记者团新学期工作计划

一、指导思想

福建师范大学文学院记者团在学院领导、老师及主席团领导下，主要负责校园新闻的采集、重要活动的宣传工作。发挥记者团文笔优势，对校园活动进行及时、有效的宣传报道，增强学院宣传工作的吸引力和感召力，展示我院多彩风貌，营造我院积极向上的文化氛围。

下学期，记者团将要送走一批怀着青春梦想的风华学子，迎来一批新生力量。为了更好的长足发展，记者团将在原有的基础上，加强工作内容体系化、内部管理规范化、优秀活动品牌化和信息服务网络化建设。同时在院领导的关心支持下，在院团委的指导下，做好各项工作，积极进取，开拓创新，强化建设，在成长中不断完善自己。

下学期也是考验记者团是否有足够的能力做好学院宣传报道工作的一年。为了能够将学院信息及时有效的传递给师生和外界，锻炼自己的能力，记者团将通过团内规章改制、理论探讨和组织活动等多种形式，提升记者团的各项工作水平，将记者团建设成一支素质过硬的新闻队伍，一个富于活力和创造力的团队，一个朝气蓬勃而卓有成绩的大学生记者团！

二、重点工作

1、 换届选举 记者团将在 11月初进行换届选举，在09级学生中培养一批有能力、有热情的骨干成员，组成新一届领导班子，形成一个具有良好的凝聚力和向心力的优秀领导团队。在新一届领导机构完善的基础上，建立健全各个部门的职责和义务，做到各尽其责，各守其职，任务分工合理，工作井然有序。

2、军训征文比赛 初定于九月新生军训结束后，我团将面向全院10级新生举办第四届“军训.青春.橄榄绿”征文大赛。其活动意义是丰富新生大学生活，展现新生活力，把军训的美好回忆及军训的吃苦耐劳精神再现给大家，激励新生在以后的学习中争创更高的进步。并在此活动中挖掘具有较强文字功底的优秀学子，为我团的文字编辑工作注入更宽更广的文字写作渠道，发挥文学爱好者的兴趣功能。做好各项宣传工作，同时设置一系列奖项，以便提高同学们参赛的积极性。激起广大新生青春的热情。

3、我团招新 “问君哪得清如许，唯有源头活水来”。新生力量是任何一个团队得以存在和发展的根本。在新学期开始，我团要善于用一双慧眼广罗良才，给自己注入新鲜的活力。本次招新将采取多方种方式，广开思路，广纳贤才。尤其要完善进团考核制度，提

高考核试题的质量。除了主动报名和面试笔试的形式之外，记者团还将采取推荐、引进等多种方式吸引人才。招新结束后将对新成员进行特别培训，使他们逐渐成熟。加强自身素质修养，充分利用新成员的活力，调动整个团队的积极性。

4、记者团新成员培训 强成员自身建设，铸团队精锐之师。针对我团的工作特点，培训是一项保持稳定发展和创造成绩的保证。培训工作是记者团的一个重点工作，培训的质量直接关系到记者团队伍今后的战斗力和凝聚力。在新学期我们要努力推陈出新，从成员的需要入手，对成员学习和工作中出现的各种问题进行分析和改进，增强针对性。同时成员之间相互讨论，互相切磋，进一步提高成员的写作水平，提高学生记者的思想意识。

全团野外秋季郊游活动。目的是密切团各部之间、各成员之间的联系，增强记者团的凝聚力，促进今后工作的顺利开展和办事效率的提高。同时，在活动中开展一次郊游随笔，将自己在此次活动中的感悟以及对大自然和生命的热爱跃于纸上。既加深了成员之间的联系又提高了写作水平。

6、记者节庆典活动 我团将在 11月8日记者节这天，举办大学生记者团9周年庆典活动，为新生颁发记者证和采访证，并对优秀记者和优秀通讯员颁发荣誉证书。届时，我们将邀请院领导、院学生处（团委）、组宣处、编辑部领导和老师出席，同时也会邀请合肥各大高校记者团出席。通过此次活动将展示警院记者团成立9年来所获得的丰硕成果，同时也增强警院和其他高校的之间的联系。

7、采访“校园之星”“校园之星”是展现我院优秀学子、先进事迹的典型代表。记者团将深入挖掘他们的闪光点，以他们的优点来激励全体同学努力学习，促进学院良好学习氛围的形成。

8、加强对外交流

①加强与其他社团之间的合作。团属各部门要拓展学习渠道，加强各部之间的学习和交流。特别是与其他兄弟社团一定要加强交流与合作相互讨论、相互学习，取长补短。同时，可以利用自身的特点，学习其他社团部门的优秀的方面，并且密切联系好其他社团的相关负责人，真正做到活动事先知晓、细节事先安排好。扩大记者团在校内外的影响力。

②加强与各高校的联系与交流 我团也要做好与省内各大高校记者团做好交流与联系，以弥补自

身的不足之处同时也有利于取得其他高校记者团的工作经验来更好的发展本社团，开展与省内个大高校记者团的联谊活动建立深厚的友谊以共同推动社团发展。

9、部加强领导干部的教育 社团干部是社团工作的主体，只有保证了社团干部队伍的先进性，才可能有社团工作的先进性。如果团干部不负责任，工作不认真不塌实，思维懒惰，缺乏主动积极思考的工作意识，就会严重影响了团工作效率，同时也影响了团的发展。因此，开学初期，记者团要把对干部的教育当一项很重要的工作。落实不好，将很严重阻碍本学期各项工作的开展。可以通过开展培训活动、各部负责人之间互相交流经验等方式提高领导干部的能力

10、学期总结 元月份，记者团召开年度大会，总结本学期工作中的取得的成绩与存在的不足之处，并总结经验布署下学期工作。

三、基本工作

1、积极配合学生处（团委）、组织宣传处的工作 紧密围绕学生处（团委）今后的工作进行迅速及时的宣传报道，弘扬和谐警院主旋律，繁荣校园文化。

2 、定期召开全团例会 每月定期召开全团例会，由各个代表轮流上台演讲，内容包括采访工作中所遇到的难题和得到的经验等，成员之间相互探讨学习，提高今后采访工作的效率。

3、定期召开部门工作例会 我团按照部署从周一到周四团内四个部门分别在上午12：00准时在3栋教学楼六楼记者团办公室召开各部门例会，回顾上周采访及写稿情况并做好下周工作计划，同时也要做好各成员的考勤及会议记录。各部门负责人也要定期召开会议已做好各部门具体工作共同推进本团发展。

4、定期开展团内征文演讲比赛 征文比赛不但可以提高成员的写作能力，还能促进成员间的交流与合作。并设相应的奖励机制，提升成员写作的积极性。

四、 工作要求

1 、精心安排，积极参与 记者团的职责之一是组织团内活动，安排团内相关事宜，在宣传与发展并重的情况之下，要进一步积极组织开展活动，加大记者团在校内外的影响作用，加强号召力，同时也提高团内成员的社会实践能力。

2 、加大力度，完善宣传 记者团作为展示我院风采的重要平台，只有在宣传自身取得成功后，方能发挥宣传我院的功能，随着校园新闻的变化，其发展空间进一步扩大。要把新闻与师生的内在联系重视起来，根据校园需求，采取灵活的报道方法，在校园新闻报道的时候，加大力度，广泛宣传，确保记者团的影响力处于上升状态。

3 、严格治理，规范组织 我团的影响号召力逐步扩大，点多面广，记者团管理的突出矛盾是各项工作之间的相互协调和团内成员的积极配合。工作能否协调，班子成员能否各负其责，相互配合，取长补短，拾遗补缺，就不会顾此失彼。所以要坚持做好例会考勤工作，加强团内成员的工作纪律，使其增强对记者团的责任感和使命感。

4 、主动完善，倡导写作 各部门要加强交流合作，完善记者团的交流与合作思想，并且用发展的眼光去审阅记者团的章程或管理制度，力争在短期内使其达到新的高度。除此之外，全团成员会积极写作和交稿，为记者团的新闻报道提供资料，为记者团的发展创造条件。

5、扩大新闻采集工作，努力提高新闻写作能力 我团成员要积极寻找新闻线索，扩大新闻采集，

更全面地展示我院的各类风采。为了进一步提高新闻质量，要努力学习新闻写作知识和专业素养，了解新闻报道、采访等不同类型文体的写作方式和技巧，加强自我培训和增值，保证稿件质量从而增强自身竞争力，为完成记者团的工作打下坚实的基础。

五、计划后记

以上是记者团下学期的工作计划，具体实施举措将根据实际情况有少量变动，我们将在院领导、院团委的指导下积极配合院团委学生处、组宣处的各项工作，快速、及时的报道院内热点事件和活动。同时深入学习实践科学发展观，探求更好的管理模式，开展实践创新活动，注重提高成员们的写作水平和业务知识。使每位成员都能在团内的工作和学习的过程中得到锻炼，获得新知识，提高办事能力和效率。继往开来，记者团将会用自己的坚持不懈、锐意进取的精神培养新的一批素质过硬的新闻人，营造一个积极向上、开拓进取的繁荣新气象。

第二篇：记者团工作计划

记者团工作计划

本着为职协的长远发展着想，顺利开展各项工作，切实做到日常事务与其他工作有条不絮地进行，更好地为职协的发展做好宣传工作。在为全校师生服务，着眼学校工作中心的基础上，不断锐意进取，寻求创新，加强对外交流，更好地了解在校师生各方面的信息，促进职协朝着一个明确的目标更好的发展，职协内部特此组建记者团，暂定一下工作计划：

一、职协内部组建记者团（小记者部）

1、召开职协内部全体例会，从各个部门里挑选合格人员组建记者团各部门（具体从网络部、宣策部、培训部、人力部分别选出一人，编辑部两人）。

2、选拔条件：

（1）热爱祖国、学习优良、思想进步、遵守纪律；

（2）交际能力强，具有一定的口头表达能力，写作基本功扎实，具 有一定的组织能力；

（3）性格活泼开朗、具有一定的随机应变能力、形象良好.

（4）有恒心、有毅力，充满爱心、坚持正义。

二、培训计划

1、记者团是一个新闻团体，应以业务当先，着力打造一个有竞争力的记者团体，培养一批业务比较娴熟的学生记者，协助职协的发展。

2、业务培训：对团员进行消息、评论、通讯、文学作品不同类型文体的写作方式技巧以及新闻摄影方面的培训。加强每期稿件的点评工

作，切实让大家有所收获，有所提高。

3、丰富培训形式：加强对具体稿件的点评，加强新闻写作的基础认识，促进新闻专题写作能力和水平提高，同时采用现场模拟等多种形式。

4、制定培训计划：培训应当循序渐进，先进行有关消息、评论、文学作品写作方面的培训，再进行通讯、摄影辅。

三、培养目标

1、培养灵活运用知识的能力和参与实践活动的能力；

2、锻炼独立生活的能力，锻炼意志、胆量，学会做人； 3、提高观察、思考、提问、速记和写作等综合能力；

4、实际应用所学知识，提高学习、生活的乐趣；

5、锻炼观察问题的能力，增强认识社会的能力；

6、锻炼与人交际的能力，提高口语表达能力；

7、锻炼文字表达能力，获得极大的成就感；

8、加强责任心，培养一种严谨求实的作风；

9、最重要的一点：做好本职工作，加强我们职协大家庭的理念，使职协发展壮大的同时，打理好班级和自己的一切事物，成绩必须都合格！！！！

四、记者义务：

1、自觉维护形象和名誉；

2、积极参与记者团组织的各类培训、采访及交流、实践活动（涉及到的培训或活动费用，根据具体情况，在小记者自愿参加的基础上另行收取），不无故缺席；

3、在参与活动过程中，小记者自觉遵纪守法，自我管理，确保活动安全顺利进行；

4、积极阅读文学书刊，订阅、关注报纸，并自觉维护良好的社会形象；

5、坚持文学和新闻写作，并积极向记者部投稿。

五、小记者部主要工作：

负责采访校内有特色的活动，学习其他社团举办活动的筹办特色，以方便协会的发展。及时了解学生动态，学生对就业方面知识的了解、态度，以便更能使职协的各项工作做到位，满足学生的需要。

六、基本工作

1、定期召开团体例会

2、定期开展团内征文演讲比赛

七、工作要求

1 、精心安排，积极参与

2 、加大力度，完善宣传

3 、严格治理，规范组织

4 、主动完善，倡导写作

5、扩大新闻采集工作，努力提高新闻写作能力

八、工作后记

以上工作为暂定计划，具体活动要写具体计划。只列出了整体活动需

要做到几点，具体实施举措将根据实际情况有少量变动。同时深入学习实践科学发展观，探求更好的管理模式，开展实践创新活动，注重提高成员们的写作水平和业务知识。使每位成员都能在团内的工作和学习的过程中得到锻炼，获得新知识，提高办事能力和效率。继往开来，记者团将会用自己的坚持不懈、锐意进取的精神培养新的一批素质过硬的新闻人，将职协营造出一个积极向上、开拓进取的繁荣新气象！

有关采访的方法及注意事项

一、新闻的五要素

新闻的五要素五个W分别是指时间（when）、地点(where)、人物(who)、事件(what)、原因(why)

二、用好人生五件宝

用我们的眼睛（eyes）看世界：学会观察、善于观察

用我们的耳朵(ears)听世界：学会倾听、善于倾听

用我们的嘴巴(mouth)说世界：学会表达、善于表达

用我们的大脑（brain）想世界：学会思考、善于思考

用我们的手（hand）写世界：学会表达、善于表达

三、做好充分的准备

在采访之前，要做好充分的案头准备工作。要根据已掌握的材料和不同的被采访对象，事先想好有哪些问题要问，哪些问题必须问，哪些问题可问可不问，该如何问，事先设想好采访现场可能出现的情况，并准备好应对的预案。这样，才能做到心中有数，始终以我为主。 有一定采访经验的人都知道，不管你事先准备有多充分，到真正采访时，还是会发现，有很多内容出乎我们的意料。这种时候，我们就要具备随机应变的能力，善于抓住对方回答中的新线索、新疑问，继续提问。有人说，好记者都是穷追不舍的人，说的其实就是这个道理。

四、带着问号去采访

1、避免漫步式提问，围绕采访中心，有目标地提问。

2、避免单向拷问，开展双向交流。

3、避免“是与非”的简单化提问，深入一点再深入一点。

4、避免背诵采访提纲，注意倾听，随时调整提问，但不偏离中心。

5、避免过分严肃，轻松幽默，为你的采访锦上添花。

6、尊重采访对象，不要迟到，不要随意打断主题性问答。 要有好的提问心理状态：不卑不亢。

五、问题要简洁、通俗、具体

记者对每个要提问的问题，事先应当精心设计、推敲，宜短不宜长，宜通俗不要复杂艰涩。因为任何事物都是错综复杂的，且有个形成、发展、结束的过程，记者如果笼统、抽象地提问，采访对象就难以回答。

六、新闻采访时提问的三种方式：

（一）开门见山

就是单刀直入地提出想要问的问题，直截了当的说明自己的要求。这种形式一般使用于两类采访对象: 一是记者熟悉的人；二是文化层次高、社会经验丰富的干部、学者、外事人员等。

（二）启发引导

不同的采访对象有不同的性格特点。如果遇上因口才、性格等原因采访时常卡壳时，记者可运用启发引导的原理和技能，旁敲侧击、循循善诱的促使采伐对象围绕大家感兴趣的话题侃侃而谈。它不从正面直接发问，二是从侧面或其他方面绕一下，然后再回到中心上来。这种形式适合三种不同的人，一是性格内向不善言谈的人，二是不习惯于

接受采访的采访对象，三是有特殊隐衷不便言谈的采访对象。

（三）激将法

激将法顾名思义，就是记者提出刺激性问题引起采访对象重视，并且让对方无法回避，非要你马上说清楚不可的方法。记者通过一定强度的刺激设问，促使采访对象的感觉由“要我谈”转变为“我要谈”，从而打开采访通道。这种形式常见于谦虚不想谈、有顾虑怕谈或自恃地位高而不屑谈等采访对象。这个提问方式一般不要用，容易招来反感。

七、积累素材主要方法有三条：

1、做一个有心人，在平时的学习生活、家庭生活和社会生活中注意观察和思考。应该来说在自己的生活圈内每天发生着各种各样的事，会接触形形色色的人，作为观察者应该对这些事、这些人进行近距离的接触，了解事情的前因后果，了解这些人的思想状况；对这些事和人做出自我的判断和评价。这样在你心中新鲜的事、生动活泼的人就多起来了。

2、利用现在学生中普遍写随笔的有效方法，随时将观察到的人和事记录下来。在随笔中反映出你的所见、所闻、所想和所惑，从而使这些素材形成文字保留下来。

3、可以从大量的阅读中积累有用的素材。我们可以从中积累一些自己生活体验相同的间接的素材，为自己所用。因此，我们一面进行广泛的阅读，一面对有用的材料作一定的摘记，这样可以充实自己的素材库。到写作时可以信手拈来，游刃有余，不会为没有写作的素材所

困。