20##级电子商务专业本科教学计划
一、 培养目标
本专业培养德、智、体、全面发展的电子商务专业人才。要求学生脚踏实地、积极进取、勇于创新。学生必须比较扎实地掌握电子商务、计算机网络、经济管理与英语四方面的知识，能在各种企事业单位中从事电子商务或相关专业的应用与管理工作。
二、 培养规格和要求
1. 热爱祖国，坚持四项基本原则，积极进取，勇于创新，务实求真，遵纪守法，具有良好的职业道德、政治素养与人文素养。
2. 扎实掌握电子商务、计算机网络、经济管理与英语四方面的知识，做一个名副其实的能应用所学的理论解决电子商务的实际问题的复合型人材。
3. 扎实掌握英语, 要求能顺畅书写一般英文商务信函，能熟练阅读网上的英文资料。
4. 积极引导和帮助学生参加国家与国际性大公司的专业考试，以取得电子商务等领域的专业水平证书。
三、 授予学位
按要求完成学业并符合中山大学学位条件要求者授予（管理学）学士学位。
四、 毕业总学分及课内总学时
学制：4年
五、专业核心课程、专业发展方向
核心课程： C语言程序设计、WEB技术与应用、计算机网络、网络金融与电子支付、电子商务、会计学、数据库管理系统、管理信息系统、网络营销、信息安全、物流管理、商务英语等。
六、实践教学环节
1. 社会调研与社会实践4周;
2. 从三年级开设，在数据库与JAVA等课程的教学中有意安排真实的题目让学生参加竞赛或研究。培养学生团结合作、协同分析问题、解决问题的能力。
3. 毕业论文（设计）8周。
七、教学时间安排表（附表一）
八、课程设置及教学进程计划表（附表二）
附表一：
教学时间安排表
附表二：
电子商务专业课程设置及教学进程计划表(1)
电子商务专业课程设置及教学进程计划表(2)
电子商务专业课程设置及教学进程计划表(3)
[m1]把“电子商务”与“会计学”调换是因为，学生们提出到现在还不知道电子商务究竟是干什么的？
[m2]这里用网络营销替代了国际金融；服务营销
替代了国际贸易。学分没有变。您看如何？
[m3]商务英语加一分，变为4学分，放到2年级去如何？
[m4]能不能用科技英语替代公司经济学，学分从原来的3分改为4分，放在一年级？
[m5]由于在商务英语中加了一分，在科技英语中又加了1分，因此，总学分众多出2个学分。因此，需要删掉一门2个学分的课程。“决策管理”删掉如何？
第二篇：电子商务专业本科教学计划
电子商务专业本科教学计划
一、培养目标
本专业培养掌握经济管理和现代商务理论基础，掌握计算机网络应用理论与技术方法，具有电子商务开发、应用与管理能力以及现代商务管理能力，能在商贸业、制造业、金融业、旅游业、服务业、行政管理等经济活动领域从事网站建设及运营管理、网络配送、网络贸易等方面工作的复合型高级专门人才。
二、基本要求
本专业学生主要学习经济学、管理学和计算机网络的基本理论和基本知识，受到电子商务管理方法与实施技巧方面的基本训练，具有分析和解决电子商务问题的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1、掌握经济学、管理学和计算机网络的基本理论、基本知识。
2、掌握电子商务开发、应用与管理的技术，并具备一定的电子商务网站规划、设计、制作与维护能力，能从事电子商务的网络配送、网络贸易、网络营销、网络广告策划等实际运作。
3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、团队协作、商务策划以及分析和解决电子商务问题的基本能力。
4、了解本学科的理论前沿和发展动态，熟悉我国电子商务有关方针、政策和法规以及国际上相关惯例与规则，具有一定的科学研究能力。
5、掌握一门外语，具有运用外语从事国际电子商务活动的基本能力。
6、掌握文献检索、资料查询和调查研究的基本方法，具备知识的自我更新能力。
三、主干学科、主要课程、实践及其它教学环节
主干学科：经济学、管理学、计算机科学与技术
主要课程：西方经济学、管理学、会计学、统计学、电子商务导论、电子商务技术、网络经济学、网络营销、网络金融、电子商务网站建设与管理、电子商务信息系统、电子商务物流管理、电子商务安全、网络数据库、国际贸易实务等。
实践及其它教学环节：网页设计与制作、电子商务项目策划、电子商务网站设计、办公自动化技术、面向对象程序设计、动态网页制作、电子商务创业实验、社会调查、毕业实习、毕业论文(设计)等。
四、毕业标准
1、符合德育培养目标要求。
2、学生最低毕业学分为170学分。包括：所有课程、实践和其他教学环节。
3、符合大学生体育合格标准。
五、修业年限和授予学位
修业年限：标准学制四年（弹性学制三至六年）。
授予学位：管理学学士。
六、教学进程总体安排（表一）
七、各类课程的课内学分分配表（表二）
八、本专业供全校选修的通识选修课程（表三）
注：有★号的课程为学位课程。
