中班3月份教学计划

时间:2024.4.27

中四班三月份教学计划

《交通工具博览会》的主题说明

    交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分。随着时代的变化和科学技术的进步,我们周围的交通工具越来越多,给每个人的生活都带来了极大的方便。陆地上的汽车,海洋里的轮船,天空中的飞机,大大缩短了人们交往的距离;火箭和宇宙飞船的发明,使得人类探索另一个星球的理想成为了现实,也许不远的将来,我们可以到太空去旅行观光,我们的孩子可以到另一个星球去参观学习。交通工具是幼儿具有非凡吸引力的主题。幼儿的好奇心和探索愿望,他们动手操作、想象创造的兴趣,可以因有关交通工具的主题学习而得到很大的满足。我们希望幼儿在本课程单元中,获得不同种类的交通工具的经验,了解交通工具与我们每个人生活的关系,懂得乘坐交通工具时应有的规则。希望我们家长、老师和孩子们愉快地参与到这个特别的“交通工具博览会”中去!

《交通工具博览会》活动目标

一、   语言方面:

1.  认识并能说出不同的交通工具的名称,学习阅读故事图画的细节,按照一定的顺序讲述图画内容,能创编或改编故事情节。

2.  学习仿编儿歌,感受诗歌美好的意境并创意仿编。

3.  能清楚的像别人介绍自己的设计作品。

二、   社会方面:

1.  了解通行的社会性意义,学习与人合作建构。

2.  了解基本的交通规则并知晓其重要性,知道候车时的注意事项。

3.  了解基本的交通规则并知晓其重要性。

艺术方面:

1.  认识还上交通工具并学折纸船,比较学习飞机的不同折法。

2.  能够根据情景编配身体动作,尝试体验和表现音乐的情感,感受音乐音的高低变化及其所表达的情感,初步了解音乐结构中的重复现象。



科学方面:

1.初步学习通过寻找资料来丰富知识,学习使用不同的记录方法。

2.初步学习对物体进行分类记录,学习使用比较的方法,比较不同形状物体的滚动情况。

3.认识骆驼的特征,知道各种交通工具的功用。了解不同交通工具轮子的功能。

4.认识常见的交通标志,认识交通站的设施,了解不同交通工具行驶的不同地方。

健康方面:

1.比较沙地行走与平地行走的不同之处,培养身体平衡感及身体的灵敏度。

2.运用肢体动作表现飞机的飞行,用动作表现对音乐的理解,学习投射纸飞机。

3.在折纸船活动中增进小肌肉动作协调性。

课程安排

第一周:《通行》《出海》《学习数字39,40》《找好朋友》《学习拼音“y”》

第二周:《沙漠里的交通工具》《船儿向前行》《海陆空总动员》《学习数字41,42》《找周围的长方形》《学习拼音“w”》

第三周:《造飞机》《风快点来》《学习数字43,44》《神奇的图形组合》《学习拼音“zhi”》

第四周:《纸飞机》《交通标志》《候车常识》《学习数字45,46》《叠方块》《一样的小狗在哪里》《学习拼音“chi”》

 

 

中四班三月份教学计划表


第二篇:中班4月份教学计划


中班4月份教学计划

健康领域

1、 学习依次向前快跑的动作,发展动作的灵敏性。

2、 尝试进行各种合作游戏,体验与同伴合作的乐趣。

3、 探索的多种玩法,发展目测能力和动作的准确性。

4、 探索口袋的多种玩法,练习在口袋内双脚连续向前跳的动作,发展动作协调性。

5、 引导幼儿了解蔬菜与健康的关系,鼓励幼儿多吃蔬菜,养成爱吃蔬菜的好习惯。

6、 帮助幼儿练习系鞋带,锻炼幼儿的小肌肉动作。

7、 了解外出时可能遇到的危险,知道不做危险的事情。

8、 能辨别危险的行为,学习安全的行为,初步建立自我保护意识。

语言领域

1、 启发幼儿想象和体验春天的小雨给自然界带来的变化。

2、 欣赏文学作品,展开合理想象,尝试故事结尾,制作图书画面。(傻大熊拉车)

3、 理解故事内容,能用连贯的语言说出春天的几种主要特征(春天在哪里)

4、 欣赏故事,感受故事中兔兔与同伴之间相互关心的美好情感。 社会领域

1、 鼓励幼儿做力所能及的事,学习自己解决遇到的问题。

2、 知道礼貌待人也会得到别人的帮助。

3、 认识排队的标识,了解排队的规则,知道按顺序做事的好处。 科学领域

1、 知道从蝌蚪变成青蛙是一种特殊的变态现象,了解蝌蚪不同阶段的明显变化。

2、 了解纸和纸制品,感知纸制品的广泛用途。知道节约用纸。

3、 观察了解蒲公英的主要特点,知道它的种子是靠风传播的。

4、 了解蘑菇的基本外形特征,比较蘑菇和香菇的相同和不同处,知道蘑菇有营养。

5、 知道蝴蝶是由毛毛虫变成的,观察了解蝴蝶的外形特征及生活习性。

6、 认识各种塑料制品,知道塑料制品用途广泛,不乱丢塑料制品,防止环境污染。 数学领域

1、 学习不受物体排列形式、物体大小的影响正确感知9以内物体的数量。

2、 观察理解物体的排列顺序,学习正确的按规律排序。

3、 正确感知10以内数量并为等量物体匹配相应的数字。

4、 正确感知10以内数序,体验10以内相邻数的等差关系。

5、

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