解析：
44.上课时，你发现已连入Internet的计算机突然跳出一个对话框“?离关机还有秒”最可能原因是（ ）
A. 电脑中毒B. 电脑内有条松C. 电源不稳定D. 电脑死机了答案：A 解析：
45.如果想在演示文稿中使用音频或视频，则需要用（ ）菜单中影片和声音选项。
A. 显示B. 插入C. 格式D. 工具答案：B
解析：
46.以下是张老师在课堂中使用网络空间的方法或行为，不恰当的有
A. 为学生提供资源清单，让学生自主学习
B. 发布一个在线投票地址，方便学生访问
C. 公布上一个活动大家的表现情况
D. 发布回家作业要求答案：A 解析： 多选题 (大题总分54分，每题2分，共27小题) 47.下面哪些是关于终结性评价的正确描述？ A. 可以包括小测验和考试，也可以是关于技能或过程的展示 B. 贯穿于整个项目，用于改善学习和改进教学 C. 测试对一项技能的掌握情况 D. 发生在一个学习项目或单元的中间 答案：AC 解析： 48.在网络教学平台组织学生开展任务是，需注意的是 A. 告知学习任务的要求 B. 告知学习任务的截至时间 C. 告知学习任务的评价方式 D. 告知学习任务的设计思路 答案：ABC 解析： 49.下列关于WebQuest的描述不正确的是： A. WebQuest是“以教师为中心”设计的 B. WebQuest是一种学案 C. 教案和学案的基本目标是相同的 D. 设计教案时应注意文字的亲和力与引导性 答案：ACD 解析：
50.一个称职的学习小组长，应该做到以下几点
A. 态度积极、率先垂范
B. 学习习惯好、学习能力强，学习成绩优 C. 乐于助人、负责任
D. 组织、管理能力强
E. 集体荣誉感强
答案：ABCDE
解析：
51.下列对教师个人网络空间的描述正确的是：
A. 基于网络为每个教师用户提供一个个性化、实名制的网络空间
B. 实现文字、图片、视频等多种媒体信息的发布、直播等
C. 形成个性化、多功能的网络教学教研服务环境
D. 个人教学资源的订阅、管理与推送分享，留言评论、群组、互动交流等 答案：ABCD
解析：
52.教师知识结构包括哪三个方面
A. 基础知识
B. 深厚理论知识
C. 较为广博的文化科学知识和良好的文化素养
D. 文化科学发展史知识和文化科学的新发展和新成果
答案：ACD
解析：
53.MOOCs与传统网络课程相比有哪些不同：
A. 技术平台：传统网课聚焦于内容资源呈现；MOOCs提倡联结与分享、多技术平台共用
B. 教学模式：传统网课特定知识的传输模式（知识遗传型）；MOOCs注重交流与评估，聚合学习又聚合网络
C. 学习模式：传统网课学生观看视频，缺少沉浸感与反馈；MOOCs采用群体共生资源模式，强调协作与参与，兼顾学习者需求
D. 教师角色：传统网课教师是知识传授者，讲师；MOOCs中教师是导学者、助学者、提供个性化指导
答案：ABCD
解析：
54.和其他捕捉屏幕软件相比，SnagIt的特点有？
A. 捕捉的种类多B. 捕捉范围极其灵活
C. 输出的类型多D. 具备简单的图形处理功能
答案：ABCD
解析：
55.通过相册，可快速将喜爱的图片或照片添加到演示文稿。以下说法正确的是
A. 可以用黑白方式显示相册中的图片
B. 可以在相册中添加注释文本
C. 只能将图片文件加入相册，不能将扫描仪或数码相机的内容直接加入相册
D. 可以在加入相册时旋转图片
答案：ABD
解析：
56.计算机安全包括：
A. 操作安全B. 物理安全C. 病毒防护D. 以上均不是答案：ABC 解析：
57.现代信息技术条件下，信息传递的特点是：
A. 单向B. 互动C. 即时D. 远程答案：BCD
解析：
58.常用的图片格式有
A. JPGB. GIFC. PNGD. BMPE. AVI答案：ABCD
解析：
59.博客的作用
A. 记录收获B. 分享心得C. 方便检索D. 长久保存答案：ABCD 解析：
60.QQ群可以用来在学习期间进行
A. 在线答疑B. 资料共享C. 文件传输D. 远程演示答案：ABCD
解析：
61.ipad在教学中的应用模式有哪几种
A. 用其中的游戏活跃课堂气氛
B. 用ibooks制作电子书资源
C. 用教育类APP辅助课堂教学
D. 用互动平台进行教学管理
答案：BCD
解析：
62.自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分？
A. 学习资源B. 学习工具C. 协作交流平台D. 学习评价答案：ABC 解析：
63.在移动学习时代，教师借助微博、微信等Web2.0技术可以：
A. 构建SNS学习社区
B. 增强学生之间、师生之间的交流
C. 提高学生的内在驱动力
答案：ABC
解析：
64.电子学习档案袋一般是指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于（ ）的主要信息，并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体。
A. 学习目的、学业成绩
B. 学习活动、学习进步
C. 学习成果、学习反思
答案：ABC
解析：
65.学习评价量表一般包括
A. 评价项目B. 评价内容C. 评价目标D. 评价标准答案：ABD
解析：
66.能力标准的三个特点分别是：
A. 关注差异B. 指向前沿C. 面向应用D. 聚焦专项答案：ACD
解析：
67.教学环境分析是教学设计之前必须考虑的一个方面。在分析时需要考虑的因素有
A. 教师是否了解一些相应文件用什么程序打开
B. 教室里是否有进行本课教学所需的硬件资源，如投影仪、多媒体等
C. 教室的计算机是否安装了必需的软件
D. 学生是否具备开展学习活动必需的能力与素养
答案：ABCD
解析：
68.创建Flash应用程序时，特别是在处理同一个元件的多个实例时，识别舞台上元件的特定实例是很困难的，我们可以使用
A. 属性检查器
B. 信息面板
C. 影片浏览器
D. 以上都不可以
答案：ABC
解析：
69.学科教学中，在媒体选择时要考虑的因素有
A. 媒体是否先进
B. 学习者特征
C. 教学媒体的特征
D. 教学目标和教学内容
答案：BCD
解析：
70.早在 1982 年，张祖忻教授就通过分析外语化教学过程中信息传递的过程——信息源、__、__、__和信息干扰——而强调信息技术或设备的运用是一个教学信息传递与控制的完整过程。
A. 信息获得B. 信息通道C. 信息理解D. 信息反馈答案：ABC
解析：
71.美术教学中，电子白板有哪些功能？
A. 绘画功能B. 涂层功能C. 放大缩小功能D. 拖拽删除功能答案：ABCD 解析：
72.课堂导入环节的目的是什么？
A. 引起关注B. 增加内容C. 深化参与D. 明确相关E. 答疑解惑答案：ACD 解析：
73.小学英语学科李老师想提高学生的口语能力，以下方法恰当且采用了技术支持的有
A. 课堂上，李老师诵读，学生跟读
B. 李老师带着学生进入语音实验室训练学生的口语能力
C. 李老师让学生自己使用“英语流利说”软件锻炼口语
D. 李老师利用区里提供的“与国外小朋友面对面”项目为学生提供与外国小朋友直接交流的机会
答案：BCD
解析： 您的答题数：73 答错分数：42 最终成绩 1.只要不改变当前应试制度，任何新技术在教育中都是昙花一现，不能长久 58B. 错误
2.人肉搜索现象的出现，一定程度上损害了网络社会的法治与现实社会政治的结合
A. 正确
3.教师要在课堂上为学生展示一幅数字图像，必选的设备是多媒体计算机。
A. 正确
4.在黑板级应用中，教师书写的半数可以保存下来
A. 正确
5.思维导图可以直接用“导出”命令将当前的思维导图文件转换为演示文稿。
B. 错误
6.学生在Voki平台可以将自己创建动画人物录制下来，发布到班级网页上，或者其他网站
A. 正确
7.应用信息技术优化课堂教学情景下的教学模式是授导、启发为主。
A. 正确
8.能力提升工程非常重视学用结合，因此并不是学完内容就可以了，还要讲所学的内容在实践中去应用。
A. 正确
9.多媒体这个术语对不同的人有不同的含义，美国教育心理学家理查德.E.迈耶把多媒体定义为用文本和画面来共同呈现的材料。
B. 错误
10.技术表现主题与导入环节的目的不一致且过于强势，影响学生进入学习。
B. 错误
11.综合性复习是一个不断总结提炼、积累丰富、逐步完善、吸收内化的过程。
A. 正确
12.电子书包可以提供移动学习甚至是终身学习的数字化学习空间
A. 正确
13.微信公众平台高级功能的“编辑模式”和“开发模式”可以同时启用。
B. 错误
14.在教学中应用课件要遵循“低成本、高效能”的原则。
A. 正确
15.合作学习只能使教师满足部分学生的需求，不管学生的技能水平和学习风格如何。
B. 错误
16.算法思想是信息技术学科思想中的基础性思想，体现的是解决问题的过程性思维，它表示的是对问题进行提炼和抽象，然后构建合理的数学模型，再设计有序、可行的步骤来解决的过程，也是计算机解决问题的基本思想。
A. 正确
17.小组合作学习的主要流程是小组交流。B. 错误18.TWT 创新思维工具是微软开发的一种免费的学习软件。B. 错误19.传统培训的驱动力是任务驱动，工作坊中驱动力是教学实践改进 单选题 (大题总分 27 分，每题 1 分，共 27 小题) 20.允许教师和学习者在 LAMS 中创建、编辑、观看概念图的工具是：A. 正确A. Survey 工具 B. Mindmap 工具 C. Notebook 工具 D. Voting 工具 答案：B 解析：21.笔记本电脑是一种常见的移动设备，与台式电脑相比，它的最大优势在于A. 便携 B. 功能强大 C. 界面友好 D. 运行速度快 答案：A 解析：22.Camtasia Studio6.0 在录制完毕后按 可以停止录制。A. F12 B. F10 C. F5 D. F1 答案：B 解析：23.以下软件可免费用于编辑 Word、Excel 和 PPT 文档移动设备软件是A. Keynote B. 有道云笔记 C. WPS OFFICE D. Microsoft OFFICE 答案：C 解析：24.是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习，着重强调学习分析资源、利用资源验 证假设的过程。A. 网上合作学习 B. 真实性任务学习 C. 有意义的学习 D. 资源型学习 答案：D 解析：25.在进行表达交流时，应遵循的程序是A. 小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—个人不同意见交 流—教师评价与补充 B. 小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—教师评价与补充 C. 小组代表发言—其他小组评价与补充—教师评价与补充 D. 小组代表发言—同组其他成员补充—个人不同意见交流—教师评价与补充 答案：A 解析：26.应用信息技术优化课堂教学的关键目的是？A. 应用技术解决课堂教学问题 B. 应用技术培养学生能力 答案：A 解析：27.设计量规时，应：
A. 用具体的、可操作性的描述语言清楚地说明量规中的每一部分 B. 不要让学生参与设计量规 C. 同一部分可以不出现在每个量规水平里 D. 量规水平必须是等距离设置 答案：A 解析：28.下面的观点（ ），正确理解了信息技术与课程的整合。A. 信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各学科中去,建构有效的教学方 式,利用信息技术促进教学的最优化 B. 信息技术与课程整合,就是把各科课程融合到信息技术中去,使学生能够从各 方面学好信息技术 C. 教师能够熟练操作计算机等设备 D. 在教学中运用信息技术,一定比不用信息技术的效果好 答案：A 解析：29.工作坊中评价设计的工具是什么？A. 电子档案袋 B. 评价量规 C. 过程性评价 D. 学习契约 答案：B 解析：30.研修中最主要的目的是A. 提升学生成绩 B. 提高教学效率 C. 提高教师的实践性知识 D. 改变教师能力 答案：C 解析：31.如果学生每人都有一台平板电脑，那么在你的课堂中，应该A. 每个教学环节都使用平板电脑开展 B. 尽量使用平板电脑开展教学 C. 在能发挥平板电脑功效的教学环节使用 D. 应尽量少使用平板电脑，因其会分散注意力 答案：C 解析：32.具有“辨别正误”这一特点的交互式电子白板的功能是A. 书写功能 B. 容器功能 C. 幕布功能 D. 拖动副本功能 答案：B 解析：33.在总结本课知识点时，以下哪种方式最不利于学生的积极参与A. 教师提问学生，让学生总结本课所学知识 B. 教师回放幻灯片，重复本节课的要点，学生跟着回忆，加深印象 C. 教师利用幻灯片给学生展示有关本课知识点的巩固练习题，让学生回答 D. 学生集体总结，教师补充，并利用板书列出本课重难点 答案：B 解析：34.王老师在上课前组织学生把全班的椅子摆放成椭圆形，以便于课堂上进行小组讨论活 动，这属于：A. B. C. D.让学生做好准备 准备环境 准备材料 教学实施
答案：B 解析：35.下列哪种媒体最适用于过程演示、原理阐释：A. 图像 B. 音频 C. 动画 D. 图形 答案：C 解析：36.PPT 中我们如果想把视频分段播放，可以通过添加_______方式解决A. 动画 B. 书签 C. 搜寻 D. 触发器 答案：B 解析：37.因学生差异问题，有的学生提前使用思维导图完成了自己关于知识点的梳理任务，下面 做法合理的是A. 请全班停下来，听这些学生分享他们的思维导图 B. 让这部分学生自己安排剩余的时间 C. 为这部分同学提供一个在线交流环境，让他们针对这些知识点进行进一步的 交流 D. 让他们将自己的学习成果先发布在班级网站上 答案：C 解析：38.按照媒体作用于人体感官的不同，影片和录像通常被称之为____。A. 视觉媒体 B. 听觉媒体 C. 超媒体 D. 视听觉媒体 答案：D 解析：39.教师在选择教学媒体时， 应当考虑“最小代价律”原则， 也就是要选择A. 教学功能强而使用成本低的媒体 B. 教学功能强的媒体 C. 使用成本低的媒体 D. 使用品牌的媒体 答案：A 解析：40.在 Windows 画图程序中有个椭圆绘制工具按扭，要想画正圆必须同时按住什么键不放A. Ctrl B. Alt C. Shift D. 空格键 答案：C 解析：41.编辑幻灯片时，允许撤消的操作次数A. 可以由用户设置，范围在 3 到 150 之间 B. 可以由用户设置，范围在 0 到 100 之间 C. 不可以由用户设置，固定为 20 次 D. 不可以由用户设置，固定为 100 次 答案：A 解析：42.“几何画板”中画圆，自动有几个点A. 1 B. 2 C. 3
D. 4 答案：B 解析：（数学学科）43.保障信息安全最基本、最核心的技术措施是？A. 信息加密技术 B. 信息确认技术 C. 网络控制技术 D. 反病毒技术 答案：A 解析：44.Word 和 PowerPoint 中“复制”功能的快捷键是A. Ctrl+A B. Ctrl+C C. Ctrl+V D. Ctrl+X 答案：B 解析：45.（ ）主要有教学过程的评价、学习活动的评价以及教学效果的评价。A. 教学评价 B. 学习评估 C. 结果评估 答案：A 解析：46.与传统课程相比，微课程特有的基本要素是：A. 教学目标 B. 教学内容 C. 教学活动与教学评价 D. 在线学习 答案：D 解析：多选题 (大题总分 54 分，每题 2 分，共 27 小题) 47.下列四条叙述中，不正确的是____。A. 实物投影仪只能用于对物体模型进行投影 B. 激光打印机属于多媒体教学的必备设备，每间教室均需配备 C. 计算机可以通过视频分配器同时连接显示器和投影机 D. 只要安装了杀毒软件，计算机即可避免病毒侵害 答案：ABD 解析：48.针对教学讨论环节，网络教学平台能够提供哪些支持A. 同步答疑讨论 B. 异步答疑讨论 C. 自动答疑 D. QQ 答疑 答案：AB 解析：49.在以技术为支撑的自主探究学习课堂中，学习资源可以包括（）A. 书本 B. 视频 C. 音频 D. 电脑 答案：ABC 解析：50.对于学习小组的组建，应该做到以下几点A. B. C. D.科学划分，六人一组，分为 AA、BB、CC 三层，便于各小组公平竞争 尊重学生的意愿，让他们自由搭配 合理搭配，让不同智力水平、思维方式的学生成为小组成员，达到互补 都有小组名称、活动口号、组徽、组牌、组旗
答案：ACD 解析：51.下列哪些属于区域学科教师工作坊的原则 ？A. 主体性 B. 灵活性 C. 创造性 D. 整体性 答案：ABCD 解析：52.下列对“基于研修与教学一体化平台的校本研修”说法正确的是：A. 给予教师日常课堂教学的全过程 B. 学校教师数据的互通 C. 学校教学资源的互通 D. 基于“微教学单元”/“微视频”的教学资源 答案：ABCD 解析：53.云计算可以提供安全、快速、便捷的数据存储和网络计算服务，前提不是以（ ）为中 心，。A. 互联网 B. 无线网络 C. 局域网 D. 宽带网 答案：BCD 解析：54.在使用搜索引擎时，下列缩小检索范围的方法不正确的有：A. 多加关健字 B. 使用不同的搜索引擎 C. 加通配符 D. 输入完整的一段文字 答案：BCD 解析：55.多媒体课件的信息表达元素主要有以下哪些元素组成A. 文本 B. 静图 C. 动画 D. 音频 E. 活动视频 答案：ABCDE 解析：56.下列哪种说法是不正确的？A. 计算机病毒只会破坏计算机的操作系统，对网络设备不起作用。 B. 《中华人民共和国著作权法》，把计算机软件列为享有著作权保护的作品； C. 定期更新系统和软件无助系统安全 D. 定期安装系统漏洞补丁可以完全防范病毒和木马侵入 答案：ACD 解析：57.在没有网络的教学环境下，课堂上能进行的教学活动是A. 播放关于戊戌变法的视频资料 B. 发动学生查找相关的网络资料 C. 演示多媒体课件 D. 组织学生进行角色扮演，演绎历史 答案：ACD 解析：58.新课程理念下的课堂教学需要做到：A. 角色转换 B. 恰当的创设教学情境 C. 合理合计教学，达到师生、生生之间的交流互动
D. 培养学生的自学能力 答案：ABCD 解析：59.微博也可以被用来促进学生对于知识与技能的复习与总结，下面方法可取的有A. 教师以文字图片的形式详细展现每个知识点的要点 B. 教师针对某个单元主题或知识点发布话题，鼓励学生响应 C. 学生在微博上晒复习题答案 D. 学生提前对单元的知识点进行分工，然后在微博上各自晒出自己的复习思路 并讨论 答案：ABD 解析：60.李老师想利用暑假时间给学生营造一个分享假期体验的空间，可以使用以下哪些技术A. QQ 空间 B. 微信朋友圈 C. BBS 论坛 D. 班级博客群 答案：ABCD 解析：61.下列说法正确的有A. 在电脑上对 iTunes 资料库的数据进行随意增、删，ipad 上的数据也将随 iTunes 资料库变动后的数据，在同步中得到增、删 B. 在电脑上对 iTunes 资料库的数据进行随意增、删，ipad 上的数据不会随 iTunes 资料库变动后的数据，在同步中得到增、删 C. 在 ipad 上删除的数据会影响 iTunes 资料库， 同步时会根据需要在 ipad 上得 到恢复。 D. 在 ipad 上删除的数据不会影响 iTunes 资料库，同步时会根据需要在 ipad 上得到恢复。 答案：AD 解析：62.Webquest 是网络环境下自主探究模式的其中一种，他的组成部分除了绪言，结论还包括 哪些？A. 任务 B. 过程 C. 资源 D. 评估 答案：ABCD 解析：63.以下属于微课程主要特点的是：A. 适合于移动学习和碎片化学习 B. 是一段简短的视频陈述 C. 具备完整的教学设计 D. 聚焦于某个单一的、重要的主题 答案：ACD 解析：64.摄像机镜头按其功能和操作方法分为常用镜头和特殊镜头两大类，常用镜头又分为（）A. 定焦镜头 B. 变焦镜头 C. 广角镜头 D. 针孔镜头 答案：AB 解析：65.一份完整的学习契约中应该包括A. B. C. D. E.学习目标 学习策略 完成学习目标的证据 评价证据的标准 奖励及完成学习目标时间表
答案：ABCDE 解析：66.之所以说教师们提升信息技术应用能力的空间还是很大的，是因为：A. 教师们的技术应用差异性很大，但因为技术是不断发展的，因此都有提升空 间。 B. 还有很多老师不能很好地利用现有技术优化课堂教学。 C. 有些老师虽然掌握了信息技术，并不代表能够很好地在教学中应用。 D. 一些教师们对在自己的学科里如何更好地应用技术还缺乏深入的学习。 答案：ABCD 解析：67.使用无线话筒，首先应注意下列几点基本使用方式：（ ）A. 要抓在无线话筒的网头上使用 B. 一手抓住两支无线话筒使用是最严重的错误方式 C. 善用无线话筒与嘴巴的距离 D. 避免无线话筒面对着喇叭使用 答案：BCD 解析：68.下列哪两种图片格式不适合网页制作A. PSD 和 GIF B. TIFF 和 GIF C. JPEG 和 GIF D. EPS 和 GIF 答案：ABD 解析：69.“几何画板”是制作（）学科课件的“利剑”。A. 数学 B. 物理 C. 化学 D. 生物 答案：AB 解析：（数学学科）70.从资源在散文阅读过程中的作用来看，教学资源分为哪几类A. 共时扩展类教学资源 B. 技能训练类教学资源 C. 应用感悟类教学资源 D. 阅读辅助类教学资源 答案：AC 解析：71.交互式电子白板中的橡皮擦工具，可以擦除_。A. 书写对象的任何一部分 B. 规则区域内的对象整体 C. 不规则区域内的对象 D. 以上都不可以 答案：ABC 解析：72.课堂教学中，使用图片导入的好处有：A. 使学生具体直观地感受到所学的内容 B. 有助于学生理解 C. 生动形象，容易激发学习兴趣 D. 驱遣他们的想象 答案：ABCD 解析：73.案例中呈现出的探究性小组合作学习单主要包括哪些内容A. B. C. D.活动目标 问题设计 小组评价 评价标准
答案：ABC 解析：判断题 (大题总分 19 分，每题 1 分，共 19 小题) 1.信息技术应该是信息技术学科教师教授给学生的，与其他学科无关。A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：信息技术素养是每门学科都应培养的2.互联网不良信息泛滥的原因有多种，网络道德观念的缺乏属其中一种A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：3.资源运用的方法不会对教学效果造成影响。（ ）A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：4.提前读写，就是指小学低年级学生在大量识字的基础上，能独立阅读书籍，获取自己感 兴趣的知识，并能把自己会说的话，想说的话，看到的听到的通过书面表达出来。A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：5.评价量规需要对评价指标的各个评分等级进行量化说明A. 对 B. 错 答案：A 解析：6.网络学习平台只有学生可以用A. 对 B. 错 答案：B 解析：7.应用信息技术转变学习方式的目的有应用技术培养学生能力、应用技术解决课堂教学问 题。A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：8.教师在掌握运用信息技术改善教学、改进学生学习方式的同时，也要注重自身的能力发 展。A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：9.在电子白板的几种模式中，其中窗口模式的书写区域最小。A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：10.FLV 格式的视频在 PPT 中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：11.综合性复习是一个不断总结提炼、积累丰富、逐步完善、吸收内化的过程。
A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：12.建立班级 QQ 群也是一种网络学习空间的构建A. 对 B. 错 答案：A 解析：13.微课能解决学习者的实际问题A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：14.在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：15.移动设备更适于于学生的自主、合作、探究学习的开展A. 对 B. 错 答案：B 解析：16.Moodle 能够为信息技术学科教学中课堂作业的收发、资源的共享、作业的评价展示等活 动提供技术支持。A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：17.网络教室环境下进行小组活动，每个小组人数以 4-6 人为宜A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：18.在网络学习环境中，利用任务导引，使得学习的目标更为明确，学生的学习动机增强， 评价的思路也更为清晰。A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：19.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：单选题 (大题总分 27 分，每题 1 分，共 27 小题) 20.可汗学院是一个基于______的学习平台A. 视频 B. 微课程 C. 多媒体课件 D. 教学资源 答案：B 解析：21.从书包到电子书包变化的本质是：A. 减轻了书包的分量 B. 增加了更多学习资源
C. 功能更加强大 D. 改变教与学的方式 答案：D 解析：22.李老师计划在本学期内开展一个同学之间互帮互助的学习计划，下列哪个方式A. 探究学习 B. 自主学习 C. 合作学习 D. 发现学习 答案：C 解析：23.在使用技术支持学习评价时，最重要的环节是A. 设计评价量规 B. 选择评价工具 C. 收集评价数据 D. 分析评价数据 答案：A 解析：24.技术支持的探究学习任务设计包括以下五个环节：问题提出、数据收集、 、结果分享 和自我反思。A. 小组讨论 B. 实例研究 C. 逻辑分析 D. 数据加工 答案：D 解析：25.TWT 创新思维工具中没有哪种专题？A. '[20141208 提升工程测评题目模板（1209 最终）.xlsx]多选'!E179 B. 检索工具专题 C. '[20141208 提升工程测评题目模板（1209 最终）.xlsx]多选'!F179 D. '[20141208 提升工程测评题目模板（1209 最终）.xlsx]多选'!G179 答案：B 解析：26.关于电子档案袋的说法不正确的是？A. 是基于信息技术的评价方式 B. 体现了总结性性评价的特点 C. 学生可以自评和互评 答案：B 解析：27.有效的（）可以与教学活动形成一种互动关系，为教师改进教学和促进学生学习提供有 效支持。A. 学习评价 B. 教师评价 C. 课堂评价 D. 自我评价 答案：C 解析：28.《课程标准》要求实施（ ）培训，强化任务驱动，突出实践导向，A. 多样化 B. 一体化 C. 综合式 D. 主题式 答案：D 解析：29.网络上，教师工作坊团队文化的培育和发展，往往需要通过：A. 骨干教师精心备课来实现 B. 行政力量的推动来实现
C. 工作坊坊主精心的教师网络研修活动设计来实现 D. 个别老师的参与来实现 答案：C 解析：30.下列对知识分享的过程描述正确的是：A. 知识分享的过程是知识交流及共享的过程 B. 知识分享的过程是经验交流与共享的过程 C. 知识分享的过程是教师教学反思的过程 D. 以上都有 答案：D 解析：31.项目时间线是用来进行下面那个活动的？A. 勾勒出项目学习的主要阶段好主要活动 B. 详细设计项目学习 C. 跟踪学生进度 D. 方便对项目学习的评价 答案：A 解析：32.在教室里使用声音资料的时候，教师的作用是A. 设备操作工 B. 讲解员 C. 引导学生倾听 D. 监督员 答案：C 解析：33.定制教学视频，最有效的内容是：A. 现场演出的画面 B. 与音乐有关的风景或图片 C. 主题乐谱 D. 字幕解说 答案：D 解析：34.在课堂导入中设置问题和悬念可以使学生A. 引起关注 B. 明确相关 C. 深化参与 答案：A 解析：35.借助录像等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景的课堂教学属于 （ ）A. 基于问题的学习 B. 发现学习 C. 探究训练 D. 抛锚式教学 答案：A 解析：36.选中对象，再按住键盘上哪个键之后可实现快速复制对象A. Alt B. 回车键 C. 空格键 D. Ctrl 答案：C 解析：37.以下工具中哪些适合地理学科教师用于学生的总结与复习阶段A. GIS 系统 B. 谷歌地球 C. 百度地图
D. 思维导图 答案：D 解析：（地理学科）38.下列属于信息资源的是（ ）A. 图片、磁带、录像机 B. 电视、电话、电脑 C. 磁带、动画片、录像机 D. 剧本、磁带、记录片 答案：D 解析：39.用 Adore Reader 可以阅读以下哪种格式文件A. PDF B. VIP C. HTML D. CAJ 答案：A 解析：40.Word 中，使用（ ）菜单中的命令为几个段落添加项目符号。A. 工具 B. 格式 C. 插入 D. 编辑 答案：B 解析：41.王芳用 Word 制作电子报刊作品时，需要将某图片作为一段文字的背景。操作过程为： 插入图片文件后，设置图片格式，将版式设置为 。A. 嵌入型 B. 四周型 C. 衬于文字下方 D. 紧密型 答案：C 解析：42.“几何画板”中度量线段步骤是（ ）①画线段②长度③度量A. ①②③ B. ①③② C. ③②① D. ③①② 答案：B 解析：（数学学科）43.小军非常喜欢玩网络游戏，为了使自己成为“霸主”，编写一个程序窃取其网友“游戏 装备”，这种行为是A. 不道德的 B. 违法的 C. 允许的 D. 提倡的 答案：B 解析：44.多媒体认知原则中的（）原则是指书页或屏幕上的对应的语词或画面临近呈现比隔开呈 现使学生学得更好。A. 一致性 B. 冗余 C. 通道 D. 空间接近 答案：D 解析：45.若在 Excel 的 A2 单元中输入“=3^2”，则显示结果为 。A. 6
B. 9 C. =3^2 D. 3^2 答案：B 解析：46.综合实践活动教学中常用的即时通讯软件不包括哪一项？A. 飞信 B. 校训通 C. QQ D. PPT 答案：D 解析：多选题 (大题总分 54 分，每题 2 分，共 27 小题) 47.可用来记录学生作品的信息化设备有A. 高拍仪 B. 扫描仪 C. 相机 D. 手机 E. 摄像头 答案：ABCDE 解析：48.网络教学平台支持较适合学习者之间的同步和异步交流，下列属于异步交流的是：A. 聊天室 B. 电子邮件 C. 网络论坛 D. 电子白板 答案：BC 解析：49.信息技术应该是学生学习各门学科知识的()A. 认知工具 B. 信息加工工具 C. 信息表达应用工具 D. 信息交际工具 E. 情感激励工具 答案：ABCDE 解析：50.利用电子邮件进行交流有哪些好处？A. 不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作 B. 电子邮件发送时间短，成本低 C. 教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小 D. 反馈速度受教师和学生积极性的影响 答案：ABC 解析：51.在设计教师网络研修活动时，可借助多种活动支持工具，包括：A. 具体经验归纳工具 B. 团队具体经验抽象概括工具 C. 教师的实践性知识体系框架构建工具 答案：ABC 解析：52.从网络上可以通过什么途径，获取各类与教师专业发展相关的学习资源？A. 电子期刊（CNKI）与电子图书 B. 相关教育网站与学科网站 C. 搜索引擎（百度）搜索 答案：ABC 解析：53.对于项目学习评价的描述，下列哪些最贴切？
A. 让学生评价自己及同伴的学习，不仅可以帮助他们学着提供反馈，还可以鼓 励个体反思和自主学习。 B. 制定每周一个明确的时间开展评价活动，教师可以据此安排教学指导，学生 也可以知道何时进行评价，这样学生能够充分做好准备。 C. 将评价活动整合到教学中。 D. 老师在课堂上讲解的少，学生就能够更频繁、更有效的观察和互评。 答案：ACD 解析：54.教育信息资源可分为三类A. 学习资源 B. 备课资源 C. 交流资源 D. 科研资源 答案：ABD 解析：55.有关动画出现的时间和顺序的调整，以下说法哪些错误？A. 动画出现的顺序可以调整 B. 动画必须依次播放，不能同时播放 C. 如果使用了排练计时，则放映时无需单击鼠标控制动画的出现时间 D. 有些动画可设置为满足一定条件时再出现，否则不出现 答案：B 解析：56.网络道德的特点是A. 自主性 B. 多元性 C. 开放性 D. 自由行 答案：ABC 解析：57.农村远程教育支持服务体系中，以下哪一个不是设备安装与故障处理的办法？A. 自己维护 B. 求助周边学校 C. 求助电教馆 D. 以上均不对 答案：ABC 解析：58.如果学生在默写生字时笔划顺序错误,教师该选择哪种方法既能充分地调动学生学习的 积极性和主动性,又可以利用现有的多媒体资源 (选项中所涉及到的课件已存在,无须教师 另行制作)( )A. 模拟写字教学游戏，让学生在游戏中掌握笔画顺序 B. 教师口述该生字的笔画顺序,让学生同时进行练习 C. 教师在黑板上板书该生字,一笔一划地演示正确的笔划顺序 D. 放映多媒体软件制作的动画,来演示字体笔划的正确顺序 答案：AD 解析：59.思维导图的特点有：A. 注意的焦点清晰地集中在中央图形上 B. 主题的主干作为分支从中央向四周放射 C. 分支由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成 D. 各分支形成一个连接的节点结构 答案：ABCD 解析：60.薄老师使用博客平台为班级构建班级博客圈。这使得A. B. C. D.学生们多了一个表达自己的空间 教师们拓展了教学空间 师生之间多了一个互动空间 家长可以随时了解自家学生的动态
答案：ABC 解析：61.下列属于移动设备的有A. 笔记本电脑 B. 智能手机 C. 平板电脑 D. 谷歌眼镜 答案：ABCD 解析：62.多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容：A. 设计学习任务 B. 设计学习评价方案 C. 组织与安排学习活动 D. 设计网络学习环境 答案：ABCD 解析：63.在课堂中，使用移动设备开展教与学活动需注意A. 移动设备在课堂中应用的时机 B. 移动设备的电量能够持续的时长 C. 移动设备是否安装了必备的软件 D. 网络的稳定性 答案：ABCD 解析：64.对教学设计过程中学习媒体与资源应该把握的原则不包括：A. 依据学校的综合实力，取长补短，灵活运用 B. 根据教学的实际情况，取长补短，灵活运用 C. 最好选择较先进的计算机网络技术 D. 满足学生的兴趣爱好 答案：ACD 解析：65.一份完整的学习契约中应该包括A. 学习目标 B. 学习策略 C. 完成学习目标的证据 D. 评价证据的标准 E. 奖励及完成学习目标时间表 答案：ABCDE 解析：66.以下不属于教师“学习与发展”能力的是（）A. 利用信息技术与专家和同行建立并保持业务联系，依托学习共同体，促进自 身专业成长 B. 有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合 C. 尝试建立学生学习电子档案，为学生综合素质评价提供支持 D. 预见信息技术应用过程中可能出现的问题，制订应对方案 答案：CD 解析：67.在 Windows 中，进行了“清空回收站”操作，以下描述不正确的是____。A. “回收站”被清空，其中的文件或文件夹被恢复到删除前的位置，硬盘可用 空间保持不变 B. “回收站”被清空，其中的文件或文件夹被从硬盘清除，硬盘可用空间扩大 C. “回收站”中的文件或文件夹仍保留同时被恢复到删除前的位置，硬盘可用 空间缩小 D. “回收站”被清空，其中的文件或文件夹被恢复到用户指定位置，硬盘可用 空间保持不变 答案：ACD 解析：68.下列哪些格式文件不支持动画
A. BMP
B. JPEG C. TIFF
D. GIF
答案：ABC
解析：
69.仿真化学实验室系列软件现由哪些模块组成？
A. 《仿真化学实验室》
B. 《化学三维分子模型》
C. 《中学化学百科》
答案：ABC
解析：
70.恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法，正确的是
A. 媒体一般是灵活可替换的，关键是看在给定的条件下何种媒体最合适
B. 媒体的应用效果依赖于教师的设计，媒体在教学中处于辅助地位，起主导作用的还是教师
C. 每一种媒体都有其内在的规律，因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律
D. 每种媒体都存在长处与短处，不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体
答案：ABD
解析：
71.电子白板的物理工具栏包括：
A. 力学
B. 电学
C. 电磁学
D. 光学
E. 电学图例
答案：ABCDE
解析：
72.从ARCS模型得出的导入策略有
A. 引起关注
B. 明确相关
C. 深化参与
答案：ABC
解析：
73.数字绘画的优势有：
A. 绘画工具丰富多样
B. 可反复修改
C. 作品不能复制
D. 作品储存方便
答案：ABD
解析：
判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.借助计算机仿真技术实现实验操作的计算机应用系统被称为虚拟实验
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
2.非对称密码算法与对称密码算法，加密和解密使用的都是两个不同的 密钥。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
3.现代信息技术条件下，信息传递的特点是单向的。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
4.实物展台进行操作训练比传统教学效果好
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
5.利用技术资源支持教学评价，能够提升教师检验教学效果和学生学习效果的效率
A. 对
B. 错
答案：A
解析：
6.学习管理系统 Learning Management System（LMS）是e-learning体系中的管理平台，是一套用来建立、储存、维护、追踪、管理学习者、教师、教学内容及教学过程的软件系统。常见的学习管理平台包括Moodle，Claroline等。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
7.多媒体网络教学环境主要由多媒体计算机、交互式电子白板、触摸电视构成，支持数字教育资源，还能实现连接交互。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
8.教师信息技术应用能力测评中，诊断测评涵盖了中小学教师信息技术应用能力标准各项指标，帮助教师找准能力发展短板，确定学习目标，为教师有效选学提供依据。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
9.与传统的ppt课件相比较，交互式白板课件更加灵活，白板课件中的每一个页面都可以根据学生具体情况灵活处理，从而有利于强化学生知识建构。与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
10.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
11.在思维导图中，如果要强调各关键词之间的关系，可以用箭头或者其他形式来表达。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
12.从书包到电子书包变化的本质是增加了更多学习资源
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
13.利用电子书包中的软件，解决教学重点。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
14.自主探究模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣，有利于知识的保持和应用，因此适用于所有科目的教学
A. 对
B. 错
答案：B
解析：
15.合作学习只能使教师满足部分学生的需求，不管学生的技能水平和学习风格如何。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
16.技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境，帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
17.在TWT创新思维工具中，创建排序工具专题时，可以自定义排序清单
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
18.教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
19.区域学科工作坊中环境是混合式的。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析： 单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题) 20.校园网的教学应用主要是： A. 多媒体网络教室 B. 辅助电子备课 C. 网络考试与作业 D. 以上皆是 答案：D 解析： 21.一个iTunes Store账号最多可对几台计算机授权 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 答案：A
解析：
22.以下哪些内容不属于教育信息化建设内容？
A. 网校
B. 教务管理系统
C. 大学图书馆管理系统
D. 教材出版发行
答案：D
解析：
23.帕金斯认为学习环境包括的五个关键成分是（ )
A. 信息库；符号板；现象视窗；建构工具箱；支持系统
B. 信息资源；符号板；现象视窗；建构工具箱；任务管理者
C. 信息资源；符号板；现象视窗；认知工具；任务管理者
D. 信息库；符号板；现象视窗；建构工具箱；任务管理者
答案：D
解析：
24.Moodle平台的下列哪个功能最适用于了解学生学习倾向、测试个体知识掌握情况？
A. Wiki
B. 投票
C. 互动评价
D. 讨论区
答案：B
解析：
25.在交流与讨论中，要求学生之间对各自提出的观点不作肯定或否定的评价和讨论，而是尽可能多的提出与讨论问题相关的观点，这种交流与讨论形式是指：
A. 头脑风暴（Brainstorming）
B. 辩论
C. 合作性讨论
D. 异步讨论（如BBS、电子邮件讨论等）
答案：A
解析：
26.电子学习档案袋一般指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于（ ）的主要信息，并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体。
A. 学习目的、学业成绩
B. 学习活动、学习进步
C. 学习成果、学习反思
D. 以上都是
答案：D
解析：
27.设计量规时，应：
A. 用具体的、可操作性的描述语言清楚地说明量规中的每一部分
B. 不要让学生参与设计量规
C. 同一部分可以不出现在每个量规水平里
D. 量规水平必须是等距离设置
答案：A
解析：
28.《能力标准》是( )中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。
A. 规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展
B. 培养中小学教师教学能力
C. 在全国学校范围内推广信息技术
D. 教师教育信息化发展
答案：A
解析：
29.教师工作坊与网络研修社区的共同点不包括：
A. 组织成员固定性
B. 研修时间灵活性
C. 研修资源丰富性
D. 组织保证的完备性
答案：A
解析：
30.下列说法不正确的是：
A. 学校教师的课例研究要注重全员覆盖与常态化
B. 学校教师的课例研究要教研组与备课组人员共同参与
C. 学校教师的课例研究要与教学问题的改进结合起来
D. 学校教师的课例研究是教师个人的事情，和其他人无关 答案：D
解析：
31.教育与技术的关系是
A. 技术为本，教育为用
B. 教育为本，技术为用
C. 二者关系同等重要
D. 二者没有关系
答案：B
解析：
32.应用电子白板播放化学实验视频过程中，为帮助学生关注不同阶段的实验现象，可利用电子白板的哪个功能：
A. 探照灯
B. 照相
C. 遮蔽
D. 放大
答案：B
解析：
33.按照教师所提供与本课学习内容的关系，可以将学习资源划分为：
A. 预设资源、相关资源和泛在资源
B. 硬件资源、软件资源和信息资源
C. 文字资源、视频资源和音频资源
D. 预设资源、软件资源和人力资源
答案：A
解析：
34.课堂导入的主要作用是：
A. 总结规则，抽象分析
B. 激发学生兴趣，启发学生思考
C. 培养学生分析问题的能力
D. 促进迁移
答案：B
解析：
35.文本云图不包含哪一项？
A. wordle
B. tagul
C. mindmap
D. tagxedo
答案：C
解析：
36.以下哪个信息是Midi不记录的
A. 音长
B. 波形
C. 音色
D. 音高
答案：B
解析：
37.关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是：
A. 反馈时直接指出正误
B. 采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好。
C. 要提供即时的反馈
D. 整个操练和练习的教学活动完成以后，不必对学生的进步情况做出反馈与分析
答案：C
解析：
38.下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的是（ ）
A. 增添了人类发展科技的新手段
B. 提供了人类创造文化的新工具
C. 引起了人类工作与生活方式的变化
D. 创造了人类改造自然的新物质资源
答案：D
解析：
39.统一资源定位符，也被称为网页地址，指的是____。
A. URL
B. HTTP
C. FTP
D. WWW
答案：A
解析：
40.( )用于设置字幕和图形的排列分布方式。
A. 字幕动作
B. 字幕属性
C. 透明
D. 填充
答案：A
解析：
41.可以通过以下哪一项向讲义添加页眉和页脚？
A. 备注母版
B. 标题母版
C. 幻灯片母版
D. 讲义母版
答案：D
解析：
42.李老师是一名数学教师，想在Word中输入这样的公式x=[-b±√(b?-4ac)]/2a，下列那个软件能够做到
A. MathTYpe
B. 几何画板
C. PowerPoint
D. GIS
答案：A
解析：（数学学科）
43.计算机安全不涉及
A. 通讯双方的身体安全
B. 实体安全
C. 系统安全
D. 信息安全
答案：A
解析：
44.下列选项中，哪一项属于教师对课堂教学媒体选择适当与否的反思
A. 课堂练习题和课后作业的布置是否合理
B. 引入的动画是否能引起学生的注意
C. 教学策略的选择是否合适
D. 教学方式是否多样化
答案：B
解析：
45.使用Excel创建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改：
A. 图表类型
B. 图表源数据
C. 图表选项
D. 图表位置
答案：B
解析：
46.以下哪类行为属于网络学习空间的知识共享行为
A. 学生在线分享他与众不同的解题思路
B. 学生回答教师提出的问题
C. 学生在线查看并互动作业
D. 学生甲补充学生乙对某个问题的回答
答案：B
解析：
多选题 (大题总分54分，每题2分，共27小题)
47.关于筛选，叙述正确的是 。
A. 筛选就是只显示数据清单中满足条件的行
B. 高级筛选可以进行更复杂条件的筛选
C. 高级筛选不需要建立条件区，只有数据清单就可以了
D. 高级筛选可以将筛选结果放在指定的区域
答案：ABD
解析：
48.基于web的学习系统一般包括
A. 学习教学子系统
B. 资源管理子系统
C. 课程开发子系统
D. 教学教务管理子系统
答案：ABCD
解析：
49.以下哪一项适合作为网络探究学习的学习任务：
A. 作关于酸雨危害的多媒体演示文稿
B. 设计一份宣传环保的倡议书
C. 设计某一地区河流污染治理方案
D. 标注汉字拼音
答案：ABC
解析：
50.小组合作学习中，教师的指导作用表现在以下几个方面
A. 规范学生的行为
B. 发现学生的思维火花
C. 引导深化
D. 帮助学生挖掘讨论的深度
答案：ABCD
解析：
51.区域学科教师工作坊混合式环境是由以下哪几种结合的？
A. 线上
B. 课上
C. 线下
D. 课下
答案：AC
解析：
52.校本研修的特点包括：
A. 为了学校（发展）
B. 基于学校（问题）
C. 在学校中进行
答案：ABC
解析：
53.项目学习介绍包括的内容？
A. 提出基本问题
B. 激发兴趣并吸引学生
C. 解答问题
D. 设定项目角色
答案：ABD
解析：
54.黎老师为了上好“甲午战争”的内容，打算搜索并下载相应的视频资源，下列资源哪些与其相关
A. 甲午战争.avi
B. 邓如昌的一生.rm
C. 毛泽东对于甲午战争的评价.flv
D. 评说甲午战争.mp3
答案：ABC
解析：
55.在Word文档输入中，若在一页未满的情况下进行强制换页，不能采用______操作。
A. 插入分段符
B. Ctrl+Shift
C. 插入命令符
D. Ctrl+Enter
答案：ABC
解析：
56.以下属于网络安全影响社会安全的是？
A. 利用网络宣传虚假新闻
B. 制造病毒，攻击网络
C. 发布黄色、暴力信息
D. 进行网上转账交易
答案：ABC
解析：
57.目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题有：
A. 如何找到合适的视频资源
B. 如何从网站下载视频资源
C. 如何对视频资源进行加工剪辑
D. 有用的视频资源太少
答案：ABC
解析：
58.下列关于多媒体教学演示文稿的说法中，正确的是:
A. 应用多媒体教学演示文稿的主要目的在于支持与优化教学活动过程。
B. 在教师讲解过程中，需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲，以增强讲解的逻辑性和条理性。
C. 在教师演示过程中，多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识，加深学生对知识的形象化认识。
D. 在教师组织学生开展问题讨论与探究过程中，多媒体教学演示文稿能够创设问题情境，培养学生兴趣、激发学生进行探究的动机。
答案：ABCD
解析：
59.什么时候需要使用MIDI
A. 没有足够的硬盘存储波形文件时
B. 用音乐伴音，而对音乐质量的要求又不是很高时
C. 想连续播放音乐时
D. 想音乐质量更好时
答案：AB
解析：
60.QQ群可以用来在学习期间进行
A. 在线答疑
B. 资料共享
C. 文件传输
D. 远程演示
答案：ABCD
解析：
61.为了能在各种操作系统下使用，很多软件公司开发了具有同种功能的跨平台软件，下列属于跨平台软件的是
A. 有道云笔记
B. 印象笔记
C. 金山快盘
D. WPS OFFICE
答案：ABCD
解析：
62.多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容：
A. 设计学习任务
B. 设计学习评价方案
C. 组织与安排学习活动
D. 设计网络学习环境
答案：ABCD
解析：
63.合作学习的框架包括
A. 类型
B. 范围
C. 信息化工具
D. 合作者
E. 目的
答案：ABCDE
解析：
64.教学过程监控的具体方法()
A. 教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则
B. 形成性考核
C. 入学测试
D. 实践教学环节
答案：ABCD
解析：
65.课堂学习评价的关键策略在于
A. 有清晰地目标
B. 在课堂层面持续实施
C. 有学生的主动参与
D. 教师有高度的评价素养
答案：ABCD
解析：
66.标准根据教师教育教学工作与专业发展主线，将信息技术应用能力区分为下列哪些维度？（ ）
A. 技术素养
B. 计划与准备
C. 组织与管理
D. 评估与诊断
E. 学习与发展
答案：ABCDE
解析：
67.王老师将在办公室做好的PPT课件，拷贝到多媒体教室播放时，发现没有声音，可能的原因有
A. 音箱设备可能没有打开
B. 电脑的音频处于静音状态
C. 计算机上的PowerPoint版本比较老
D. 电脑的操作系统坏了
答案：ABC
解析：
68.Windows Movie Maker可以设置的“视频过渡效果”是
A. 放慢2/3
B. 旋转
C. 模仿旧胶片
D. 擦除
答案：BCD
解析：
69.现有一张改革开放前的老照片，如果想把它输入电脑，以便上课时展示给全班同学，可以采取下列哪些方式
A. 制成幻灯片
B. 用扫描仪扫描
C. 用数码相机翻拍
D. 制成投影胶片
答案：BC
解析：
70.智能教学课堂软件弥补了PPT在课件制作中的不足，以下属于智能教学课程软件的优点的是 。
A. 灵动的易操作性
B. 激发教师教育创感
C. 富媒体的高集成性
D. 图文并茂
答案：ABC
解析：
71.王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学，该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等，帮助学生来理解教学内容，王老师认为该课件能带来如下教学功能，其中正确是
A. 该课件中的视频和图片文件，有利于激发学生学习的兴趣
B. 多媒体课件中的作业练习部分，有很好的交互，可以调动学生积极参与
C. 该课件包括大量与该课有关的信息资料，可以扩大学生的知识面，让学生学到课本上没有的内容
D. 课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站，从而拓宽了学习路径 答案：ABCD
解析：
72.课堂教学中，使用图片导入的好处有：
A. 使学生具体直观地感受到所学的内容
B. 有助于学生理解
C. 生动形象，容易激发学习兴趣
D. 驱遣他们的想象
答案：ABCD
解析：
73.与传统实验相比，虚拟化学实验室的优点在于
A. 避免强腐蚀性物质对于学生的伤害
B. 反复开展并观察实验过程
C. 有利于培养学生实验设计的严谨性
D. 有利于培养学生操作过程的安全意识 答案：ABC
解析：