党员帮扶措施
柴门中学 彭丽
针对于学困生的帮扶措施：
一．找出原因
从其自身出发找出学习上所存在的困难，采取一些能够照顾个人特点和个别困难的教育措施。
二．降低门槛，激发兴趣
针对学困生学习困难，接受知识满，对学习很容易失望。作为教师，我注意做到降低门槛，放宽对他的要求，让学困生能容易的完成学习任务，轻松的掌握符合他现实状况的知识。
三，主动出击，帮扶前进
学困生往往容易产生悲观失望的自卑感，所以遇到问题一般不会像老师请教，作为教师要主动关心他，帮助他，别且要发动学习好一点的同学去主动帮助他。 四，捕捉学生的闪光点，展示自我
学困生往往会被老师和学生以往，作为一个合格的老师，要时刻吧学困生放在心上，给他多创造机会，让他能展示自我。
五，自定目标，超越自我
让学生给自己定下学习的目标，目标不能太高，也不能太低，在每次小测和单元测验中制定目标，超越自我。
总之教师心目中高要有学困生，但我们决不能吧他们当成是学困生，特别是不能把他们当成是永久的学困生。
针对于贫困生的帮扶措施：
一，了解学生家庭情况以及实际存在的困难。
二，从重物质帮扶转向重心理帮扶。
三，具体在学习和生活上有什么需要帮助的地方。
四，在经济上给予适当的帮助。
第二篇：困难党员帮扶制度
困难党员关怀帮扶制度
为进一步加强基层组织建设，充分体现党组织和社会各界对困难党员的关心和爱护，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，特制定困难党员关怀帮扶制度。
一、目的意义
由于受各种主客观原因的制约，有一部分党员存在一定的工作生活困难。建立困难党员关怀帮扶制度，帮助困难党员解决困难，是实践“三个代表”重要思想，践行科学发展观，夯实党的基层组织建设的重要举措，是新形势下增强基层党组织凝聚力、战斗力的有效载体。
二、帮扶对象
1、因意外灾祸、患重病等原因，一时造成生活上严重经济困难的党员。
2、下岗失业的党员。
3、工作中碰到困难需要帮助的党员。
4、其他需要帮扶的困难党员。
三、帮扶内容
1、帮思想。进行思想帮扶，定期走访帮扶对象，了解他们的思想状况和工作生活中的实际困难，有针对性地做好思想政治工作，鼓励和引导他们转变观念，通过努力解决困难。
2、帮生活。切实为帮扶对象解决一些生活上的实际困难和问题，增强他们战胜困难的信心和勇气。
3、帮工作。对党员在工作遇到困难时，提供相关服务。
四、关怀帮扶措施
1、摸清情况。困难党员的致困原因各不相同，党支部专门组织有关人员，对本支部内困难党员进行调查摸底，全面掌握他们的家庭结构、生活状况、困难原因、有何特长、急需何种帮助等情况。
2、建档立册。党支部将调查情况进行分类登记造册。在此基础上，结合实际制订帮扶困难党员的年度计划，统筹安排。
3、落实责任。党支部为本支部困难党员帮扶责任，要认真落实责任，采取切实有效措施，确保困难党员帮扶工作在本支部得到全面落实。对需要帮扶的党员，要认真落实帮扶人和帮扶措施，明确帮扶项目、帮扶任务和帮扶目标。
二〇一〇年一月五日